名校
1 . 下列相关实验表述正确的是
A.在低温诱导染色体加倍实验中,两次使用95%的酒精的实验目的相同 |
B.证明DNA的半保留复制实验用到了同位素标记法和假说一演绎的研究方法 |
C.酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察DNA、RNA在细胞中的分布实验”中的作用相同 |
D.杂合子高茎豌豆在自然状态下随机交配,子代基因频率和基因型频率均不会改变 |
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2018-06-02更新
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1279次组卷
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7卷引用:【校级联考】江西省南康中学、于都中学2019届高三下学期第二次联考生物试题
【校级联考】江西省南康中学、于都中学2019届高三下学期第二次联考生物试题【全国百强校】山西省太原市第五中学2018届高三第二次模拟考试(5月)理科综合生物试题甘肃省天水市一中2019-2020学年高三上学期第三阶段考试生物试题重庆市七中2020-2021学年高二上学期期中生物试题2020届河北省保底市曲阳一中高三9月月考生物试题(已下线)解密10 遗传的分子基础(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练河南省濮阳市南乐县一中2022-2023学年高三8月月考生物试题
名校
2 . BrdU在DNA复制过程中能替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸。由于含BrdU的情况不同,染色单体着色的深浅不同:当DNA只有一条单链掺有BrdU,则染色单体着色深;当DNA的两条单链都掺有BrdU,则染色单体着色浅,现将豌豆根尖分生区放在含有BrdU的培养基中培养,对处于不同细胞周期的细胞进行染色、制片后,在显微镜下可观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。下列有关说法不正确的是
A.在此实验中,DNA中的碱基A可以与碱基T、BrdU进行配对 |
B.第一次分裂的中期时,每条染色体中的染色单体均着色深 |
C.第二次分裂的中期时,每条染色体中一条染色单体为深色,另一条为浅色 |
D.第一次分裂的中期时,可能出现每条染色体中的染色单体均着色浅的细胞 |
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2018-05-28更新
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710次组卷
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7卷引用:【全国百强校】江西省玉山县第一中学2018-2019学年高二(平行班)第二学期第一次月考生物试题
名校
3 . 下列实验使用和同位素标记法的有几项( )
①卡尔文发现卡尔文循环
②沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构
③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说
④鲁宾和卡门证实光合作用中的氧气自于水
⑤赫尔希和蔡斯发现DNA是遗传物质
①卡尔文发现卡尔文循环
②沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构
③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说
④鲁宾和卡门证实光合作用中的氧气自于水
⑤赫尔希和蔡斯发现DNA是遗传物质
A.两项 | B.三项 | C.四项 | D.五项 |
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2018-03-06更新
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292次组卷
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2卷引用:江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第七次月考(期末)理科综合生物试题
4 . 某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的 有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的______ 和____ 元素,如果此DNA分子复制3代,则得到的子代DNA分子中含 32P 的DNA分子和含31P的DNA分子的比例为____ 。
(2)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则连续复制4代,需要环境中提供游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 个。
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素,由此说明________ ;子代噬菌体蛋白质都含有______ 元素,这是因为______________________ 。
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的
(2)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则连续复制4代,需要环境中提供游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素,由此说明
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名校
5 . 下列有关同位素标记实验的说法,正确的有几项( )
①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中,发现放射性依次出现于:附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜
②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2,并追踪检测其放射性,探明了暗反应的全过程
③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中,采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开,再分别检测其放射性
④要证明DNA通过半保留的方式进行复制,可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后,再检测后代DNA放射性的强弱
①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中,发现放射性依次出现于:附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜
②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2,并追踪检测其放射性,探明了暗反应的全过程
③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中,采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开,再分别检测其放射性
④要证明DNA通过半保留的方式进行复制,可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后,再检测后代DNA放射性的强弱
A.O项 | B.1项 | C.2项 | D.3项 |
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2018-01-08更新
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692次组卷
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6卷引用:2015届江西省南昌市十所省重点中学高三二模突破冲刺生物试卷
名校
6 . 回答下列与同位素标记有关的问题。
(1)利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞中的唾液淀粉酶的合成和分泌,则含15N化合物首先出现在的具膜细胞器为_____ 。
(2)若动物吸入18O2,含放射性的化合物最先出现在_____ (物质)中。
(3)择生长状态相同的甲、乙两组根尖细胞,分别用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和3H标
记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基进行短时间培养,理论上分析带有放射性标记的细胞比例较大的是_____ 组,原因是_____ 。
(4)T2噬菌体侵染细菌的实验中,用32S标记T2噬菌体的蛋白质,搅拌的目的是_____ ,搅拌不充分带来的结果是_____ 。
(5)假定染色体条数为10(不含3H)的某生物体细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期,一个细胞内移向某一极的染色体有_____ 条,其中带有3H标记的有_____ 条。
(1)利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞中的唾液淀粉酶的合成和分泌,则含15N化合物首先出现在的具膜细胞器为
(2)若动物吸入18O2,含放射性的化合物最先出现在
(3)择生长状态相同的甲、乙两组根尖细胞,分别用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和3H标
记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基进行短时间培养,理论上分析带有放射性标记的细胞比例较大的是
(4)T2噬菌体侵染细菌的实验中,用32S标记T2噬菌体的蛋白质,搅拌的目的是
(5)假定染色体条数为10(不含3H)的某生物体细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期,一个细胞内移向某一极的染色体有
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2017-11-17更新
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296次组卷
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4卷引用:江西省新余市第四中学2018届高三上学期第三次段考生物试题
江西省新余市第四中学2018届高三上学期第三次段考生物试题江苏省淮安、宿迁等2018届高三上学期期中学业质量检测生物试题江苏省丹阳高级中学2018届高三上学期期中考试生物试题(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题07 遗传的分子基础
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7 . 用32P标记A个玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让这些细胞同步分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则此时培养基中至少有几个细胞( )
A.A | B.2A | C.4A | D.2nA |
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8 . DNA复制可以通过设想来进行预测,可能的情况是:全保留复制、半保留复制、分散复制。
(1)根据图中的示例对三种复制作出可能的假设:①如果是全保留复制,则一个DNA分子形成两个DNA分子,其中一个是亲代的,而另一个是新形成的。
②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子,各有__________________________________________ 。
③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中__________________________________________ 。
(2)究竟是哪种复制方式呢?请大家设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤:
①在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照)。
②在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。
③将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心方法分离。
实验预测:
①如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带,即一条轻带(14N/14N)和_____________ ,则可以排除______________ ;
②如果子代Ⅰ只有一条______ ,则可以排除________ 但不能肯定是___________ ;
③如果子代Ⅰ只有一条中等密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定,若子代Ⅱ可以分出__________ 和__________ ,则可以排除__________ ,同时肯定______________ ;
④如果子代Ⅱ不能分出__________ 密度两条带,则排除___________ ,同时确定为__________________ 。
(1)根据图中的示例对三种复制作出可能的假设:①如果是全保留复制,则一个DNA分子形成两个DNA分子,其中一个是亲代的,而另一个是新形成的。
②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子,各有
③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中
(2)究竟是哪种复制方式呢?请大家设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤:
①在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照)。
②在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。
③将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心方法分离。
实验预测:
①如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带,即一条轻带(14N/14N)和
②如果子代Ⅰ只有一条
③如果子代Ⅰ只有一条中等密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定,若子代Ⅱ可以分出
④如果子代Ⅱ不能分出
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2013·辽宁·一模
名校
9 . 同位素标记法是生命科学研究中常用的方法,下列各项所选择使用的同位素及相关结论错误的是
同位素 | 应用 | |
A | 35S | 标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2017-06-20更新
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525次组卷
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9卷引用:江西省吉安市遂川中学2020-2021学年高二12月月考生物试题
江西省吉安市遂川中学2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)2013届辽宁东北育才双语学校高三第一次模拟生物卷(已下线)2014届山东桓台第二中学高三第二次阶段性测试生物卷河南省豫南九校2016-2017学年高一下学期第三次联考生物试题2016年上海市(长宁、宝山、嘉定、青浦)四区高三二模生物试题2019年上海市金山区高三二模生物试题上海市金山中学2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)生物-学科网2021年高三1月大联考考后强化卷(新课标Ⅱ卷)热考主题16——原子及分子的“标记”问题
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10 . 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )
A.孟德尔对分离现象进行解释的假说中提出“生物的性状是由基因决定的” |
B.摩尔根运用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说 |
C.艾弗里及其同事的肺炎双球菌转化实验中运用同位素标记的方法将蛋白质与DNA区分开 |
D.科学家证明DNA进行半保留复制的实验中运用了同位素示踪技术和密度梯度离心技术 |
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2017-06-04更新
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272次组卷
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2卷引用:江西省铅山县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题