名校
解题方法
1 . 如图表示细胞间信息交流的两种方式,下列叙述正确的是( )
A.胰岛素调节血糖的过程中,信息交流方式与图B所示相同 |
B.精子和卵细胞受精时要发生图A所示的信息交流方式 |
C.细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜上的受体 |
D.病毒与宿主细胞上的受体识别作用不能体现细胞间的信息交流作用 |
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2024-01-27更新
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222次组卷
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3卷引用:广东省茂名市化州市2023-2024学年高一1月期末生物试题
解题方法
2 . 图A~C表示细胞间信息交流的方式,下列叙述错误的是( )
A.图A中的信息分子①是激素 |
B.各种细胞间交流信息都要通过②才能完成 |
C.精子和卵细胞交流信息的方式为图B |
D.植物细胞可以通过④进行信息交流 |
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2023-11-26更新
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35次组卷
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2卷引用:河南省2023-2024学年高一上学期学业质量监测考试生物试题
名校
解题方法
3 . 如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制,下列叙述正确的是( )
A.图中K+进入细胞后除了引起细胞膜电位的变化,膜内电位由负电位变为正电位,还具有促进包含胰岛素的囊泡的形成 |
B.葡萄糖进入胰岛B细胞,氧化分解后产生ATP,此时的ATP不仅作为能源物质,还作为信息分子 |
C.某药物可以关闭K+通道,则该药物可以抑制胰岛素的分泌 |
D.胰岛素释放后,会持续使血糖水平降低 |
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2023-11-24更新
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137次组卷
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3卷引用:江苏省常州市华罗庚中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题
名校
4 . 关于细胞膜的说法错误的是( )
A.磷脂双分子层内部的蛋白质具有亲脂性,裸露在外部的蛋白质具有亲水性 |
B.动物细胞膜的流动性与胆固醇分子在细胞膜中的分布相关 |
C.细胞膜上有一些受体蛋白,与细胞间的信息交流有关,如性激素的受体等 |
D.适当地升高温度细胞膜的厚度会变小,说明细胞膜具有一定的流动性 |
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5 . 如图为细胞间信息交流的几种类型,下列相关叙述错误 的是( )
A.I中信息分子可表示激素,与靶细胞特异性结合 |
B.Ⅱ中②为受体,化学本质是蛋白质,具有特异性 |
C.精子和卵细胞是通过Ⅲ所示类型完成受精作用的 |
D.高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流与Ⅲ吻合 |
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名校
6 . 人在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下,肾上腺素的分泌量会明显增多。如图为肾上腺素发挥作用的主要机制,相关叙述正确的是( )
A.肾上腺素调节生命活动是通过催化细胞内的化学反应实现的 |
B.图a与图b的作用效果不同是由于膜上的受体不同 |
C.图b与图c的作用效果不同是由于激素作用的靶细胞不同 |
D.当人处于危险环境中时,血液会更多地流向骨骼肌 |
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2021-05-25更新
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268次组卷
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3卷引用:第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
名校
7 . 如图表示某内分泌细胞与其他细胞间的信息交流方式,下列叙述错误的是( )
A.a表示某种激素分子,b表示受体 |
B.细胞甲和乙均表示内分泌细胞 |
C.a可通过体液运输至全身各处 |
D.a可能不仅仅作用于乙细胞 |
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2021-05-25更新
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278次组卷
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4卷引用:第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节3.1体液调节是通过化学信号实现的调节 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修1(已下线)第09讲 激素调节的过程-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课前)
8 . 下列有关体液调节的叙述正确的是( )
A.所有的细胞都会对激素作出响应 |
B.经体液运输的化学信号不是只有激素 |
C.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用 |
D.激素只能作用于较远的靶细胞 |
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2021-05-25更新
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283次组卷
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3卷引用:第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
名校
9 . 下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子( )
A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应 |
B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应 |
C.与细胞膜上的蛋白A结合,转化为分子B催化细胞内反应 |
D.被载体蛋白A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应 |
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2021-02-14更新
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69次组卷
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10卷引用:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷
2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节(已下线)2014届河北冀州中学高三上期期末考试生物卷(已下线)2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节2河北省衡水市枣强中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期末生物(选考)试题四川省乐山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高二下学期生物入学考试试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研生物试题第三章第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
10 . 细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图1、图2为细胞自噬的信号调控过程,AKT和mTor是抑制细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。
(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活_____________ 来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可以促进葡萄糖分解为_____________ 进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。
(2)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞通过启动_____________ 过程为细胞提供ATP;如果上述过程无法满足代谢需要,酵母细胞则启动_____________ 。
(3)为探究自噬作用对细胞周期的影响,研究者对人宫颈癌HeLa细胞饥饿处理(不提供外源营养)诱发自噬,检测处理前后各时期细胞占总数的百分比如下表(注:G0期是暂不增殖细胞,G1期是指为DNA复制做物质准备的时期,S期是指DNA复制时期,G2期是指为分裂做物质准备的时期,M期是指分裂期)。
据表分析,自噬发生后HeLa细胞增殖速率______ (加快/不变/减缓),判断的依据_________________ 。
(1)据图1所示,营养物质充足时,胰岛素与受体结合,激活
(2)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞通过启动
(3)为探究自噬作用对细胞周期的影响,研究者对人宫颈癌HeLa细胞饥饿处理(不提供外源营养)诱发自噬,检测处理前后各时期细胞占总数的百分比如下表(注:G0期是暂不增殖细胞,G1期是指为DNA复制做物质准备的时期,S期是指DNA复制时期,G2期是指为分裂做物质准备的时期,M期是指分裂期)。
G0/G1 | S | G2/M | |
对照组 | 50.07% | 29.18% | 20.75% |
处理后 | 62.30% | 20.17% | 17.53% |
据表分析,自噬发生后HeLa细胞增殖速率
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