1 . 已知镉会导致植物根系对Mg²⁺等无机盐的吸收能力下降。下表为探究镉对某植物生长发育影响的实验结果。

指标检测 组别	镉浓度（mg/l）	叶绿素含量（mg/g·FW）	类囊体	气孔导度（mmol·m-2·s-1）	胞间CO2浓度（μmol·mol-1）	表观光合速度（μmol·m-2·s-1）
甲	0	7.8	平行排列	386.67	301.33	8.9
乙	30	1.9	消失或出现空泡	327.33	350.67	6.2

回答下列问题：
(1)本实验中需将10株某植物幼苗随机分成2组，每组设置5盆的目的是_________________。提取色素时为保护叶绿素，需添加_______________，分离得到的色素带与甲组相比，乙组第________________条色素带（自上而下）显著变窄。
(2)用镉处理该植物后导致光合速率下降的原因可能是：
①根系对Mg²⁺的吸收能力下降，导致植物对________________光的吸收显著减少，进而引起用于合成NADPH的________________减少；
②类囊体破坏后，直接导致_______________速率下降，进而引起二氧化碳还原为_______________的速率下降；
③镉会降低ATP水解酶的活性，导致与光合作用有关的_______________下降，进而引起酶的数量减少。
(3)据上表分析，镉对光合作用的抑制不是气孔因素造成的，判断依据是________________。

2 . 如图为秋季银杏叶片中叶绿素含量和类胡萝卜素含量变化。下列叙述错误的是（       ）

A．纸层析法不能测得图中所示数据

B．11月7日的类胡萝卜素含量高于总叶绿素

C．银杏叶色变黄原因是类胡萝卜素含量的变化

D．银杏叶色变黄与总叶绿素含量呈负相关

3 . 洋葱是高中生物实验常用的材料，洋葱的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请回答下列问题：
(1)某学生利用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象，观察到如图所示的细胞，细胞 A 处于_____ 状态，若要将其移至视野中央，需将装片往_____移。若用洋葱鳞片叶内表皮细胞做该实验，为使观察更清晰，可进行的具体操作有_____。


(2)某同学拟从洋葱管状叶中提取叶绿素，具体过程如下：
提取叶绿素的试剂 X 应该为_____。为探究 pH 对叶绿素稳定性的影响，该同学取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，分成若干组后分别与_____混合处理相同时间，观察溶液颜色变化。为了进一步进行鉴定，可用_____法分离提取的色素。

4 . 叶绿体是光合作用的场所。下图表示光合作用过程，下表表示不同光照条件下某植物的部分生长指标。图中的磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质。请回答下列问题。

光照强度	平均叶面积/cm2	气孔密度（个·mm-2）	净光合速率（μmolCO2·m-2·g-1）
强	13.6（100%）	826（100%）	4.33（100%）
中	20.3（149%）	768（93%）	4.17（96%）
弱	28.4（209%）	752（91%）	3.87（89%）

注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照。
(1)在“光合色素的提取与分离”活动中加入适量CaCO₃的目的是__________，从而避免光反应中其吸收的__________光减少而降低光合速率。
(2)C进入叶绿体后，与____________结合参加卡尔文循环，该过程需要光反应提供的___________。卡尔文循环产生的磷酸丙糖__________（填“大部分”或“小部分”）运至叶绿体外并转变成蔗糖。
(3)据图分析：若磷酸转运器的活性受抑制，会使叶绿体内淀粉含量___________。
(4)据表分析：该植物“应对”弱光光照的生长“策略”有___________、__________。

5 . SNP 是一种 NO 供体，研究小组研究了 SNP 处理对 100mmol·L ^-1 NaCl 胁迫下某植株幼苗生长和光合作用的影响。实验处理如下（处理期间每天更换营养液）：
①植物营养液；
②_______；
③植物营养液＋100mmol·L^-1 NaCl；
④植物营养液＋0.1mmol·L^-1 SNP ＋100mmol·L^-1 NaCl。实验结果如下表所示，回答下列问题：

组别	净光合速率μmolCO2·m-2 ·s-1	叶绿素含量mg·g-1 FW	气孔导度mol·m-2 ·s-1	胞间 CO2浓度uL·L-1	蒸腾作用m mol·m-2 ·s-1
①	11.99	3.29	0.21	246.2	3.82
②	12.18	3.29	0.21	247.0	3.84
③	6.59	1.91	0.07	284.4	6.59
④	7.98	2.60	0.81	265.8	7.98

(1)组②实验的处理应为 ____   ，组①、组②的实验结果说明_______。
(2)实验时可用 _____（溶液）提取光合色素，通过对比各组提取液对红光的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量，不选用蓝紫光的原因是__ 。
(3)由表中数据推测，组③植物叶片中的______（激素）含量上升，引起气孔导度降低，从而减弱蒸腾作用，增强植物的抵抗力。
(4)由表中数据推测，100mmol·L-1 NaCl 处理条件下，净光合速率下降 ____________（填 “是”或“不是”）气孔因素限制，原因是_______   。外源施加 NO 可______盐胁迫对植株光合作用的抑制作用。

6 . 大豆和玉米在间种过程中大豆往往缺少阳光，为筛选和探究A、B品种大豆的耐荫性，进行的相关实验结果如下表（气孔导度大表示气孔开放程度大；正常光照1000μmol·m^-2·s^-1，弱光400μmol·m^-2·s^-1）。
表   弱光对大豆叶片光合特性的影响

品种	净光合速率 （μmolCO2·m-2·s-1）		叶绿素a+b （mg·cm-2）		气孔导度 （μmolH2O·m-2·s-1）
	正常光照	弱光	正常光照	弱光	正常光照	弱光
A	11.39	10.18	1.77	2.10	0.05	0.11
B	13.66	7.66	1.80	1.87	0.15	0.08

回答下列问题：
(1)为比较不同品种大豆叶绿素含量，实验中可用__________溶液作为溶剂提取叶片中的光合色素，然后测量单位__________叶片提取液的叶绿素a和叶绿素b的浓度，并计算结果。
(2)生产上应选择品种__________与玉米间种。该品种通过____________________，直接促进光的吸收，来适应弱光环境；该品种还通过__________促进碳反应，为光反应提供更充足的____________________，来适应弱光环境。
(3)测量净光合速率的指标除本实验采用的之外，还可采用__________（答出两点）。

7 . 光合作用的过程如图1所示，叶绿体中的色素缺失会造成玉米减产，科研人员经诱变得到叶色突变体玉米，并检测了叶色突变体与野生型玉米叶片中的色素含量，结果如图2。请回答相关问题：

(1)结合图1分析，光反应中的光合色素位于______上，H₂O裂解产生______，释放出的O₂会参与需氧呼吸的第________阶段。
(2)由于叶绿体中的色素是一类________性物质，因此在提取和分离光合色素时均使用有机溶剂。据图2分析可知，与野生型叶片相比，突变体玉米主要吸收的_______光均减少，光合色素中_____的含量下降最少。
(3)突变体玉米叶绿体中的色素缺失会使光反应提供的____减少，从而导致碳反应中______还原减弱，合成的有机物减少，使玉米产量降低。
(4)从结构与功能的角度分析，若在电子显微镜下观察叶色突变体的叶肉细胞，其叶绿体内可能出现___或____的变化，从而导致光合色素含量降低，光合作用强度下降。

8 . 阅读下列材料，完成下面小题。
从发现光合作用至今已有300多年历史，作为自然界重要的生理过程，植物总在特定“小室”进行着光合作用。各种因素都会对光合速率造成影响，某科研小组利用玉米和大豆研究大气二氧化碳浓度对植物光合速率的影响，结果如下表：

项目	低CO2浓度		高CO2浓度
	玉米	大豆	玉米	大豆
净光合速率（μmol·m-2s-1）	29.88	22.24	32.95	34.79
蒸腾速率（mmol·m-2s-1）	3.24	6.04	2.09	4.9
水分利用效率（mmol·mol-1）	9.22	3.68	15.77	7.1

备注：水分利用效率是指植物消耗单位重量的水所同化CO₂的量
1．下列与光合作用过程及色素提取有关的叙述，正确的是（       ）

A．题中“小室”是指植物的类囊体

B．可用75%的酒精提取叶绿体中的光合色素

C．光反应产生的ATP、NADPH可为三碳酸的还原供能

D．卡尔文循环产生的三碳糖绝大部分运出叶绿体外合成蔗糖

2．依据科研小组的表格数据分析，下列叙述错误的是（       ）

A．一定范围内，CO2浓度的升高能促进两种植物的光合作用

B．CO2浓度升高，大豆水分利用效率的增长率小于玉米

C．随着CO2浓度上升玉米和大豆的蒸腾速率变化趋势一致

D．由试验结果可推测干旱对玉米光合作用的影响小于大豆

9 . 为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学提取等量绿叶中的色素，层析后得到图的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、IV 为色素条带）。回答下列问题：

(1)光合色素分布于叶绿体的____________膜上，利用95%的乙醇提取色素时，还需加入二氧化硅和_______。点样中应画出一条细而直的_______，提取光合色素得到的滤液用____________液分离。
(2)色素在吸收光的过程中，光能在光反应过程中被转化为_________中的化学能，NADPH 作为氢的_______，可为碳反应提供_________。
(3)由图可知，强光照对色素合成的影响是_______。其中Ⅲ、IV色素条带主要吸收_______光。Ⅰ、Ⅱ色素条带对应色素是由_______组成的分子。

10 . 回答与光合作用有关的问题：
(1)在“光合色素的提取与分离”活动中，有同学用蒸馏水来提取光合色素，没有成功的原因是_____________。
(2)在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中，在高光强度照射下，用不同浓度的NaHCO₃溶液培养小球藻一段时间，结果如下表，短期内（0-6天）小球藻在两种不同的NaHCO₃溶液中氧气的相对浓度相差不大的原因可能是_____________。8天之后，低浓度NaHCO₃溶液中氧气的相对浓度变化仍不明显，除了上述影响因素外，还可能是因为低浓度NaHCO₃溶液直接限制碳反应中_____________过程，从而影响了光反应中氧气的释放。
表：不同实验条件下实验装置中氧气的相对浓度与时间的关系

	第0天	第2天	第4天	第6天	第8天	第10天	第12天
高浓度NaHCO3溶液	0.1	0.3	1.1	1.4	2.8	3.5	4.3
低浓度NaHCO3溶液	0.1	0.3	1.0	1.2	1.9	2.2	2.7

(3)将小球藻研磨成匀浆，利用______________的方法分离得到叶绿体，将其悬浮在适宜溶液中，测量其氧气释放量。结果显示，分离得到叶绿体的氧气释放量______________（填“小于”“大于”或“等于”）小球藻，理由是________________。