1 . 下图是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分操作示意图，下列有关说法正确的是（       ）

A．在②操作之后，应向滤液中加入少许碳酸钙，以防止叶绿素被破坏

B．在③操作时，为了增加滤纸上色素的量需连续划3至4次滤液细线．

C．在④操作时，一定要让层析液没及滤液细线

D．层析后若得图⑤所示结果，可能的原因是实验叶片不够新鲜

2 . 有关光合作用的探索过程及色素的提取和分离实验中，叙述错误的是（       ）

A．萨克斯采用碘液检测淀粉的方法证明叶片在光下能产生淀粉

B．恩吉尔曼用水绵作为实验材料证明了植物进行光合作用的场所是叶绿体

C．可用层析液提取叶绿体中的色素

D．叶绿体中色素能够分离的原因是其在层析液中的溶解度不同且扩散速度不同

3 . 如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）物质a分布在叶绿体的___________，提取该物质时加入CaCO₃的目的是___________。
（2）过程②发生的场所是___________。
（3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是___________（填序号）。
（4）在适宜光照下，若停止g物质的供给，细胞内的f物质含量将会___________（填“升高”或“降低），原因是______________________。

4 . 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，下列叙述中，正确的是（       ）

A．色素B主要吸收蓝紫光和红光

B．在层析液中，色素A的溶解度比色素B小

C．A、B色素也分布在某些植物的液泡中

D．提取和分离A、B两类色素的试剂分别是层析液和无水乙醇

5 . 某同学在进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，进行了以下操作。操作中正确的是（       ）

A．将新鲜菠菜叶片烘干粉碎后放入研钵中，加入95%乙醇后直接进行研磨

B．将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处直接用毛细吸管重复画横线

C．为增强实验效果，将滤液细线画粗些并进行多次重复

D．将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，滤液细线不能浸入层析液

6 . 下列关于有关实验的的叙述，错误的是（       ）

A．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中，检测CO2的产生情况，可以用澄清的石灰水，也可以用溴麝香草酚蓝水溶液

B．不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用的是70%的乙醇溶液溶解色素

D．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色

7 . 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（       ）

A．可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B．绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

C．研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨

D．滤液细线要画的细而直，避免色素带间的部分重叠

8 . 取一圆形滤纸，在滤纸中央滴―滴绿叶中叶绿体的色素提取液，再滴适量的层析液，色素随层析液扩散得到如下图所示结果。图中色素带3代表的色素名称及颜色是（       ）

A．叶黄素、黄色	B．胡萝卜素，橙黄色
C．叶绿素b，黄绿色	D．叶绿素a，蓝绿色

9 . 下图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中

B．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取

C．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解

D．甲、乙图示上的生化反应由不同的酶催化

10 . 如图表示某学生用新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时所得的结果。下列有关这一结果的分析，正确的是（       ）

A．在研磨时加入了过量的无水乙醇	B．研磨时没有加入碳酸钙
C．d代表的光合色素呈黄绿色	D．研磨时没有加入二氧化硅