名校
解题方法
1 . 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏 |
B.研磨时加入无水乙醇的量越多,提取的色素浓度越高 |
C.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 |
D.该实验提取和分离色素的方法可用于测定叶片中各种色素含量 |
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7日内更新
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80次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次段考(期中)生物试题
2 . 下列有关实验的说法,错误的是( )
A.可用黑藻叶片替代紫色洋葱鳞片叶,观察植物细胞的质壁分离和复原 |
B.在研究分泌蛋白的合成和运输实验中,选用人的口腔上皮细胞为材料 |
C.提取叶绿素的过程中,研磨叶片时需要破坏3层生物膜 |
D.若用抑制纺锤体形成的药物处理根尖,分生区细胞中着丝粒分裂不受影响 |
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解题方法
3 . 以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量的比值表示)对果实的影响,甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,供应14CO2给各组保留的叶片进行光合作用,同时还进行了绿叶中色素的提取和分离实验。下列叙述正确的是( )
A.提取和分离绿叶中色素的原理相同 |
B.提取绿叶中色素时,加入二氧化硅可防止研磨中色素被破坏 |
C.实验中用14CO2追踪,发现碳原子的转移途径为CO2→C5→糖类 |
D.与甲组相比,丙组的库源比降低、单果质量可能会增加 |
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名校
解题方法
4 . 结合图示,下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,错误的是( )
A.加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 |
B.四种色素中色素4含量最低,2的含量最高 |
C.据图可知,色素4在层析液中的溶解度最大 |
D.如果土壤中缺乏氮元素,则色素1和2含量会下降 |
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2024-04-02更新
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171次组卷
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3卷引用:安徽省六安市金寨县青山中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试卷
名校
5 . 在大豆的叶肉细胞内能进行如图所示的①、②过程,下列相关叙述正确的是( )
A.利用大豆幼嫩叶片提取叶绿素,该色素在生物膜甲上有分布 |
B.停止光照,图中①过程会先停止,②过程随即也会停止 |
C.大豆叶肉细胞内①过程消耗的O2,不可能来自②过程产生的O2 |
D.突然停止CO2供应,叶绿体中NADPH的量短时间内会升高 |
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解题方法
6 . 下列生物学实验中,用黑藻叶片作为实验材料不能完成的是( )
A.观察叶绿体流动 |
B.提取和分离叶绿素 |
C.观察细胞质壁分离及复原 |
D.观察植物细胞的有丝分裂 |
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解题方法
7 . 某兴趣小组同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,得到了四条不同的色素带,其中条带④各项操作步骤均正确。针对实验结果及操作下列相关分析正确的是( )
A.①可能是未加二氧化硅而得到的实验结果 |
B.②可能是用水取代了无水乙醇而得到的实验结果 |
C.③可能是未加碳酸钙而得到的实验结果 |
D.层析色素时,滤液细线应触及层析液以达到快速层析的目的 |
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名校
解题方法
8 . 下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是( )
A.研磨时,加入SiO2的目的是使研磨充分并保护色素不被破坏 |
B.过滤时,需要在玻璃漏斗的基部放一层滤纸 |
C.分离时,不同色素在提取液中的溶解度不同导致色素带的位置不同 |
D.实验结果中,滤纸条上色素带最宽的色素颜色为蓝绿色 |
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名校
解题方法
9 . 下列关于光合色素的叙述错误的是( )
A.绿叶中的色素能够捕获光能,在实验室中可以用水从绿叶中提取 |
B.叶绿体中色素吸收的光都可以用于光合作用 |
C.叶绿体中的色素只分布在类囊体的薄膜上 |
D.色素的提取与分离实验中,滤纸条上分布在最上面的色素在层析液中的溶解度最高 |
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10 . 下列有关“绿叶中色素提取和分离”的实验,叙述正确的是( )
A.可利用层析液对叶绿体中的色素进行提取和分离 |
B.利用不同色素在层析液中的溶解度不同可将它们分离 |
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 |
D.研磨时加入二氧化硅,可以防止研磨过程中色素被破坏 |
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2023-08-28更新
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188次组卷
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2卷引用:安徽省芜湖市2022-2023学年高一上学期期末教学质量检测生物试题