解题方法
1 . 下图1为银杏光反应过程的电子传递示意图,I~IV表示结构,X表示代谢过程,请回答下列问题。(1)光合色素存在于___________ (填序号)等结构上,其所吸收的光能将一些光合色素中的高能电子激发出来。这些高能电子经过一系列传递后,进行代谢过程X,这个过程是__________ 。失去电子的色素最终从___________ 中夺取电子后,参与光反应。
(2)为探究大气CO2浓度上升对银杏叶片光反应的影响,研究人员将银杏分别置于CO2浓度为700μmol·mol-1(实验组)和370μmol·mol-1(对照组)的气室中培养。在第1生长季(0~100天)和第2生长季(360~450天),测定银杏叶片净光合速率和叶绿素含量的变化,分别如图2、图3所示。在第1生长季节的前20天,银杏叶片净光合速率增加的原因是___________ 。叶绿素含量不是限制第2生长季节银杏叶片净光合速率的主要因素,理由是___________ 。
(3)为进一步探寻原因,研究人员用银杏叶片为材料进行了希尔反应,测定出希尔反应的活力,以反映电子传递速率的大小,请完成下表。
经研究发现,在高CO2浓度条件下,与第1生长季相比,第2生长季希尔反应活力降低。该实验结论是⑤___________ 。
(2)为探究大气CO2浓度上升对银杏叶片光反应的影响,研究人员将银杏分别置于CO2浓度为700μmol·mol-1(实验组)和370μmol·mol-1(对照组)的气室中培养。在第1生长季(0~100天)和第2生长季(360~450天),测定银杏叶片净光合速率和叶绿素含量的变化,分别如图2、图3所示。在第1生长季节的前20天,银杏叶片净光合速率增加的原因是
(3)为进一步探寻原因,研究人员用银杏叶片为材料进行了希尔反应,测定出希尔反应的活力,以反映电子传递速率的大小,请完成下表。
分步实验目标 | 简易操作 |
制备离体叶绿体 | 称取处于两个生长季的银杏叶片各10g,剪碎,加入适量冷提取剂进行研磨后,过滤至离心管中,进行① |
构建希尔反应体系 | 取等量的两种离体叶绿体的悬浮液(悬浮液中有H2O,但没有CO2),加入铁盐或其他氧化剂。 |
测定希尔反应活力 | 将两种希尔反应体系置于③ |
您最近一年使用:0次
解题方法
2 . 葡萄是重要的经济栽培果树。不适当的使用化肥使土壤盐碱化日趋加重,盐害成为限制葡萄生产的主要问题之一。学者研究不同浓度NaCl处理(也称为盐胁迫)对“鄞红”葡萄幼苗生长、光合特性的影响,为盐碱地“鄞红”葡萄的栽培提供参考。实验处理如下表:
实验期间保证适宜条件,测定“鄞红”葡萄的叶绿素含量、叶片净光合速率(净光合速率:实际光合速率-呼吸作用速率)。结果如下图1、2:
回答下列问题:
(1)叶绿素分布在植物细胞叶绿体的____ 。可以用____ 提取绿叶中的色素,在提取的过程中需要添加____ 以防止色素被分解。
(2)据图1分析,导致葡萄叶片的叶绿素相对含量下降的因素有____ 。植物叶片叶绿素含量是衡量植物耐盐性的重要生理指标之一。实验表明:在低盐胁迫下(NaCl≤0.4%)对叶绿素含量影响较小,表明“鄞红”葡萄具有____ ;而高盐胁迫下(NaCl>0.4%)叶绿素含量显著下降。
(3)结合图1、图2分析,可知“鄞红”葡萄净光合速率和叶绿素的变化之间呈现出____ (填“正相关”或“负相关”),原因是____ 。
组别 | 对照组 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
NaCl浓度 | 0 | 0.2% | 0.4% | 0.6% | 0.8% |
回答下列问题:
(1)叶绿素分布在植物细胞叶绿体的
(2)据图1分析,导致葡萄叶片的叶绿素相对含量下降的因素有
(3)结合图1、图2分析,可知“鄞红”葡萄净光合速率和叶绿素的变化之间呈现出
您最近一年使用:0次
3 . 科研人员将小针茅和大针茅幼苗培养在昼夜温度25℃、持续光照的人工气候室中,选取长势相同的两种针茅幼苗进行干旱胁迫处理,分别对经过0h、10h、20h、30h干旱胁迫处理的两种针茅的叶片及其根系组织进行取样,测定植株的净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度,实验结果如下图所示。根据对照及干旱胁迫的时间,将各组分别编号为CK、D10、D20、D30,请回答下列问题:
(1)测定小针茅幼苗叶片的净光合速率时,自变量为____________ ,各组的人工气候室中CO2浓度应保持____________ 。小针茅幼苗叶片的净光合速率可用____________ (写出一种)来表示。
(2)两种针茅叶片胞间CO2浓度的大小与____________ (答出两点)有关。
(3)经干旱胁迫处理20h的大针茅幼苗的净光合速率低的限制因素____________ (填“是”或“不是”)气孔导度,理由是____________ 。
(4)据图分析可知,两种针茅对干旱胁迫的抵抗能力不同,____________ 更容易在干旱的环境下生存,判断依据是_____________ 。
(1)测定小针茅幼苗叶片的净光合速率时,自变量为
(2)两种针茅叶片胞间CO2浓度的大小与
(3)经干旱胁迫处理20h的大针茅幼苗的净光合速率低的限制因素
(4)据图分析可知,两种针茅对干旱胁迫的抵抗能力不同,
您最近一年使用:0次
4 . 钙在植物生长发育中具有重要作用,而且其在植物抗逆性中的作用越来越受到关注。光合作用是作物获得高产的基础,也是受低温影响最明显的生理过程之一。在小麦抗寒生理方面,有科学家研究了钙对低温胁迫下小麦光合作用的影响。所做实验结果如下,据此回答相关问题:_______ 、产生________ 的化学反应称作希尔反应。
(2)在图中核酮糖二磷酸指的是__________ ,3-磷酸甘油酸指的是________ 。
(3)科学家分别用一定浓度的CaCl2和蒸馏水浸泡小麦种子24h,然后播种待苗高5~6cm,将其放在4℃,每日光照12h条件下低温胁迫处理6d,最后测定各项指标。由表一可知,在常温下,用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响___________ (填“有”或“没有”)明显差异。经低温胁迫后,用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响是否有明显差异____________ ,理由是_________ 。
表一
(4)由表二可知,Ca2+能维持低温胁迫下小麦较高的光合作用水平的原因是____________ 。
表二
(注:Rubisco酶就是1,5-二磷酸核酮糖羧化酶,催化CO2固定过程的酶)
(5)根据上述研究结果,对于低温胁迫下提高小麦光合作用的方法是____________ 。
(1)在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂,在光照下,给予适当条件发生
(2)在图中核酮糖二磷酸指的是
(3)科学家分别用一定浓度的CaCl2和蒸馏水浸泡小麦种子24h,然后播种待苗高5~6cm,将其放在4℃,每日光照12h条件下低温胁迫处理6d,最后测定各项指标。由表一可知,在常温下,用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响
表一
指标 | 常温对照 | 常温+Ca2+ | 低温对照 | 低温+Ca2+ |
光合速率(μmol/m2s) | 31.21 | 32.19 | 11.35 | 22.13 |
希尔反应活力(μmol/mg-1/Chl/h-1) | 12.14 | 12.78 | 8.25 | 10.31 |
(4)由表二可知,Ca2+能维持低温胁迫下小麦较高的光合作用水平的原因是
表二
指标 | 常温对照 | 常温+Ca2+ | 低温对照 | 低温+Ca2+ |
叶绿素a含量(mg/g) | 12.91 | 13.04 | 4.07 | 7.35 |
叶绿素b含量(mg/g) | 4.38 | 4.51 | 1.97 | 3.02 |
类胡萝卜素含量(mg/g) | 4.93 | 4.96 | 2.91 | 3.41 |
Rubisco酶活性 | 3.12 | 3.19 | 1.08 | 2.03 |
(5)根据上述研究结果,对于低温胁迫下提高小麦光合作用的方法是
您最近一年使用:0次
2024-01-28更新
|
55次组卷
|
2卷引用:湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期期末生物试题
5 . 下图表示用水培法培养洋葱生根的简易装置,A~D是显微镜下观察到的四种细胞结构示意图,A、B细胞取自于培养液。请回答下列问题。
(1)细胞A~D中属于真核细胞的有____ 。细胞A~C能进行光合作用,理由是____ 。
(2)显微观察到视野中的细胞B正在向左上方移动。下列关于细胞B的叙述,正确的有____ 。
a.该生物属于生命系统的细胞和个体层次
b.该生物同时具有植物和动物的某些特征
c.向右下方移动装片可将其移回视野中央
(3)分离细胞C中细胞器常用的方法是____ ,最后分离的细胞器是____ (填图中序号)。兴趣小组尝试利用分离出的含有①的悬浮液进行希尔实验,需在悬浮液中加入____ 。
(4)细胞D取自于____ 区域,取材后经过解离→____ →制片的流程,可显微观察到图示分裂图像。细胞D处于____ 期,该时期的细胞核区域与细胞C相比,结构特征有____ 。
(1)细胞A~D中属于真核细胞的有
(2)显微观察到视野中的细胞B正在向左上方移动。下列关于细胞B的叙述,正确的有
a.该生物属于生命系统的细胞和个体层次
b.该生物同时具有植物和动物的某些特征
c.向右下方移动装片可将其移回视野中央
(3)分离细胞C中细胞器常用的方法是
(4)细胞D取自于
您最近一年使用:0次
名校
6 . 光合作用过程十分复杂,包括一系列化学反应。以下是科学家探索光合作用原理的部分实验。回答下列问题:
(1)20世纪初英国的布莱克曼把化学动力学方法引入到对光合作用的研究中:
①光照强度保持恒定,持续增加CO₂浓度,发现光合速率先增大,达到一定程度后保持不变,此时增大光照强度,光合速率会随之增大,这说明____ 。菠菜植株中能固定CO2的物质是____ 。
②CO₂浓度保持恒定,持续增大光照强度,发现光合速率先增大,达到一定程度后不再增加,此时增大CO₂浓度,光合速率会随之增大,这说明____ 。绿色植物吸收和转化光能的具体场所是____ 。
(2)大约20年后,德国的瓦伯格等用藻类进行闪光试验。在光能量相同的前提下设置两组实验,第1组连续照光,第2组用闪光照射,中间隔一定暗期;发现第2组光合效率是第1组的200%~400%。该实验阐明了光合作用中存在两个反应,请从光合作用光反应和暗反应的过程对实验现象进行解释:____
(3)后来科学家为验证瓦伯格的发现,以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等相同且适宜并稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下,请补充完整实验设计步骤:
A组:____ ,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%。
B组:____ ,每次光照和黑暗的时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms;光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):____ ,光合作用产物的相对含量为100%。
(1)20世纪初英国的布莱克曼把化学动力学方法引入到对光合作用的研究中:
①光照强度保持恒定,持续增加CO₂浓度,发现光合速率先增大,达到一定程度后保持不变,此时增大光照强度,光合速率会随之增大,这说明
②CO₂浓度保持恒定,持续增大光照强度,发现光合速率先增大,达到一定程度后不再增加,此时增大CO₂浓度,光合速率会随之增大,这说明
(2)大约20年后,德国的瓦伯格等用藻类进行闪光试验。在光能量相同的前提下设置两组实验,第1组连续照光,第2组用闪光照射,中间隔一定暗期;发现第2组光合效率是第1组的200%~400%。该实验阐明了光合作用中存在两个反应,请从光合作用光反应和暗反应的过程对实验现象进行解释:
(3)后来科学家为验证瓦伯格的发现,以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等相同且适宜并稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下,请补充完整实验设计步骤:
A组:
B组:
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms;光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):
您最近一年使用:0次
2023-08-31更新
|
254次组卷
|
3卷引用:江苏省常州市一中2023-2024学年高三上学期阶段检测生物试题
7 . 绿萝因其生命力顽强,易于培养等成为常见的家庭赏叶型绿化植物,尤以叶片宽大油绿的观赏性高。在研究水分对绿萝生长的影响时,随着干旱时间的增加,坚挺的绿萝叶片发生萎蔫下垂,继而发黄;而在过于频繁浇水的情况下,绿萝根部发黑继而腐烂。
(1)绿萝叶片从坚挺到萎蔫下垂的过程中,测量并计算如图的叶片中细胞L2/Li的值会______。(单选)
(2)随着干旱时间的增加,绿萝叶片发黄主要是叶绿素大量减少所致,关于叶绿素描述正确的是______。(多选)
(3)过于频繁浇水使土壤中氧气减少,根部细胞无氧呼吸积累______ (酒精/乳酸),且产生的ATP较有氧呼吸______ (多/少),影响细胞正常的生命活动而导致根部发黑、腐烂。
某课题小组研究不同的光质对绿萝生长情况、生理特征的影响,一段时间后得到部分结果如表。
不同光质处理下绿萝生长、生理指标
(4)该实验的对照组绿萝应为______ (黑暗/白光)处理,为确保实验结果科学可信还应______ (编号选填)。
①各组处理的光照强度应相同②各组选取的绿萝品种应相同③各组所处的温度可不相同④实验前各组测量指标的初始值应接近⑤各组光照时间可不相同
(5)ETR值可反映电子传递效率,对照组和蓝光下该值都较高,说明在这些光质下发生在______ 处的电子传递效率较高,会直接影响光反应中______ 的速率。(编号选填)
①类囊体膜②叶绿体基质③NADPH合成④光能转换为活跃化学能⑤活跃化学能转换为稳定化学能
(6)结合题意分析实验结果,你认为何种光质处理的绿萝观赏性较高?简要说明理由______ 。
(1)绿萝叶片从坚挺到萎蔫下垂的过程中,测量并计算如图的叶片中细胞L2/Li的值会______。(单选)
A.变大 | B.变小 | C.不变 | D.无法确定 |
A.主要吸收红橙光和蓝紫光 |
B.主要吸收蓝紫光 |
C.用乙醇层析分离时扩散速度较叶黄素快 |
D.用乙醇层析分离时扩散速度较叶黄素慢 |
某课题小组研究不同的光质对绿萝生长情况、生理特征的影响,一段时间后得到部分结果如表。
不同光质处理下绿萝生长、生理指标
光质 测量指标 | 对照 | 红光 | 蓝光 | 红蓝光 |
叶面积(cm2) | 3208.64 | 3612.19 | 3300.90 | 4005.54 |
叶绿素含量(mg/g) | 1.81 | 1.56 | 1.86 | 2.04 |
ETR | 4.17 | 3.70 | 4.00 | 3.17 |
①各组处理的光照强度应相同②各组选取的绿萝品种应相同③各组所处的温度可不相同④实验前各组测量指标的初始值应接近⑤各组光照时间可不相同
(5)ETR值可反映电子传递效率,对照组和蓝光下该值都较高,说明在这些光质下发生在
①类囊体膜②叶绿体基质③NADPH合成④光能转换为活跃化学能⑤活跃化学能转换为稳定化学能
(6)结合题意分析实验结果,你认为何种光质处理的绿萝观赏性较高?简要说明理由
您最近一年使用:0次
名校
8 . 硅藻是一类最重要的浮游植物,分布极其广泛,尤其是在温带和热带海区,是一类具有叶绿体的单细胞植物,常由几个或很多个体连结成各式各样的群体。因为硅藻种类多、数量大,因而被称为海洋的“草原”。回答下列问题:
(1)硅藻在光合作用过程中,暗反应给光反应提供了_________ 。可采用_________ 法分离硅藻细胞中各种细胞器。
(2)当硅藻大量繁殖时会形成“赤潮”覆盖水面,导致水下鱼类等生物缺氧,当鱼类缺氧时,其血浆中_________ 增多,葡萄糖氧化分解产生该物质时释放的能量去路为_________ 。
(3)硅藻在温度、光照等适宜条件下,比较图B、C两试管中硅藻的繁殖速度,可以发现_________ 试管的繁殖速度较快,其原因在于_________ 。
(4)恩格尔曼利用水绵和好氧细菌成功的证明了水绵对绿光吸收能力最弱,但是硅藻对绿光有着较强的吸收能力。现实验室有各种颜色的光源、载玻片、好氧细菌等器材﹐请你模仿恩格尔曼实验设计一实验验证硅藻对绿光的吸收能力强于水绵,(不考虑硅藻与水绵大小等方面的差异)写出实验思路并预测实验结果及结论。_________
(1)硅藻在光合作用过程中,暗反应给光反应提供了
(2)当硅藻大量繁殖时会形成“赤潮”覆盖水面,导致水下鱼类等生物缺氧,当鱼类缺氧时,其血浆中
(3)硅藻在温度、光照等适宜条件下,比较图B、C两试管中硅藻的繁殖速度,可以发现
(4)恩格尔曼利用水绵和好氧细菌成功的证明了水绵对绿光吸收能力最弱,但是硅藻对绿光有着较强的吸收能力。现实验室有各种颜色的光源、载玻片、好氧细菌等器材﹐请你模仿恩格尔曼实验设计一实验验证硅藻对绿光的吸收能力强于水绵,(不考虑硅藻与水绵大小等方面的差异)写出实验思路并预测实验结果及结论。
您最近一年使用:0次
2023-03-18更新
|
258次组卷
|
3卷引用:江西省宜春市宜春一中、万载中学、宜丰中学2022-2023学年高二7月期末联考生物试题
名校
9 . 研究者利用密闭的装置在适宜的光照、温度和pH等条件下,进行了如下实验(初始悬浮液中无CO2,草酸铁是一种氧化剂)。相关叙述错误的是( )
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ |
实验材料 | 小球藻悬浮液 | 叶绿体悬浮液 | 叶绿体悬浮液 | 叶绿体悬浮液 |
提供的物质 | H2O、CO2 | H2O、CO2 | H2O | H2O、草酸铁 |
是否产生O2 | 是 | 是 | 否 | 是 |
A.③组不产生O2可能是因为其叶绿体中缺乏氧化剂 |
B.④组与②组对照,说明叶绿体产生O2不一定需要CO2 |
C.①组与②组对照,说明小球藻光合作用产生O2的场所是叶绿体 |
D.②组与③组对照,说明叶绿体产生的O2来源于CO2 |
您最近一年使用:0次
2023-03-16更新
|
502次组卷
|
5卷引用:内蒙古赤峰市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
10 . 从菠菜叶中提取叶绿体,在没有CO2的情况下,向叶绿体悬液中加入NADP钠盐,发现光照条件下有氧气产生。下列说法错误的是( )
A.从菠菜叶中提取叶绿体时应加入无水乙醇 |
B.叶绿体悬液的渗透压应与叶绿体的渗透压相近 |
C.结果表明光反应与暗反应是两个相对独立的过程 |
D.伴随着氧气的释放,光能可转移到NADPH中 |
您最近一年使用:0次