1 . 为确保溶液中CO₂含量充足，圆形小叶片可以放入NaHCO₃溶液中。(      )

2 . 通过本节内容的学习，我们一定能感悟到数学在生物学研究中的重要作用｡我们还能举出物理学､化学等学科在生物学研究中也具有重要作用的实例吗_______？

3 . 把载有新鲜水绵和细菌的临时装片，置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后，可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动，水绵附近细菌的密度增大。如果在反光镜上方放置一个三棱镜，使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆（如下图所示）。

请回答（1）（2）题：
(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是______________。做出这一判断的依据是_______________。
(2)放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是______________________。

4 . “阳光”生物学兴趣小组设计了如图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整

(1)暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的________。
(2)部分遮光：选择天竺葵的某个叶片，将其半部从上、下两面用黑纸片遮盖来，用曲别针夹紧，该步骤的目的是________设置实验。
(3)照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟，目的是使天竺葵能够进行________作用。
(4)脱色：对该叶片进行酒精脱色、漂洗等处理，其中脱色用到的试剂是________。
(5)滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察。原理是淀粉遇碘变________色。分析实验结果，得出结论。

5 . 下表是与光合作用相关的实验探究，下列叙述正确的是（       ）

组别	实验材料	实验试剂或处理方法	实验记录
1	水绵和好氧细菌	在没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵	观察细菌分布的部位
2	叶片经饥饿处理后，一半遮光，一半曝光	碘蒸气处理	颜色反应
3	小球藻、14C标记的14CO2	提供适宜的光照和14CO2	追踪检测放射性14C的去向
4	菠菜叶	无水乙醇、层析液等	色素带的宽度、位置与颜色

A．第1组实验说明了光合作用的场所是叶绿体，CO2的固定需要光照

B．第2组实验可以观察到遮光部位变蓝，曝光部位不变蓝

C．第3组实验在小球藻细胞中的三碳化合物、丙酮酸中也可能检测到14C

D．第4组实验中色素带的宽度反映的是色素的溶解度大小