名校
1 . 下列关于激素的叙述,不正确的有几项?( )
①激素是有机分子 ②激素是信号分子 ③激素直接参与细胞内的多种生命活动 ④激素作用于相应的靶器官、靶细胞 ⑤机体需要源源不断地产生激素 ⑥激素能使靶细胞中原有的生理活动发生改变
①激素是有机分子 ②激素是信号分子 ③激素直接参与细胞内的多种生命活动 ④激素作用于相应的靶器官、靶细胞 ⑤机体需要源源不断地产生激素 ⑥激素能使靶细胞中原有的生理活动发生改变
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
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2020-10-11更新
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959次组卷
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11卷引用:湖南省五市十校2018-2019学年高一下学期期末生物试题
湖南省五市十校2018-2019学年高一下学期期末生物试题第一节 激素与内分泌系统黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二10月月考生物试题四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题四川省遂宁市安居区2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市二十四中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题甘肃省兰州市十八中2021-2022学年高二上学期阶段性检测(一)生物试题四川省宜宾市珙县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试(2月)生物试题山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高二段性测试(10月考)生物试题黑龙江省哈尔滨市四中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
2 . 胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。某糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素受体InR对胰岛素的敏感性下降,从而导致InR对GLUT转运葡萄糖的促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,进而出现相关症状。下列说法错误的是
A.正常人体内,胰岛素激活InR可抑制神经元凋亡,并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死 |
B.该病人体内胰岛素对lnR的激活能力下降,最终加强了炎症因子对GLUT的抑制作用 |
C.该病人体内神经元摄取葡萄糖的速率下降 |
D.与正常人相比,该病人体内胰岛素含量偏低 |
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名校
3 . 肾上腺素对肝细胞的调节作用如图,对其理解错误的是
A.肾上腺素与受体蛋白结合引发G蛋白与GTP结合 |
B.一个肾上腺素分子可以调节多个肝细胞生命活动 |
C.腺苷酸环化酶可以引发一系列酶促反应 |
D.肾上腺素可以促进肝糖原水解 |
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2019-04-08更新
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258次组卷
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6卷引用:江苏省启东市通州区2020-2021学年高一上学期期末生物试题
江苏省启东市通州区2020-2021学年高一上学期期末生物试题江苏省启东市2020-2021学年高一上学期期末学业质量监测生物试题2019年北京市平谷区高三一模生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(七)(山东专用)陕西省渭南市临渭区尚德中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题四川省泸州市泸县四2023-2024学年高二10月月考生物试题
名校
4 . 图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的 |
B.b所代表的途径,调节方式为神经﹣体液调节 |
C.d表示的激素由胰岛B细胞产生,通过抑制血糖的三条来源,促进血糖的三条去路,从而降低血糖浓度 |
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 |
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名校
5 . 下图甲表示细胞间的一种信号传导方式,图乙表示这种信号分子对靶细胞的作用方式。据图分析,下列叙述不正确 的是
A.图乙中的③表示的结构是受体 |
B.图甲表明信号分子只能被运输到特定的靶细胞 |
C.人体免疫反应过度造成③损伤而引起信息传递中断,属于自身免疫病 |
D.若图甲中的①表示垂体细胞,则产生的信号分子②可能是促性腺激素 |
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2019-03-11更新
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161次组卷
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2卷引用:【市级联考】广东省中山市2019届高三上学期期末统一考试生物试题