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解析
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1 . 某同学将生长旺盛的银边天竺葵(幼叶叶片全为绿色,成熟叶片边缘银白色)置于密闭容器内(已知该容器内CO2和O2的初始浓度相等,气体含量相对值为1),在天气晴朗的早6时将该容器移至阳光下,日落后移到暗室中,测得容器中两种气体的相对含量如图所示。请回答下列问题:

(1)利用银边天竺葵成熟叶片提取叶绿体色素的实验中,对叶片进行____处理,能够提高提取液中叶绿体色素的含量。
(2)图中在_____时该植株的光合作用强度等于呼吸作用强度,此时叶绿体的二氧化碳来源是__________
(3)从6时到8时,影响曲线变化的主要环境因素是______,此环境因素对光合作用产生的影响是___________(从光反应与暗反应的关系具体分析)。
(4)相比较17时,20时该植物干重____(选填“增多”“减少”或“一样多”)。
(5)分析两条曲线在20时后不对称的原因是_______
2023-04-13更新 | 29次组卷 | 1卷引用:第3章第四节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素同步新题练:2021-2022学年高一生物苏教版必修1
2 . 将某绿色植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在6h时移至阳光下,日落后移到暗室中,持续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示(两条曲线在20h前沿水平虚线上下对称)。下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.只有在8h时光合作用速率=细胞呼吸速率
B.在9~16h,光合速率>呼吸速率,O2浓度不断上升
C.该植物体内17h有机物积累量<19h有机物积累量
D.该植物从20h开始进行乳酸发酵
2023-04-12更新 | 62次组卷 | 1卷引用:重点强化练四 细胞呼吸和光合作用的综合考查2021-2022学年高一上学期生物苏教版必修1
3 . 利用装置甲,在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的“圆叶”,抽出空气,进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是              
A.从图乙可看出,F植物适合在较强光照下生长
B.光照强度为1 klx,装置甲中放置植物E叶片进行测定时,液滴向左移动
C.光照强度为3 klx时,E、F两种植物的叶片合成有机物的速率相等
D.光照强度为6 klx时,装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需时间长
2023-04-11更新 | 116次组卷 | 2卷引用:第3章第四节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素同步新题练:2021-2022学年高一生物苏教版必修1
4 . 科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响,其他条件相同且适宜,实验结果如图所示。据图分析,下列说法正确的是(  )
A.在光照条件下,30℃环境中蒲公英的实际光合速率比在25℃环境中的小
B.若其他条件相同且适宜,则蒲公英生长的最适温度是20℃
C.P点时,叶表皮细胞产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体
D.一直处于光照条件下,P点时蒲公英可以正常生长发育
5 . 下图为光合作用和细胞呼吸之间的能量转变图解。下列有关该图的说法,正确的是(       
A.从能量方面分析,“光能”最终要变成“供生命活动需要的能量”,其途径为光能→ATP等中的化学能→糖等有机物中的化学能→ATP中的化学能→供生命活动需要的能量
B.光合作用光反应阶段产生的NADPH中的[H]只来自水,而细胞呼吸产生的[H]只来自有机物
C.在整个植株有机物积累为0时,绿色植物的叶肉细胞通过光合作用产生的有机物与通过细胞呼吸消耗的有机物是相等的
D.在强光下,一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气
2023-04-08更新 | 68次组卷 | 1卷引用:3.5.1光合色素及光合作用的基本过程同步练习2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修1
6 . 研究人员以甜高粱幼苗为材料分别进行以下四组处理,一段时间后对幼苗的最大净光合速率进行研究,结果如表所示,下列相关叙述错误的是(       

组别

1

2

3

4

实验处理

加入清水

加入200 μmol/L镉

加入200 μmol/L镉,2.0 mmol/L钙

加入200 μmol/L镉,3.0 mmol/L钙

最大净光合速率(μmol·m-2·s-1

15.28

6.02

8.13

10.42

A.植物的净光合速率可以用单位时间内有机物的积累量来表示
B.无法判断镉离子对甜高粱幼苗的呼吸作用产生了影响
C.钙离子促进了甜高粱幼苗的光合作用,且浓度越高促进效果越好
D.第2组甜高粱幼苗的最大净光合速率下降的原因可能是叶片内叶绿素的含量减少
7 . 如图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是(       
注:本题不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。
A.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用
B.若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度
C.若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动
D.若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25 ℃时测定的,当环境温度上升至30 ℃,B点下移
2023-03-24更新 | 145次组卷 | 15卷引用:解密07 光合作用和呼吸作用的联系及应用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练
8 . 为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄幼苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管作光源,设置不同CO2浓度,处理幼苗。培养一段时间后,测定幼苗的净光合速率,结果如下图,回答下列问题:

(1)从结构与功能相适应的角度,写出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点_______
(2)图中c点的净光合速率大于b点,据图分析,原因是_______
(3)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗表现为_______(填“吸收”或“释放”)CO2。在红光条件下,CO2浓度为300μL·L-1时,番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞中叶绿体消耗的CO2_______(填“大于”“等于”或“小于”)其细胞呼吸产生CO2量。
(4)若通过实验探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变。请写出实验思路_______
9 . 下图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植 物放在适宜温度、不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是_______
(2)图甲中的“a”点表示____。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点 的移动方向是____(填“左移”或“右移”)。
(3)下图所示与甲图d点相符合的是_______(填序号)。

(4)e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_______(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为c时,比较植物A、B的有机物积累速率Ma、Mb的大小和有机物合成速率Na、Nb的大小,结果应分别为Ma_______Mb、Na_______Nb(填“大于”、“小于”或“等于”)。
10 . 以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是(  )
A.光照相同时间,在25℃条件下植物制造的有机物的量最多
B.光照相同时间,35℃时光合作用积累的有机物的量与30 ℃相等
C.如果该植物原重Xg,置于暗处4 h后重(X-1)g,然后光照4 h后重(X+2)g,则总光合速率为1 g/h
D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线所示的呼吸速率变化
2023-02-24更新 | 235次组卷 | 1卷引用:湖南省益阳市2020-2021学年高一上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般