1 . 关于特异性免疫的有关叙述中,不正确的是( )
A.效应T细胞使靶细胞裂解死亡 |
B.抗体是由浆细胞产生的 |
C.吞噬细胞与体液免疫无关 |
D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后 |
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2016-11-26更新
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1119次组卷
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5卷引用:宁夏育才中学孔德校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题
宁夏育才中学孔德校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)2011-2012学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东惠阳一中高二上学期学业水平考试生物试卷2015-2016学年河北省唐山二十三中高二上期中生物试卷甘肃省白银市会宁县四中2019-2020学年高二下学期期末生物试题
2 . 下列关于免疫的叙述,正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 |
B.B 细胞和 T细胞所含基因不同,功能也不同 |
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 |
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的抗体 |
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10-11高二·河北邢台·期中
名校
3 . 关于T细胞作用的叙述最完整的一组是
①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞
①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.②④⑤ |
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2016-11-26更新
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1157次组卷
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11卷引用:宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题
宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年河北省南宫中学高二期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年四川省巴中市四县中高二上期期末联考生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年内蒙古巴市一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年安徽省涡阳四中高二下学期期末质检生物试卷2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二上学期期中生物试题江苏省盐城市大丰区新丰高级中学2018-2019学年高二上学期第一次调研考试生物试题安徽师范大学附中2020-2021学年高二12月周考生物试题
4 . 下图是某生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/16/9d07636b-45fa-47f9-9293-1c5eae5d91d6.png?resizew=404)
(1)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/(cm2·a),则该生态系统的太阳能利用率为:___________ 。
(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是____ %,这体现了能量流动具有的特点是_________________ 。
(3)污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害,鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其对鼠免疫功能的影响是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/16/9d07636b-45fa-47f9-9293-1c5eae5d91d6.png?resizew=404)
(1)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/(cm2·a),则该生态系统的太阳能利用率为:
(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是
(3)污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害,鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其对鼠免疫功能的影响是
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5 . 如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是 ( )
A.有全部的细胞免疫能力 | B.丧失一切免疫能力 |
C.有全部的体液免疫的能力 | D.保留部分体液免疫能力 |
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2019-01-30更新
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1015次组卷
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24卷引用:宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题
宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学高二上学期期中联考生物试卷(已下线)2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷(已下线)2013届辽宁省实验中学分校高三12月月考生物试卷(已下线)2012-2013学年辽宁省朝阳县柳城高级中学高二上学期期末考试生物卷(已下线)2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷(已下线)2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试理生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏淮安涟水中学高二上期第一次月考生物卷(已下线)2013-2014学年河南开封第二实验高级中学高二上期期中考试生物卷2014-2015江苏徐州睢宁宁海外国语学校高二上学情调研必修生物卷2015-2016学年广东省中山一中高二上第一次段考生物试卷2015—2016学年安徽省芜湖市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年山西省临汾市曲沃二中高二上期中生物试卷2015-2016学年云南省保山市腾冲六中高一上期末生物试卷2015-2016学年安徽省合肥市庐阳高中高二上学期期中生物试卷云南省南涧彝族自治县民族中学2017-2018学年高二9月月考生物试题青海省西宁二十一中2017-2018学年高二上学期11月月考生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2018-2019学年高二上学期期中考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高二上学期期中生物(选修)试题陕西省榆林市靖边职教中心2022-2023学年高二体育班上学期第一次月考生物试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
6 . 下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是
A.细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞 |
B.病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解 |
C.浆细胞与记忆细胞相比,前者的内质网和高尔基体更发达 |
D.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒 |
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名校
7 . 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。回答下列问题:
(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活_____ 使病毒的RNA水解,有些则可与_____ (细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。干扰素还可以通过提高吞噬细胞将抗原呈递给_____ 细胞的能力,抑制肿瘤细胞。
(2)干扰素的获取方法是:从白细胞中获取RNA,通过________ 的过程获得干扰素基因,利用________ 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体,采用________ 的方法导入牛的____________ 细胞中,经胚胎早期培养一段时间后,移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。
(3)干扰素基因导入受体细胞后,欲检测其是否转录出mRNA,采用的方法是______________ 。
(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活
(2)干扰素的获取方法是:从白细胞中获取RNA,通过
(3)干扰素基因导入受体细胞后,欲检测其是否转录出mRNA,采用的方法是
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2016-11-26更新
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217次组卷
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2卷引用:2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二下学期期末考试生物卷
8 . 关于特异性免疫的有关叙述中,错误 的是
A.白细胞介素—2能增强效应T细胞的杀伤力 |
B.抗体是由效应B细胞产生的 |
C.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后 |
D.吞噬细胞.T细胞与体液免疫无关 |
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