1 . 在绿叶中色素的提取和分离实验中,对提取的色素溶液进行层析时,在滤纸条上扩散速度最快的色素是( )
A.胡萝卜素 | B.叶黄素 | C.叶绿素a | D.叶绿素b |
您最近一年使用:0次
2 . 下列关于叶绿体中色素的叙述,不正确的是( )
A.叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上 |
B.类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光 |
C.叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂无水乙醇 |
D.叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同 |
您最近一年使用:0次
2023-06-14更新
|
168次组卷
|
2卷引用:2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试模拟(五)生物试题
名校
3 . 下图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到的四条色素带为叶黄素的是玻璃标本缸中条带( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
您最近一年使用:0次
2023-06-12更新
|
224次组卷
|
8卷引用:2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试模拟(六)生物试题
名校
4 . 下列有关生物学实验或现象的叙述正确的是( )
A.科学家用电子显微镜拍摄的细胞亚显微结构照片属于物理模型 |
B.叶绿体、液泡中都含有光合色素,且都能用无水乙醇提取 |
C.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,直接向酵母菌培养液加入酸性重铬酸钾,若变为灰绿色则说明呼吸产物有酒精 |
D.观察植物细胞质壁分离及复原,使用低倍镜即可,不需要高倍镜 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 生物学实验中通常利用适当的物理或化学原理对物质进行提取、分离或鉴定。下列叙述正确的是( )
A.利用物质与斐林试剂所产生的颜色反应不同,分离还原糖与脂肪 |
B.利用物质在无水乙醇中的扩散速率不同,分离绿叶中的色素 |
C.利用物质与二苯胺试剂的颜色反应,初步鉴定DNA |
D.利用带电分子在凝胶中的溶解度不同,鉴定PCR的产物 |
您最近一年使用:0次
2023-05-13更新
|
174次组卷
|
3卷引用:2023届湖北省圆创教育高三下学期五月联合测评生物试题
名校
6 . 洋葱是一种良好的生物学实验材料,下列以洋葱为材料的实验中,无法达到预期结果或目的的是
编号 | 实验操作内容 | 预期结果或目的 |
A | 用适宜浓度蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞的装片 | 细胞的紫色加深 |
B | 洋葱管状叶剪碎后加入无水乙醇、碳酸钙和石英砂研磨 | 提取管状叶中的色素 |
C | 用光学显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的临时装片 | 观察染色体形态和数目 |
D | 洋葱切碎后加入适量洗涤剂和食盐,研磨、过滤后弃去滤液 | 提取细胞中的DNA |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 研磨是高中生物学实验常用的方法。通过研磨,可使细胞内有效成分充分释放出来用于生物学研究。下列分析正确的是( )
A.研磨类实验通常不需要使用完整的细胞结构 |
B.研磨绿叶和研磨动物胰脏可分别提取到光合色素和胰岛素 |
C.酵母细胞研磨后仍能完成发酵实验说明酿酶的化学本质是蛋白质 |
D.新鲜肝脏研磨液中含有较多的过氧化氢酶,可用于研究温度对酶活性的影响 |
您最近一年使用:0次
2023-05-07更新
|
409次组卷
|
4卷引用:2023届湖北省高三5月模拟测试生物试题
2023届湖北省高三5月模拟测试生物试题湖北省潜江中学2023-2024学年高二上学期阶段性测试生物试题广东省深圳市福田区红岭中学2022-2023学年高三下学期第五次考试生物试题(已下线)第08讲 激素与内分泌系统-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
名校
8 . 图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结果(① ~④代表叶绿体结构,A~D代表 4种色素),下列相关叙述错误的是( )
A.利用无水乙醇提取和分离色素的原理是色素溶于无水乙醇 |
B.色素带A为胡萝卜素,在层析液中溶解度最大 |
C.长期阴雨天气叶片会变黄,C和D色素带会变窄 |
D.②上形成的NADPH和ATP进入④,为暗反应提供还原剂和能量 |
您最近一年使用:0次
名校
9 . 下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )
A.选材不同,四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同 |
B.画滤液细线时应迅速地重复画线,保证滤纸条上有足量的色素 |
C.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合色素 |
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发而消失 |
您最近一年使用:0次
2023-04-11更新
|
216次组卷
|
3卷引用:湖北省襄阳市一中2022-2023学年高一4月月考生物试题
名校
10 . 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不恰当 的是( )
A.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 |
B.建构模型法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律 |
C.假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现 |
D.同位素标记法:证明DNA半保留复制的实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 |
您最近一年使用:0次
2023-03-22更新
|
547次组卷
|
3卷引用:湖北省荆门市龙泉中学、随州中学2022-2023学年高三4月月考生物试题