生物的变异与育种练习题及答案-2021年高中生物学业考试-组卷网

19-20高一下·天津·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用基因重组纯合子与杂合子

名校

1 . 下列有关基因重组的叙述，错误的是（）

A．基因重组可导致同胞兄妹之间的遗传差异

B．非姐妹染色单体的交换可以引起基因重组

C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组

D．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离

2023-07-14更新 | 692次组卷 | 22卷引用：天津市和平区2020-2021学年高二下学期学业水平合格性模拟考试生物试题

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2021高一下·浙江·学业考试

单选题-单选 | 适中(0.65) |

染色体数目的变异常见的育种方式综合

2 . 下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是（）

A．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

B．无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异

C．中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同

D．联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合

2023-05-24更新 | 252次组卷 | 3卷引用：2021年7月浙江学考生物仿真模拟试题

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非选择题-解答题 | 较易(0.85) |

基因突变人类遗传病的类型及实例遗传病的监测、预防、治疗及实例

3 . 杜氏肌营养不良症（简称DMD）是一种单基因遗传病，患者的骨骼肌会发生进行性萎缩，进而丧失行走能力。图1为DMD家系图（已知2号不携带该病的致病基因）。请回答:

(1)由图1可知，DMD的遗传方式是________染色体的________遗传。
(2)调查发现，1号和2号之前的多代家族成员均未出现DMD患者，则3号患病的原因最可能是__。
(3)4号和5号再生育一个患病孩子的概率为______，因此，当4号再次怀孕时需要对胎儿进行产前诊断。医生扩增了该家庭部分成员的DMD基因所在染色体上的特异性DNA片段（非基因片段），将扩增产物进行电泳分离获得DNA条带（如图2），以确定胎儿相应染色体的来源。根据检测结果，你是否建议4号生下该孩子?________，理由是_____。

2023-04-29更新 | 187次组卷 | 1卷引用：浙江省2021年7月高中学业水平合格性考试生物考前押题卷

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非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用遗传信息的翻译染色体结构的变异染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念

4 . 如图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成:Ⅰ、Ⅱ表示染色体，D为矮秆基因，T为抗白粉病基因，R为抗矮黄病基因，均为显性，d为高秆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系，丙品系由普通小麦与近缘种堰麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自堰麦草的染色体片段）。

(1)普通小麦为六倍体，染色体数是42条，若每个染色体组包含的染色体数相同，则小麦的一个染色体组含有____条染色体。
(2)乙品系的变异类型是__________________，丙品系的变异类型是______________。
(3)抗白粉病基因控制蛋白质合成的翻译阶段，______沿着______移动，氨基酸相继地加到延伸中的肽链上。
(4)甲和丙杂交得到F₁，若减数分裂中Ⅰ_甲与Ⅰ_丙因差异较大不能正常配对，将随机移向细胞的任何一极，F₁产生的配子中DdR占____（用分数表示）。
(5)甲和乙杂交，得到的F₁中矮秆抗白粉病植株再与丙杂交，后代基因型有____种（只考虑图中的有关基因）。