组卷网 > 知识点选题 > 生物的变异与育种综合(旧)
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解析
| 共计 3 道试题

1 . 已知伞花山羊草是二倍体,二粒小麦是四倍体,普通小麦是六倍体。为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦,研究人员进行了如图所示的操作。下列有关叙述正确的是(  )


A.秋水仙素处理杂种P获得异源多倍体,异源多倍体中没有同源染色体
B.杂种Q产生的配子中一定含有抗叶锈病基因
C.射线照射杂种R使抗叶锈病基因的染色体片段移接到小麦染色体上,属于基因重组
D.杂种Q与普通小麦杂交过程遵循孟德尔遗传定律
2 . 现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得抗倒伏、抗病小麦新品种,问:

(1)Ⅰ的育种方法的优点是_____
(2)图中(三)过程依据的原理是_____,图中 (四)过程最常用的化学药剂是_____,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是_____
(3)图中①和④的基因组成分别是____
(4)方法Ⅱ一般从F2经(五)过程后开始选种,这是因为____,该育种方法的缺点是____
3 . 已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如下表。
实验材料实验处理结果
长翅果蝇幼虫A25℃条件培养长翅果蝇
长翅果蝇幼虫B35-37℃处理6-24h后培养残翅果蝇
(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系:_____
(2)果蝇B的残翅性状_____(填能或不能)遗传;原因:_____
(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案,写出方法步骤及结果分析。
实验设计:a、_____   b、_____。结果分析:__________
2022-07-04更新 | 478次组卷 | 3卷引用:随堂练习人教版2019必修二4.2基因表达与性状的关系
共计 平均难度:一般