1 . 图1表示真核细胞中有关物质的合成过程,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。图2表示双链的小干扰RNA(siRNA)引起的基因沉默,图中Dicer是一种酶,RISC是一种复合物。请回答下列问题。
(1)图1中过程②和______ 表示转录,该过程所需的酶是______ 。与①过程相比,②过程特有的碱基互补配对方式是______ 。
(2)图1过程涉及的RNA分子的功能有:作为DNA复制的______ 、参与组成核糖体合成蛋白质、作为翻译的模板、转运氨基酸等。过程③的模板左侧是______ (3'或5')端。
(3)线粒体蛋白质99%由核基因控制合成,由图1可推断线粒体中能进行蛋白质的合成和______ ,其基质中含有少量的Ⅱ______ 分子。
(4)图2中siRNA被Dicer催化后剩余的一条链与______ 结合并使其______ ,导致相应蛋白质不能合成,引起基因沉默。siRNA可用来研究基因的功能,还可能用于______ 。
(5)关于线粒体蛋白质和基因沉默的叙述,正确的是______。
(1)图1中过程②和
(2)图1过程涉及的RNA分子的功能有:作为DNA复制的
(3)线粒体蛋白质99%由核基因控制合成,由图1可推断线粒体中能进行蛋白质的合成和
(4)图2中siRNA被Dicer催化后剩余的一条链与
(5)关于线粒体蛋白质和基因沉默的叙述,正确的是______。
A.线粒体蛋白质只能由线粒体基因和细胞核基因共同控制合成 |
B.线粒体的功能依赖于线粒体中各种蛋白质结构的完整性 |
C.人工体外RNA干扰也可能引起“基因沉默” |
D.①~⑤过程与中心法则有关,而“基因沉默”与中心法则无关 |
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2022-11-27更新
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352次组卷
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3卷引用:第1章 遗传的分子基础(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(沪科版2020必修2)
(已下线)第1章 遗传的分子基础(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(沪科版2020必修2)江苏省连云港市2022-2023学年高三上学期期中调研考试生物试题随堂练习苏教版2019必修二2.3遗传信息控制生物的性状
2 . 新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是带有包膜的RNA病毒。下图1是新冠病毒在宿主细胞中增殖的部分过程。请回答下列问题。
(1)图中①过程为_______________ ,除图示外还需的条件有_______________
(2)图中NSP1对病毒增殖的意义是_______________ 。与宿主细胞的RNA聚合酶相比,NSP12的作用特点是______________ 。
(3)新冠病毒侵入后,人体内的干扰素等细胞因子对其增殖具有一定的抑制作用,这属于_____________ 免疫。病毒大量增殖可导致体内巨噬细胞等释放致热因子,作用于下丘脑使体温调定点上调,下丘脑神经细胞分泌的促甲状腺激素释放激素增多,通过_______________ 调节机制促进甲状腺激素的分泌,出现发热症状。
(4)下图2表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原检测阳性的阈值(最低病毒载量),下图3是抗原检测原理示意图。
①病毒抗原检测主要依据的原理是_______________ ,这种检测的优点是_____________ 。
②某人抗原检测试纸上的______________ (CT)位置出现红色条带,则结果判定为“阳性”。从病程看该个体应处于_______________ 期,需尽快隔离、确认。
③据图2分析,密接者隔离期间需每天进行核酸检测,其依据是_______________ 。
(1)图中①过程为
(2)图中NSP1对病毒增殖的意义是
(3)新冠病毒侵入后,人体内的干扰素等细胞因子对其增殖具有一定的抑制作用,这属于
(4)下图2表示人在感染SARS-CoV-2后体内病毒载量变化及病毒核酸检测抗原检测阳性的阈值(最低病毒载量),下图3是抗原检测原理示意图。
①病毒抗原检测主要依据的原理是
②某人抗原检测试纸上的
③据图2分析,密接者隔离期间需每天进行核酸检测,其依据是
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2022-05-08更新
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1338次组卷
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5卷引用:第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)
(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2022届江苏省南通市高三三模生物试题2022届江苏省泰州市高三三模生物试题2022届江苏省连云港市高考三模生物试题(已下线)考点01 细胞是生命活动的基本单位(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)