组卷网 > 知识点选题 > 绿叶中色素的提取和分离实验
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解析
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1 . 植物细胞内的呼吸链中存在由交替氧化酶(AOX)主导的交替呼吸途径,该途径对植物抵抗强光等逆境具有重要的生理学意义。下图1表示eATP与呼吸链对光合作用相关反应的影响,其中iATP为细胞内ATP,eATP为细胞外ATP。请回答下列问题。


(1)图中所示的光系统Ⅰ和光系统Ⅱ应位于叶绿体的______(结构)上。若要提取光合色素可用试剂______,原因是___________________。ATP和NADPH在光合作用中的共同作用是_________________
(2)强光环境下,植物细胞通过“苹果酸草酰乙酸穿梭”途径,将过多的______转移出叶绿体,并最终通过AOX的作用,将其中大部分能量以______形式散失,从而有效缓解强光对植物细胞内光系统的损伤。O2从产生部位到相邻细胞的消耗部位,至少穿过______层磷脂分子层。
(3)目前尚未发现在植物细胞的表面或质膜上存在ATP合酶,表明eATP来源于细胞内产生的iATP,细胞内产生iATP的场所除细胞溶胶外,还有______。据图判断,eATP最可能是作为一种信号分子调节植物的光合作用,其判断依据是________________________
(4)为探究eATP对植物光系统反应效率的影响及其作用机制,研究者以野生型(WT)拟南芥和eATP受体缺失突变体(dorn-1)拟南芥为实验材料,利用交替呼吸抑制剂(SHAM)进行实验,结果如图2所示。

①据图2分析,在WT叶片中,SHAM处理能够引起实际光系统反应效率______,对WT叶片添加外源ATP可______SHAM所导致的影响;而在dorn-1叶片中,SHAM处理以及添加外源ATP对植物实际光系统反应效率的影响______

②以上结果表明,eATP可通过受体DORN1对交替呼吸途径______(填“兴奋”或“抑制”)引起的植物光系统反应效率下降进行调控。该实验为进一步研究植物抗胁迫调节机制中呼吸链以及eATP的作用提供依据。

2024-03-21更新 | 63次组卷 | 1卷引用:【2024】【高二上】【期末考】【杭高贡院+钱江】
2 . 图1是黄瓜的部分光合作用生理过程,Ⅰ和Ⅱ是两种叶绿素蛋白质复合体。图2表示在相对封闭的大棚内,黄瓜植株的表观光合速率变化情况。请据图分析:

(1)图1过程所发生的能量变化是光能转化为___中活跃的化学能。Ⅰ和Ⅱ位于___。采用___法分离色素,再比较黄瓜果皮和叶片的叶绿素含量。
(2)乙侧H+浓度高于甲侧的原因有:①PQ对H+进行跨膜运输;②___;③甲侧产生NADPH消耗H+
(3)图2中测量表观光合速率的指标是___。A、E两点对应时刻的温度相同,则A点的光强度___(填“>”、“=”或“<”)E点的光强度。A点时黄瓜植株叶肉细胞内三碳酸和五碳糖的含量分别与B点相比___
(4)13时,叶片中___(填激素名称)含量增加,引起气孔关闭,从而减弱了___循环。生产实践中,瓜农常适时打开大棚的目的是___(答出2点)。
2024-03-21更新 | 57次组卷 | 1卷引用:【2024】【高二上】【期末考】【杭师大附中】
3 . 生物兴趣小组取秋天变黄的银杏叶进行了色素的提取和分离实验,实验结果如下图所示,其中①~④表示色素带。下列叙述正确的是(       
A.①是叶黄素,②是胡萝卜素
B.为研磨充分需加入适量的碳酸钙
C.分离时层析液液面应高于滤液细线
D.与夏季相比,③、④变窄可能是低温导致的
4 . 青蚕豆产值高,市场前景好,是丰富的“菜篮子”,在生产实践中可通过夜间补光,使青蚕豆提前开花,提早上市。某团队研究了同一光照强度下,不同补光光源和补光时间对青蚕豆成花的影响,结果如图所示。
   
回答下列问题:
(1)常用______(试剂)提取青蚕豆植株叶片中的光合色素,其中叶绿素主要吸收______,分离色素时,胡萝卜素在滤纸条上扩散的速度最快,原因是______
(2)青蚕豆叶片的叶绿体中,固定二氧化碳的物质是______,还原三碳酸需要光反应提供______(物质)。若正常进行光合作用的青蚕豆突然降低光照强度,短时间内其叶绿体内三碳酸的含量______(填“上升”、“下降”或“基本不变”)。
(3)根据图示结果,三种补光光源中最佳的是______,该光源的最佳补光时间是____________小时/天,判断该光源是最佳补光光源的依据是______
(4)生产上可选用______LED灯或不同滤光性薄膜获得不同光质进行补光,使青蚕豆提前开花,提早上市。
2024-02-25更新 | 62次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市萧山区等5地2023-2024学年高一1月期末生物试题
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5 . 锌是植物必需的微量元素之一。科研人员探究缺锌对苹果植株叶片光合作用速率的影响,得到的实验结果如下表。分析并回答下列问题:
组别锌含量(mg·kg-1叶绿素含量(mg·g-1.FW-1净光合速率(μmol·m-2·s-1气孔导度(mol·m-2·s-1胞间CO2浓度(ppm)
A组21.93.1816.6443180
B组15.03.0314.8430277
C组11.21.5112.1410295
注:FW表示鲜重;气孔导度表示的是气孔张开的程度,CO2可通过气孔扩散进入植物体。
(1)叶绿素主要分布在叶绿体的___,常选择有机溶剂___提取光合色素,并用___法对其分离。
(2)本实验的自变量是___。据表分析,缺锌导致净光合速率下降的主要原因是___含量下降,导致光反应速率降低,使得光反应为卡尔文循环提供的______减少,进而影响了卡尔文循环的___过程。
(3)据表分析,A组气孔导度高于C组,而胞间CO2浓度却低于C组,主要原因是A组的___高于C组,即单位时间单位叶面积消耗的CO2更多。
6 . 玉米和小麦都是重要粮食作物。小麦属于C3植物,通过卡尔文循环完成碳的固定和还原。玉米是C4植物,碳的固定多了C4途径,其光合作用需要叶肉细胞和维管束鞘细胞共同完成。玉米叶肉细胞中的PEP酶具有很强的CO2亲和力,可在低浓度CO2条件下高效固定CO2。图1为玉米植株相关细胞内物质转化过程,图2为研究人员在晴朗的夏季白天测定玉米和小麦净光合速率的变化。

       

回答下列问题:
(1)实验室研究玉米叶片中色素种类及相对含量。提取色素时,为防止叶绿素被破坏,可以加入_____________;利用纸层析法分离色素时,与类胡萝卜素相比,叶绿素在滤纸条上扩散速率_____________,原因是_______
(2)若玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行碳反应,推测其可能缺少的结构是_____________。玉米植物细胞中固定CO2的物质有_____________,图1中过程②需要光反应提供的物质是_____________
(3)上午9:00时,突然降低环境中CO2浓度的一小段时间内,图2中玉米细胞和小麦细胞中C3含量的变化分别是_____________,其中小麦C3含量变化的原因是_____________
(4)综上分析,玉米植株净光合速率为图2中曲线_____________,理由是____________
7 . 下列关于实验方法的叙述,正确的是(       
A.检测蛋白质时,双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应需加热处理
B.利用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌发酵液,可判断酵母菌的呼吸方式
C.在黑藻叶的装片上滴加适当浓度的蔗糖溶液,可观察到质壁分离现象
D.菠菜叶片切碎后加适量水和SO2充分研磨过滤,可提取光合色素
8 . 某科研小组为探究氮肥对光合作用的影响,将一批长势相同的玉米植株随机均分成两组,处理方式及相关生理指标如下表。

处理方式
生理指标
气孔导度(mmol·m-2s-1)叶绿素含量(mg·g-1)RuBP羧化酶活性
(μmol·h-1g-1)
光合速率(μmolCO2·m-2s-1)
对照组859.83166.5
施氮组6511.86408.5
(注:气孔导度越大反映气孔开放的程度越大;RuBP为五碳糖)
请回答下列问题:
(1)本实验的可变因素(即自变量)是______;光合速率通过测每秒每平方米叶面积吸收的_____量表示。
(2)玉米叶绿素分布在叶绿体的______上。为测定叶绿素含量,研磨玉米叶片时,加入95%乙醇的目的是______。为防止叶绿素被破坏,研磨时可加入适量的______
(3)施氮组的光合速率增加的原因:一是氮参与组成叶绿素,能够吸收并______光能,用于驱动______的分解,并合成____________用于碳反应;二是氮参与______酶合成,促进CO2分子与五碳糖的固定,反应形成产物进一步被还原为______
(4)据实验结果分析,施氮组气孔导度比对照组小,推测原因是______,因此为了提高光合速率,在施氮同时补充_______,以增大气孔导度。
2024-02-22更新 | 38次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水市2023-2024学年高一1月期末生物试题
9 . 兴趣小组改进了“绿叶中色素的提取和分离”实验的装置如图1,最终实验结果如图2,其中①~④为得到的4条色素带。下列叙述错误的是(  )
   
A.实验中应在培养皿中加入色素提取液,在a处滴加层析液
B.图2中色素带③、④偏窄可能是因研磨时忘记加入了CaCO3
C.色素带①中的色素在层析液中的溶解度最大
D.缺镁不影响色素带①、②中色素的合成
2024-02-09更新 | 167次组卷 | 1卷引用:浙江省台温联谊高中2023—2024学年高三上学期期末生物试题
10 . 春见柑橘俗称“耙耙柑”,肉质脆嫩,酸甜适口,深受人们的喜爱。下图①~⑥表示发生在春见柑橘叶肉细胞中(O2和CO2的移动方向;下表为科研人员进行镁胁迫(镁“缺乏”胁迫或镁“过量”胁迫)对春见柑橘植株生长影响的研究结果。请回答下列问题:

组别

Mg²/(mg·L¹)

株高(m)

叶绿素(a+b)含量/(mg·g¹)

干物质增加量 (g/株·天)

1

0

2.783

0.31

13

2

2.4

3.383

0.40

16.5

3

12

3.642

0.53

17.2

4

24(对照组,适宜含量)

4.450

0.59

19.8

5

240

3.600

0.44

17.0


(1)为了测定叶绿素(a+b)含量,需称取 定量的春见柑橘的叶片,先利用___________试剂提取光合色素,再用____________法分离出叶绿素 a 和叶绿素 b,进一步用特定方法测定其含量。缺镁组叶片偏黄,原因是_______________________
(2)组别1干物质增加量大于0,原因是____________________________。若某时刻叶肉细胞中只发生图示中的①和②过程,此时植株的真正光合速率__________(填“>”、“=”或“<”)呼吸速率。
(3)通过分析表中数据可知,随着_______________程度的增加,对株高和叶绿素含量的负面影响增加。科研人员取镁过量这一组的叶肉细胞进行亚显微观察,发现部分叶绿体解体,部分叶绿体未解体,但内部的淀粉粒含量明显增多,据此现象分析,镁过量导致干物质增加量降低的原因可能有_______________________(写出两点)。请画出正常情况下叶绿体结构模式图____________
2024-02-08更新 | 55次组卷 | 1卷引用:浙江省金华市十校2023-2024学年高一1月期末生物试题
共计 平均难度:一般