名校
1 . 人的体细胞中抑癌基因A1突变为A2,细胞仍可正常分裂,但若两个A1基因都因突变失活,将引起细胞癌变。研究发现,杂合体A1A2易患癌症,可能的机制如图所示,只考虑A1、A2基因,下列有关叙述错误的是( )
A.抑癌基因突变导致相应蛋白质活性过强,可能引起细胞癌变 |
B.抑癌基因A1在致癌因子的作用下突变成基因A2属于隐性突变 |
C.机制1形成的原因可能是纺锤体异常,子细胞1可能的基因型及其比例为A1A2:A2A2=2:1 |
D.机制2形成的原因是非姐妹染色单体上的基因重组,子细胞2和3可能均为纯合子细胞 |
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名校
2 . 下列有关遗传及变异的叙述中正确的是( )
A.三倍体无籽西瓜的无籽变异属于不可遗传变异 |
B.DNA复制时两条子链向相反方向延伸,体现了双向复制的特点 |
C.同一细胞相同基因在个体发育不同时期表达不同,也属于基因的选择性表达 |
D.可遗传变异均可改变细胞中的遗传信息 |
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名校
3 . 水平转基因是自然转基因的一种类型,指基因在不同物种的生物个体之间的交流过程与结果(如图中过程1所示),或者在单个细胞内部的叶绿体、线粒体与细胞核等结构之间的交流过程与结果。下列有关说法错误的是( )
A.水平转基因可以发生在农杆菌和红薯细胞间,属于基因重组 |
B.过程1中获得A基因的红薯可通过过程2将A基因传递到子代 |
C.细胞内不同结构之间能进行基因交流与DNA的结构相同有关 |
D.过程1、过程2均使作物发生定向变异,均有利于作物适应新环境 |
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2023-05-08更新
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493次组卷
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7卷引用:福建省漳州市和平正兴学校2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题
4 . 图是某同学绘制的某生物减数分裂过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A.细胞1→细胞2的过程发生了染色体数目加倍 |
B.细胞2中染色体发生互换可增加配子的种类 |
C.细胞3→细胞4的过程可能会发生基因重组 |
D.细胞4可直接与卵细胞结合形成受精卵 |
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2023-04-11更新
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296次组卷
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3卷引用:2023届福建省部分地市高三第三次质量检测生物试题
5 . 如图表示基因型为AaBb的某个精原细胞在进行减数分裂的部分染色体及基因的分布。下列叙述正确的是( )
A.该细胞发生的非同源染色体间的互换属于基因重组 |
B.若减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ出错可能产生基因型为aaBb的细胞 |
C.该细胞中两对等位基因A、a与B、b的遗传遵循自由组合定律 |
D.该细胞经减数分裂后形成的4个精细胞有2种基因型 |
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6 . 如图为基因型AaXBY的个体中某个细胞分裂模式图,据图判断下列说法正确的是( )
A.该细胞的形成一定发生了基因突变 |
B.该细胞的形成一定发生了基因重组 |
C.该细胞形成的子细胞含有2个染色体组 |
D.B基因与性别的遗传遵循自由组合定律 |
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2023-03-04更新
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547次组卷
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5卷引用:2023届福建省福州市高三质量检测(二检)生物试题
22-23高三上·江苏南通·阶段练习
名校
7 . 近年来,国家多次下达“抗生素使用限令”,其原因是抗生素的使用是一把双刃剑,在杀死部分细菌的同时会产生耐药性,而现在细菌的耐药性越来越强,有效的药物越来越少,如再不采取行动,终将面临“无药可用”的窘境。下列叙述不正确 的是( )
A.滥用抗生素导致细菌抗药性的增强是人工选择的结果 |
B.细菌的变异一般只能发生基因突变,偶尔也可能发生基因重组 |
C.“探究抗生素对细菌的选择作用”,培养基上抑菌圈直径越小,说明细菌耐药性越强 |
D.“探究抗生素对细菌的选择作用”,从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌培养,抑菌圈的直径会逐代变小 |
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2022-10-25更新
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374次组卷
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4卷引用:生物(福建卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷
(已下线)生物(福建卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷2023届四川省眉山市青神县青神中学高三第一次模拟生物试题江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题四川省达州市大竹县庙坝中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
8 . 下列有关基因重组的叙述,正确的是( )
A.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组 |
B.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 |
C.基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离 |
D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 |
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2022-10-25更新
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190次组卷
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20卷引用:福建省永安一中、德化一中、漳平一中2018届高三上学期第二次联考生物试题
福建省永安一中、德化一中、漳平一中2018届高三上学期第二次联考生物试题2014-2015学年福建省连城一中高二下学期第一次联考生物试卷2016届福建省松溪一中高三第一次月考生物试卷(已下线)2010-2011学年辽宁省本溪市第一中学下学期高一期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期1月月考生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题智能测评与辅导-生物的变异、育种和进化生物:沪科版第三册 83 变异(同步测试题)(已下线)2019年9月19日 《每日一题》2020年高考一轮复习-基因重组课时练 人教版(2019)高一必修2 第5章 第1节 基因突变和基因重组 练习甘肃省武威一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题广东省河源市紫金县中山高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题05 基因突变及其他变异【专项训练一】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)云南省曲靖市罗平县二中2021-2022学年高一6月月考生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二10月月考生物试题四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二10月月考生物试题安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题第四章生物的变异测试2020-2021学年高一生物浙科版必修二阶段综合测评4 生物的变异 课时作业【新教材】浙科版(2019)高中生物必修二
名校
9 . 利用荧光标记法对某基因型为AaXBY的果蝇(2n=8)性腺细胞的基因进行荧光标记,A、a、B基因分别被标记为红色、黄色、绿色的荧光点。一个经标记的正在分裂的细胞含有8条染色体,呈现4种不同的大小、形态。在不发生基因突变和染色体变异的情况下,该细胞中荧光点的数量和颜色不可能的是( )
A.2个黄色 | B.2个红色、2个绿色 |
C.1个红色、1个黄色、2个绿色 | D.红色、黄色、绿色各2个 |
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2022-05-12更新
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272次组卷
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2卷引用:2022届福建省漳州市高三三模生物试题
10 . 下列关于生物变异与育种的说法,正确的是( )
A.杂交育种的原理是基因重组,基因重组发生在雌雄配子结合过程中 |
B.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型 |
C.单倍体育种能明显缩短育种年限,其目的是为了获得单倍体 |
D.多倍体育种利用秋水仙素直接作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍 |
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2022-05-12更新
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464次组卷
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3卷引用:2022届福建省漳州市高三三模生物试题