1 . 褪黑素主要是由哺乳动物和人松果体产生的一种神经内分泌激素,其分泌量昼少夜多,它能使人入睡时间明显缩短,睡眠持续时间延长,从而起到调整睡眠的作用。如图为褪黑素的分泌调节图,下列分析错误的是( )
A.褪黑素的分泌存在着反馈调节 |
B.在褪黑素的分泌过程中,松果体属于效应器 |
C.褪黑素分泌后经体液运输到相应的靶细胞发挥作用 |
D.长期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人高 |
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2021-04-24更新
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141次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二下学期期末生物试题
2 . 体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络,据图回答相关问题:
(1)激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞,由图可知,激素①主要通过影响_________________ 来调节生命活动。若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是___________ 。
(2)若激素①是甲状腺激素,则a的名称是_____________________________________ 。在寒冷环境中,机体出现打哆嗦,脸色苍白等现象,前者的生理意义是____________________ ,后者的直接原因是__________________________ 。
(3)若激素①是性激素,则其进入靶细胞的方式为______________________ ,性激素分泌直接受到垂体分泌的____________________ 调控,b增加是否会反馈抑制下丘脑分泌a激素__________ (是或否),原因是 ______________________________________________________________ 。
(1)激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞,由图可知,激素①主要通过影响
(2)若激素①是甲状腺激素,则a的名称是
(3)若激素①是性激素,则其进入靶细胞的方式为
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2021-04-14更新
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278次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市澄城县2023-2024学年高二上学期期中文化课检测生物试题
名校
3 . 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,这是因为激素( )
A.微量、高效 | B.通过体液运输 |
C.作用于靶细胞、靶器官 | D.参与细胞内生命活动 |
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2021-02-24更新
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256次组卷
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7卷引用:陕西省渭南市韩城市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
4 . 如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( )
A.图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输 |
B.分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞 |
C.如果分泌物是促甲状腺激素,下丘脑是其靶器官 |
D.靶细胞也有可能是分泌细胞 |
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2021-01-27更新
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63次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二上学期期末生物试题
陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省广州市花都区邝维煜纪念中学2021-2022学年高二12月适应性考试生物试题(已下线)第06讲 激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)
5 . 如图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示a激素信息传递的一种机制。请回答:
(1)由图中可知,激素a和激素b分别是_______________ 、_____________ 。
(2)正常人的血糖浓度为__________ g/L。当血糖升高时,a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过__________ (填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过抑制血糖的来源。
(3)图中b激素与a激素的作用关系表现为__________ 。激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是______________________________________________________________ 。
(4)糖尿病的主要病因是由于__________ 细胞受损导致a激素分泌不足。现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2激素作用的机制分析,该糖尿病病人最可能的病因是__________________________ 。
(1)由图中可知,激素a和激素b分别是
(2)正常人的血糖浓度为
(3)图中b激素与a激素的作用关系表现为
(4)糖尿病的主要病因是由于
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2020-12-23更新
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237次组卷
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4卷引用:陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题
6 . 下列关于动物体液调节的叙述,不正确的是( )
A.二氧化碳不能作为调节因子 | B.激素都通过体液进行运输 |
C.激素在机体内的含量很少 | D.激素能作用于靶细胞 |
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2020-11-20更新
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163次组卷
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5卷引用:陕西省渭南市尚德中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测生物试题
陕西省渭南市尚德中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测生物试题陕西省汉中市2020-2021学年高二上学期期中校际(十校)联考生物试题(已下线)第06讲 激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)陕西省榆林市十中2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市朝鲜族学校2020-2021学年高三上学期期末生物试题
名校
7 . 下列关于激素、酶和神经递质的叙述正确的是( )
A.激素和神经递质都具有特异性,只能运输到特定靶细胞 |
B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素 |
C.激素和酶发挥作用后,即被灭活失去效应 |
D.某些腺体分泌的激素可以作用于多种靶细胞 |
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2020-08-01更新
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163次组卷
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7卷引用:陕西省渭南市尚德中学2023-2024学年高二上学期第二次(期中)质量检测生物试题
8 . 体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图乙表示的是激素的传送方式。结合图示及所学知识,回答相关问题:
(1)由图甲可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________ ,其所分泌的激素①的传送方式属于图乙中的________ 。
(2)激素③的名称是________ ,当其含量过高时,激素①②含量的变化趋势是________ ,这是一种________ 调节机制。
(3)从图示看,图中的垂体细胞表面至少有________ 种激素的特异性受体。
(4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。远距分泌中,激素往往先进入________ ,再进入________ ,由后者运送到________ (全身各处、靶细胞)。
(5)激素③是否存在自分泌传送方式?________ 。
(1)由图甲可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
(2)激素③的名称是
(3)从图示看,图中的垂体细胞表面至少有
(4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。远距分泌中,激素往往先进入
(5)激素③是否存在自分泌传送方式?
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9 . 下列关于酶和激素的叙述,正确的是
A.能产生激素的细胞不一定能够产生酶 |
B.酶和激素的合成场所可能相同,也可能不同 |
C.某种酶和某种激素的化学本质相同,它们的化学结构也相同 |
D.如果某种酶和某种激素都是蛋白质,那么它们对代谢的作用相同 |
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名校
10 . 如图为垂体释放的激素的部分调节过程,图中对激素作用方式及调节特点的体现不包括( )
A.激素调节具有微量高效特点 | B.激素作用具有特异性 |
C.激素调节存在负反馈 | D.激素可作为信息传递 |
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2019-11-21更新
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188次组卷
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4卷引用:陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题