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解析
| 共计 14 道试题
1 . 下列关于生物变异和育种的相关说法,正确的是(       
A.只有在生殖细胞中发生的染色体数目或染色体结构的变化才属于染色体变异
B.含有偶数个染色体组的个体不一定是多倍体,但含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体
C.单倍体育种就是通过用花药(花粉)离体培养, 再用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法来获得优良植株的过程
D.通过杂交育种可以得到杂种优势的高产作物新品种
2 . 下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断不正确的是(       
A.⑤过程中也可用秋水仙素处理E的种子获得F植株
B.D植株的后代可能发生性状分离
C.通过①③④⑤途径培育新品种的过程为单倍体育种
D.④过程体现了植物细胞的全能性
3 . 下列能产生新基因的是(  )
A.易倒伏抗锈病与抗倒伏易染锈病的小麦杂交获得双抗新品种
B.用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
C.一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
D.秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜
2021-08-01更新 | 221次组卷 | 2卷引用:专题10 生物的变异、育种和进化-冲刺2022年高考生物考前回归教材基础知识自我检测
4 . 杂交育种和诱变育种是常用的现代育种方法,下列相关叙述正确的是(       
A.杂交育种的原理是基因突变
B.诱变育种的原理是基因重组
C.杂交水稻的育种方式是杂交育种
D.除X射线外,用于诱变育种的其他物理诱变因素还有紫外线,亚硝酸,硫酸二乙酯等
2021-07-31更新 | 195次组卷 | 2卷引用:专题10 生物的变异、育种和进化-冲刺2022年高考生物考前回归教材基础知识自我检测
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5 . 可遗传变异能够为生物的进化提供原材料,下面有关变异的说法正确的是(  )
A.农业生产中培育的三倍体无子西瓜,由于无法正常减数分裂产生配子,所以属于不可遗传的变异
B.培育青霉素高产菌株需要通过诱导突变使青霉菌基因重组,属于可遗传变异
C.R型活菌培养基中加入S型菌DNA,培养一段时间后部分R型活菌转变为S型活菌属于可遗传变异
D.花药离体培养的单倍体植株弱小且高度不育,属于不可遗传的变异
2021-05-18更新 | 1057次组卷 | 5卷引用:2021届贵州省贵阳市一中高三下学期高考适应性月考(五)理综生物试题
6 . 下列有关变异与育种的叙述中,正确的是(  )
A.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生
B.利用生长素处理得到无子备茄的过程中发生的变异是不可遗传的
C.二倍体植株的花粉经离体培养便可得到稳定遗传的植株
D.通过基因工程获得的抗虫棉,其原理是基因突变
2021-05-11更新 | 315次组卷 | 1卷引用:2021届湖南省怀化市高三一模生物试题
7 . 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是(       

选项

A

体液

细胞内液

细胞外液

血浆

组织液

淋巴

B

核酸

DNA

RNA

mRNA

tRNA

rRNA

C

生物变异

可遗传变异

不可遗传变异

基因突变

基因重组

染色体变异

D

植物细胞中的糖类

还原性糖

非还原性糖

蔗糖

淀粉

纤维素


A.AB.BC.CD.D
2021-05-09更新 | 270次组卷 | 1卷引用:2021届宁夏银川市高三教学质量检测生物试题
8 . 我们生活离不开微生物。醋酸杆菌可酿醋,毛霉可制作腐乳,酵母菌可酿酒。下列有关三种微生物的叙述中正确的是
A.三者都可进行有氧呼吸和无氧呼吸并产生乳酸
B.三者都能发生基因突变、基因重组和染色体变异
C.三者合成蛋白质时,mRNA都经核孔进入细胞质
D.三者在发酵过程中所需的最适温度有一定差异
2020-01-19更新 | 576次组卷 | 5卷引用:北京市朝阳区2019-2020学年高三上学期期末生物试题
9 . 30多年来,我国的航天诱变育种研究,特别是对农作物育种取得了很多成果。下列有关说法错误的是
A.诱变育种和杂交育种都能获得新的基因型
B.诱变育种和杂交育种都能产生新的基因
C.诱变育种中可能产生多种染色体结构变异
D.根尖、茎尖细胞易发生变异
2019-12-19更新 | 266次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2019-2020学年高三上学期第四次质量考评生物试题
10 . 通过诱变育种培育出的新类型是
A.无子西瓜B.青霉素高产菌株
C.能合成人胰岛素的大肠杆菌D.八倍体小黑麦
共计 平均难度:一般