1 . 染色体数、核DNA数、每条染色体上DNA数变化曲线

(1)曲线识别：有斜线的是____数量变化曲线，没有斜线的是____数量变化曲线。
(2)甲图：BC段变化原因：_______。DE段变化原因：__________。
(3)乙图：FG段变化原因：____________。HI段变化原因：______。
(4)丙图：JK段变化原因：_________。LM段变化原因：_______。

2 . 有丝分裂知识点归纳
(1)核DAN加倍时期：_______；染色体加倍时期：_______。
(2)染色单体形成、出现、消失的时期依次是：_______、_______、______。
(3)观察染色体形态、数目的最佳时期：______。
(4)核膜、核仁解体的时期：_______；重新出现的时期：________；始终看不见的时期：_______。
(5)纺锤体、染色体形成的时期：________；纺锤体、染色体消失的时期：_______。
(6)末期与细胞板、细胞壁形成有关的细胞器：________。赤道板______（是/不是）细胞结构。
(7)染色体数：染色单体数：核DNA数＝1：2：2的时期主要是_______。

3 . 某动物（2N=4）体内的部分细胞分裂过程如图1所示，图2为该动物不同生理过程细胞中的核DNA含量和染色体数目变化曲线图。不考虑突变，回答下列问题：

(1)由图1能否判断该动物的性别并说明理由_____。
(2)图1中细胞①中含有______对同源染色体，细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数=_____，结合图示可判断出减数分裂Ⅰ前期该细胞中发生了_____和_____行为（填染色体的行为变化）。
(3)图1中细胞②所处时期对应图2中的______（填字母）段，LM段染色体数目加倍的原因是_____。
(4)请在下图中补充完整图1中细胞⑥和细胞⑦中的染色体和基因分布情况_____。

4 . 下列示意图分别表示某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：

(1)图①中b柱表示的是_________，图②中表示有丝分裂的是______。
(2)图①中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化主要是____；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图②中的_______变成乙的过程。
(3)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中没有同源染色体的是________。
(4)图A是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的为______。

5 . 某动物（2n）的基因型为AaBb，某实验小组在某实验过程中检测到该动物某个细胞的形态如图1所示。不同时期核DNA数量变化如图2所示。请回答下列问题：

             

(1)图1所示的细胞来自___________（填“雄性”或“雌性”）动物，该实验小组判断该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期，判断理由是______________________。
(2)产生图1所示细胞基因型的原因是________________________，该现象发生在_________________期，该细胞有_______条染色单体。
(3)图2中属于有丝分裂的是__________段（填字母），属于减数分裂Ⅰ的是_________段（填字母）；与e点相比，m点DNA数量减半的原因是__________________。

6 . 图甲、乙为处于不同分裂时期的某生物（2n=4）的细胞示意图。回答下列问题。

(1)图甲中细胞分裂的方式和时期是___，该时期染色体在细胞中分布的特点是___，该细胞中有___条染色单体。
(2)图乙中细胞的名称是___，该细胞分裂产生的子细胞中有___个核DNA分子。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂___（填“I”或“Ⅱ”）。
(3)图示两个细胞中，具有同源染色体的细胞是___。同源染色体是指___。

7 . 如图甲是某生物的细胞有丝分裂示意图。在有丝分裂不同时期，该生物细胞中染色体与核DNA的数目比如图乙。据图回答下列问题：

(1)图甲所示细胞来自______（填“动物”或“植物”），依据是D细胞中形成了____的结构。图甲所示分裂顺序依次是______（用字母和箭头表示）。
(2)图乙中AC段在分子水平上发生的变化是______，DE段变化发生的原因是______。图甲中______（填字母）细胞处于图乙中的CD段。
(3)若使用洋葱根尖进行有丝分裂的观察实验，应先找到分生区的细胞，该区域细胞形态的特点是______。根尖中其他类型的细胞是由分生区细胞分化形成的，这些细胞的细胞核中所含遗传物质______（填“相同”或“不同”），细胞分化的结果是____。
(4)若将该生物的一个根尖分生区细胞先置于含放射性³²P的培养液中分裂一次，再转移到不含³²P的培养液中再分裂一次，那么，第二次分裂中期，每个细胞中含³²P的染色单体数有____条，第二次分裂末期，共可以形成____个含³²P的子细胞。

8 . 如图1表示某动物体（2N=4）体内减数分裂过程细胞内同源染色体对数变化曲线；图2表示该动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中仅发生一次异常。请据图回答下列问题：

(1)基因的自由组合定律发生在图1中的_______段，图1中BC段变化的原因是______________。
(2)图2中染色体数与核DNA数之比为1:2的细胞是_______（填序号），图2中细胞④位于图1中_______段。
(3)在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其A、a两条染色体分别被标记为红色、黄色；B、b两条染色体分别被标记为蓝色、绿色。图3中细胞Ⅰ和细胞Ⅲ都处于染色体向两极移动的时期，不考虑基因突变和互换，则细胞Ⅰ中移向同一极的基因有______________，细胞Ⅲ中向每一极移动的荧光点颜色有______________。
(4)图3中ABb的精细胞的形成，是由于在减数分裂过程中仅发生一次异常，则产生该染色体异常精细胞的原因是___________________________________。

9 . 如图是某个高等植物细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

(1)坐标图中的曲线是___变化曲线，由分裂图可知，a=___。
(2)HI表示发生了___作用，形成后的细胞进行的分裂方式是___。
(3)在分裂图中，具有同源染色体的是___（填序号），在坐标图中，具有同源染色体的区段是___段。
(4)分裂图②的细胞名称是___，判断的依据是___，它位于坐标图中的区段是___段。分裂图①细胞中含___个染色单体，___个核DNA分子。
(5)若细胞发生基因突变，则主要发生在坐标图中的区段是___段，分裂图中能发生基因重组的是图___（填序号）。若用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以导致细胞中染色体数的加倍，其作用的原理是___。

10 . 下图为某高等动物同一器官内细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线。请回答下列问题：

(1)图1的___细胞与图2中AB段对应，BC段数目变化的原因是___，图1的乙细胞产生的子细胞名称为___。
(2)图1中丙细胞对应图2的_______段，GH段数目变化的原因是___。
(3)某同学认为图中甲、乙、丙三个细胞是由同一细胞分裂产生的，你同意他的看法吗？___理由是___。