1 . 图中甲为龙葵根尖细胞处于有丝分裂某一阶段的模式图。图乙表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用。图丙是不同浓度氯化镉（CdCl₂）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。据图回答下列问题：

(1)图甲中1是龙葵根尖细胞的细胞壁；2是有丝分裂末期出现在细胞中央的一种结构，称为___，它的主要成分是纤维素和果胶。
(2)观察龙葵根尖细胞的有丝分裂时，解离完成后，取出根尖放入清水中漂洗的目的是___。龙葵根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?___（填“是”或“否”），原因是___。
(3)姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关，分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白（分离酶抑制蛋白）结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合物（APC）被激活，此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解，从而激活分离酶。APC自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是___。（填序号）
①姐妹染色单体的分离需要酶的参与
②APC激活后与分离酶结合，引起姐妹染色单体分离
③Cdc20、APC等物质的作用结果最终导致细胞中染色体数目加倍
(4)图丙所示实验中，对照组中有丝分裂指数只有10%原因是___。由此图可以得出的实验结论是___。

2 . 粗糙型链孢霉是一种多细胞真菌，其部分生活史过程如图1所示，子囊是粗糙型链孢霉的生殖器官。合子（受精卵）先进行减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个子囊孢子（配子）。由于子囊外形狭窄，合子分裂形成的8个子囊孢子按分裂形成的顺序纵向排列在子囊中，图2表示粗糙型链孢霉细胞不同分裂时期的图像（仅示部分染色体），请回答下列问题：
   
(1)图1中，在C过程中可以观察到图2中的____所示图像，所形成的a细胞中含有染色单体____条。
(2)若某合子的所有核DNA双链均被³²P标记，将其置于³¹P的培养基中培养。则子囊内最终形成的某一子囊孢子中含有³²P的核DNA数为____。
(3)已知子囊孢子大型（R）对小型（r）显性，黑色（H）对白色（h）显性，两对基因位于非同源染色体上。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝，两种菌丝杂交产生合子，该合子基因型为____。
①若该合子在减数分裂时没有发生互换现象，则形成的子囊孢子的排列有____种情况。
②若该合子在减数分裂时发生互换现象导致一个H基因与h基因位置互换，且子囊中的b细胞表型为大型白色。则同一子囊中最终形成的8个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是下图中的____。
A．       B．
C．        D．

3 . 下图1是某同学做某种植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验时观察到的图像，下图2表示该植物根尖分生区细胞的细胞周期中某物质的数量变化曲线，其中1～5为细胞序号。下图3为该细胞植物细胞的一个细胞周期各时期的时间图，其中G₁期为DNA合成前期、S期为DNA合成期、G₂期为DNA合成后期，M期为分裂期。据下图回答：

(1)选取根尖分生区做实验材料的理由是________________________。
(2)在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖分生区，目的是________________________。观察时发现绝大多数细胞处于______时期，该时期的主要变化是____________。
(3)该植物细胞有丝分裂过程的顺序依次是______（用图1中的序号和箭头表示）。
(4)图2表示分生区细胞中______（填“染色体”或“核DNA”）的数量变化，着丝粒的分裂发生在______时期（用图2中的字母表示），染色体数与核DNA数之比为1∶2发生在______时期。
(5)一般培养条件下，各细胞可处于细胞周期的不同时期。为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术，其中一种方法是利用DNA复制抑制剂实现细胞同步化，具体操作步骤如下：
①取上述植物的根尖分生区细胞进行培养，向细胞培养液中加入DNA复制抑制剂（更换不含抑制剂的培养液后细胞分裂可正常进行），培养15小时后，细胞都停留在______（填时期）。
②更换不含抑制剂的培养液继续培养不少_______小时后，再次加入DNA复制抑制剂，继续培养一段时间，细胞都将停留在G₁期/S期交界处。

4 . 请根据所学内容回答下列问题：
(1)请分别写出下列图示的圈中结构的中文名称。

①______________②______________③______________④______________
(2)有的性状是由位于XY染色体同源区段的基因控制的，其遗传与性别是否相关联？_____________（答“是”或“否”）；这是否属于伴性遗传？_____________（答“是”或“否”）。
(3)如图甲、乙表示两种不同的植物病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙”，用病毒甲和病毒丙共同侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒有___________（填字母）

(4)下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA数目的变化曲线。

若该图表示减数分裂，则基因分离和自由组合发生在_____________段中，_____________段可表示着丝粒分裂；若该图表示有丝分裂，在CD段细胞是否始终都含有同源染色体？_____________（答“是”或“否”），E点的细胞应含有___________条染色体。

5 . 图甲、乙均为某二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化情况。请结合图示分析回答下列问题：

(1)图甲细胞所处的具体分裂时期是________________，含有________个四分体，对应图丙的________段。
(2)图乙细胞的名称是________，对应图丙的________段，不考虑变异，图乙细胞中染色体2上对应位置的基因是________（填“A”或“a”）。
(3)图丙中cd段形成的原因是________________。基因的分离定律和自由组合定律都发生在________段。

6 . 有丝分裂中存在如下图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质。

(1)图中细胞可能为___（动物细胞，低等植物细胞，动物或低等植物细胞），图D细胞处于有丝分裂的___期，该时期的下一个时期染色体的主要变化为___。
(2)B细胞中有___条染色体，将染色体用蛋白酶处理后，剩下的丝状物的名称是___。
(3)图中的结构②为___。一开始SAC蛋白位于②上，请结合图中B→D的过程分析，如果②与纺锤丝连接并___，SAC蛋白会很快失活并脱离②，当所有的SAC蛋白都脱离后，细胞进入图D所示的时期，APC被激活。
(4)此机制能保证所有染色体都做好相应准备，才能激活APC，细胞进入后期。如果出现异常，就会导致子细胞中染色体数目改变，该机制保证有丝分裂正常进行的意义表现在:___。

7 . 甲、乙两图代表某二倍体生物某器官中细胞分裂示意图，丙图表示细胞分裂过程中染色体与DNA的比值关系。回答下列问题：

(1)据细胞分裂图，可判断该二倍体生物为____________（填“雌性”或“雄性”），依据是____________________________________。丙图ab段细胞核内主要发生了____________。
(2)甲图可对应丙图的_____________段。与甲图相比，乙图所示细胞分裂产生的子细胞染色体组成____________（填“相同”或“不相同”），这种分裂方式对生物体的意义是________________________。
(3)在同种细胞组成的细胞群体中，不同的细胞可能处于细胞周期的不同时期（G₁-DNA合成前期、S-DNA合成期、G₂-DNA合成后期、M-分裂期）。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）只抑制S期DNA的合成，对其他时期不起作用，故用TdR处理可将整个细胞群体同步到同一时期。将TdR添加到培养液中，在培养时间为_____________（用细胞周期中的时期表示）后，所有细胞都被抑制在S期。
(4)研究发现，处于抑制状态的细胞，在洗脱TdR后，细胞继续分裂。采用TdR第一次阻断的细胞都处于S期，此时的S期细胞可能处于S期的任何时期。请思考，如何操作才能得到处于G₁和S期交界处的细胞? ________________________________________________________________________。

8 . 回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题。
在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期，一条染色体复制后，形成两条染色单体，随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成，并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。
(1)动粒与纺锤丝的结合，最可能发生在______。

A．分裂期前期

B．分裂期中期

C．分裂期后期

D．分裂期末期

如图1表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极，染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。

(2)根据图1所示有丝分裂过程中动粒的定向模式，推测分裂得到图2所示细胞的初级卵母细胞中，动粒定向模式是下列的______。

A．

B．

C．

D．

科学家发现，动粒的一种因子MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子。图3和图4表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。

(3)就正常小鼠（2n=40）而言，在减数第二次分裂前期，次级卵母细胞内的DNA分子数为______个，含有中心体______个。
(4)结合图3和图4，运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是______。

A．减数第一次分裂中，部分同源染色体未分开

B．减数第一次分裂中，部分姐妹染色单体分开

C．减数第二次分裂中期，部分染色体远离赤道面

D．减数第二次分裂中期，姐妹染色单体分向细胞两极

9 . 个细胞周期包括分裂间期（分为G₁期、S期、和G₂期）和分裂期（M期）。下图标注甲动物（体细胞染色体数为16）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题。

（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约_______h后会检测到被标记的G₁期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_______期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是______________。
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制（即停止分裂，停留在S期），而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约_______h后，细胞都将停留在S期。
（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为10 h，M期时长为l.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_______ (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。为什么？_________。
（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是____________________________。

10 . 下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

(1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有________。
(2)图甲E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 ________(填标号)阶段，判断依据是___________________。
(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_____________(填标号)阶段。
(4)图丁对应于图丙中的细胞__________(选填“①”“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是__________，理由是_________________________________________________________。