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解析
| 共计 13 道试题
1 . 如图表示某果蝇细胞中染色体上发生的四种变异,字母代表染色体上的基因。据图分析,①~④的变异类型最可能是(  )
A.交叉互换、倒位、基因突变、重复
B.易位、倒位、基因突变、重复
C.易位、缺失、交叉互换、重复
D.易位、交叉互换、基因突变、重复
2023-12-15更新 | 50次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市尚德中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题
2 . 下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是(  )
A.基因重组不能产生新的基因,但能产生新的性状
B.三倍体西瓜一般不能产生种子,其无子性状也能遗传
C.通过离体培养同源多倍体的花药获得的植株一定高度不育
D.单倍体育种和多倍体育种的过程和原理均相同
3 . 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,不正确的是(       
A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B.由配子发育成的生物体细胞中,无论有几个染色体组都叫单倍体
C.若某生物的正常体细胞中只有一个染色体组,则其为单倍体
D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种
2023-03-14更新 | 69次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年高一下学期期中生物试题
4 . 簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下,

注:(A、B、D、V)分别表示相应植物的一个染色体组,请回答下列问题:
(1)杂交产生的F1代是___倍体植株,其染色体的组成为___(用图中字母表示)。F1代是高度不育的,原因是___
(2)为了使F1代产生可育的配子,可用___对F1代的幼苗进行诱导处理。为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在高倍显微镜下观察___期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。
(3)一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是___(答出2点即可)。
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5 . 21三体综合征又名唐氏综合征,高龄妇女随年龄增长生育唐氏综合征患儿的概率成倍增加。某基因型为tt的高龄妇女生育了一个基因型为Ttt的三体男孩。已知其丈夫的基因型为Tt,且基因T/t位于21号染色体上。下列有关分析正确的是(       
A.该三体男孩的体细胞中都含有三个染色体组
B.该三体男孩多出的一条21号染色体一定来自其母亲
C.若该三体男孩能生育,则其产生正常配子的概率为1/2
D.用光学显微镜可观察到该三体男孩21号染色体上的基因T、t的具体位置
6 . 如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是(       
A.甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组
B.甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段
C.图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞
D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示
2022-06-20更新 | 313次组卷 | 28卷引用:陕西省渭南市2019-2020学年高三上学期期中生物试题
7 . 下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换
B.杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株,此为基因重组的结果
C.基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间
D.猫叫综合征是5号染色体部分片段缺失导致的
8 . 某二倍体生物的细胞分别出现如图①至④的系列状况,则相应解释正确的是(       
A.①为基因突变,②为倒位B.③可能是重复,④为染色体组加倍
C.①为易位,③可能是缺失D.②为基因突变,④为个别染色体的增加
9 . 已知马铃薯是四倍体,含48条染色体,下列有关叙述错误的是(       
A.它的生殖细胞中含有2个染色体组B.四倍体是由受精卵发育而来的
C.它的每个染色体组含12条染色体D.四倍体马铃薯一般长得弱小且高度不育
10 . 基因型为 AAaaBBBb的某生物,其体细胞的染色体组成可表示为(  )
A.B.
C.D.
共计 平均难度:一般