1 . 免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件:①对“非己”的分子标志进行特异识别;②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群;③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是( )
A.针对胞外毒素,事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏 |
B.针对异体移植细胞,事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息 |
C.事件②中,辅助性T细胞在胸腺中大量增殖,分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子 |
D.事件③中,效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体 |
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2022-01-14更新
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7834次组卷
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31卷引用:山东省青岛市58中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
山东省青岛市58中2023-2024学年高二上学期期中生物试题2022年1月新高考浙江省生物高考真题浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二3月月考生物试题2022届北京市八十中高三考前热身生物试题2022年1月浙江卷真题变式题21-25(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)考点27 免疫调节(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高三10月月考生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)第43讲 特异性免疫(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第29练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)浙江省山河联盟2022-2023学年高二3月联考生物试题浙江省杭州市二中2022-2023学年高三3月月考生物试题(已下线)02选择性必修1第4章《免疫调节》练基础(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测浙江省部分校2022-2023学年高二5月份联考生物试题重庆市育才中学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14考点通关卷28 免疫调节-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第29讲 免疫调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第四章 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)课堂例题苏教版2019选必一3.1人体的免疫应答期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)河南省平顶山市鲁山县一中2023-2024学年高二12月阶段测试生物试题押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
2 . 人体细胞因表面有可被巨噬细胞识别的“自体”标志蛋白C,从而免于被吞噬。某些癌细胞表面存在大量的蛋白C,更易逃脱吞噬作用。研究者以蛋白C为靶点,构建了可感应群体密度而裂解的细菌菌株,拟用于制备治疗癌症的“智能炸弹”。
(1)引起群体感应的信号分子A是一种脂质小分子,通常以_______ 的方式进出细胞。细胞内外的A随细菌密度的增加而增加,A积累至一定浓度时才与胞内受体结合,调控特定基因表达,表现出细菌的群体响应。
(2)研究者将A分子合成酶基因、A受体基因及可使细菌裂解的L蛋白基因同时转入大肠杆菌,制成AL菌株。培养的AL菌密度变化如图1。其中,AL菌密度骤降的原因是:AL菌密度增加引起A积累至临界浓度并与受体结合,_______ 。
(3)蛋白K能与蛋白C特异性结合并阻断其功能。研究者将K基因转入AL菌,制成ALK菌株,以期用于肿瘤治疗。为验证ALK菌能产生蛋白K,应以_______ 菌株裂解的上清液为对照进行实验。请从下列选项中选取所需材料与试剂的序号,完善实验组的方案。
实验材料与试剂:①ALK菌裂解的上清液②带荧光标记的K的抗体③带荧光标记的C的抗体④肿瘤细胞
实验步骤:先加入_______ 保温后漂洗,再加入_______ 保温后漂洗,检测荧光强度。
(4)研究者向下图2所示小鼠左侧肿瘤内注射ALK菌后,发现ALK菌只存在于该侧肿瘤内,两周内即观察到双侧肿瘤生长均受到明显抑制。而向肿瘤内单独注射蛋白K或AL菌,对肿瘤无明显抑制作用。请应用免疫学原理解释“智能炸弹”ALK菌能有效抑制对侧肿瘤生长的原因_______ 。
(1)引起群体感应的信号分子A是一种脂质小分子,通常以
(2)研究者将A分子合成酶基因、A受体基因及可使细菌裂解的L蛋白基因同时转入大肠杆菌,制成AL菌株。培养的AL菌密度变化如图1。其中,AL菌密度骤降的原因是:AL菌密度增加引起A积累至临界浓度并与受体结合,
(3)蛋白K能与蛋白C特异性结合并阻断其功能。研究者将K基因转入AL菌,制成ALK菌株,以期用于肿瘤治疗。为验证ALK菌能产生蛋白K,应以
实验材料与试剂:①ALK菌裂解的上清液②带荧光标记的K的抗体③带荧光标记的C的抗体④肿瘤细胞
实验步骤:先加入
(4)研究者向下图2所示小鼠左侧肿瘤内注射ALK菌后,发现ALK菌只存在于该侧肿瘤内,两周内即观察到双侧肿瘤生长均受到明显抑制。而向肿瘤内单独注射蛋白K或AL菌,对肿瘤无明显抑制作用。请应用免疫学原理解释“智能炸弹”ALK菌能有效抑制对侧肿瘤生长的原因
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2022-09-08更新
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5551次组卷
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11卷引用:山东省泰安市新泰市一中(弘文部)2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题
山东省泰安市新泰市一中(弘文部)2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题山东省泰安市新泰市一中东校2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题2022年新高考北京生物高考真题(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测2022年新教材北京生物高考真题变式题20-21(已下线)第12讲 特异性免疫-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省南平市邵武一中2023-2024学年高三12月月考生物试题
真题
名校
3 . 吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法错误的是( )
A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫 |
B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应 T 细胞抵抗病毒的机制相同 |
C.再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快 |
D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质 |
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2021-07-09更新
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7017次组卷
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12卷引用:2021年新高考山东生物高考真题
2021年新高考山东生物高考真题(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(4)1(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(4)22022届山东省菏泽市单县五学艺术班模拟考试生物试题(已下线)考点13 动物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题19 体液调节和免疫调节—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题甘肃省白银市靖远县四中2022-2023学年高二6月月考生物试题河北省秦皇岛市青龙满族自治县青实验中学2022-2023学年高二11月期中生物试题陕西省渭南市尚德中学2023-2024学年高二上学期第二次(期中)质量检测生物试题押新高考卷 稳态与调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
4 . T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( )
A.PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用 |
B.PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫 |
C.PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能 |
D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸 |
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2021-10-09更新
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6435次组卷
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41卷引用:山东省威海市乳山市一中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题
山东省威海市乳山市一中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题山东省济南市长清中学2023-2024学年高三12月质量检测生物试题2021年新高考湖北生物高考真题江苏省连云港东海县2021--2022学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市华中师大一附中2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题福建省莆田市二十五中2021-2022学年高三上学期期中生物试题湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高二11月期中联考生物试题广东省广雅中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(5)江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)课时31 免疫系统及免疫功能异常分析-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)湖北省武汉市四十九中2021-2022学年高二上学期期中模拟试题(一)生物试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021-2022学年高二上学期12月周测(二)生物试题湖北省武汉市华中师范大学一附中2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2022-2023学年高二上学期第一次调研测试生物试题广东省东莞市四中2022-2023学年高二上学期期中生物试题广东省华南师范大学附中2022-2023学年高二上学期阶段测试生物试题(已下线)专题26 免疫调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)北京市石景山区2022-2023学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市揭西县2022-2023学年高二上学期期末生物试题2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(二)理综生物试题广东省梅州市东山中学等2校2022-2023学年高二2月期末生物试题4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修1(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测江苏省连云港市灌南高中、惠泽高中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考生物试题广东省湛江市二十一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题重庆市巴渝学校2023-2024学年高二上学期半期考试生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)吉林省白山市2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题福建省龙岩市一中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二2月入学考试生物试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高二上学期10月月考卷1生物试题北京市通州区2024年高三年级模拟考试生物押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
5 . 如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再一次进入机体后,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法正确的是( )
A.甲过程是体液免疫所特有的,丙过程是由浆细胞完成的 |
B.乙过程为辅助性T细胞将抗原传递给B细胞,随后B细胞增殖、分化为抗体 |
C.丁过程只属于体液调节,不属于体液免疫 |
D.哮喘发生的过程既有体液免疫,也有细胞免疫 |
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2022-04-01更新
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2559次组卷
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17卷引用:山东省肥城市泰西中学2018-2019学年高二10月月考生物试题
山东省肥城市泰西中学2018-2019学年高二10月月考生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二上学期期末模拟生物试题【全国百强校】河南省郑州外国语学校2018届高三高考最后一卷理综生物试题【全国百强校】吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题福建省莆田市仙游一中2019-2020学年高三(10月)月考生物试题湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东七校2019-2020学年高三(12月)联考生物试题2021届吉林省长春市东北师大附中高三第三次摸底考生物试题2021届吉林省长春市东北师大附中高三第三次摸底考试生物试题河北省保定市唐县一中2021-2022学年高二(普通部)上学期期中生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题模块备考方略云南省弥勒市一中2021-2022学年高二下学期第四次月考生物试题(已下线)第07练 选择性必修1综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学2022-2023学年高二上学期周考生物试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高三1月期末生物试题黑龙江省牡丹江市二中2023-2024学年高二12月月考生物试题天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第二次练习生物试题
名校
6 . 癌症的免疫疗法通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞,克服肿瘤的免疫逃逸,在癌症治疗方法中取得越来越突出的地位,科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合是提高治疗效果的途径之一。
(1)癌细胞由于______ 突变导致其表面物质发生改变,如某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA和PD-L1,如图PD-L1能抑制T细胞的活化,使癌细胞发生免疫逃逸。临床上可利用PD-1的单克隆抗体进行癌症治疗,据图1推测,其原因是______ 。但此种方法对一些肿瘤无效。
(2)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA,还能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28,诱导T细胞定向杀伤癌细胞,如下图2。制备过程为:先将______ 分别注射到小鼠体内,分离出B淋巴细胞,诱导其与小鼠的______ 细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞,再诱导两种细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,由于______ 而产生多种抗体,因此还需进行筛选才能获得所需的双特异性抗体PSMA×CD28。
(3)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如下图3,结果说明______ 。(4)共同培养癌细胞和T细胞,经处理形成图4所示的细胞结合部位,再均分为两组,A组中加入非阻断性PD-1单抗(与PD-1结合后,PD-1仍可和PD-L1结合),B组加入正常PD-1单抗,两组均加入蓝色荧光标记的CD28单抗,观察荧光分布,结果如下图4。请据此实验解释(3)中双特异性抗体PSMA×CD28与PD-1单抗联合使用对T细胞激活的影响______ 。
(1)癌细胞由于
(2)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA,还能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28,诱导T细胞定向杀伤癌细胞,如下图2。制备过程为:先将
(3)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如下图3,结果说明
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2023-03-31更新
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1875次组卷
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11卷引用:2023届山东省潍坊实验中学高三二模拉练生物试题(一)
2023届山东省潍坊实验中学高三二模拉练生物试题(一)北京市东城区2022-2023学年高三下学期综合练习(一)生物试题(已下线)专题13 生物技术与工程-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)专题10 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)2023届北京市东城区高三一模生物试题2023 高二期末 选修3综合训练 提高篇2023届江苏省徐州市睢宁县一中高三5月模拟生物试题(已下线)2023年新高考湖北高考生物真题变式题20-22期中模拟卷(北京专用)-学易金卷:2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试江西省南昌市东湖区南昌十九中2022-2023学年下学期高二期中考试生物试卷高三生物-2023-2024高三查漏补缺题 生物
7 . 新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的疫情仍在一些国家和地区肆虐,接种疫苗是控制全球疫情的最有效手段。新冠病毒疫苗有多种,其中我国科学家已研发出的腺病毒载体重组新冠病毒疫苗(重组疫苗)是一种基因工程疫苗,其基本制备步骤是:将新冠病毒的S基因连接到位于载体上的腺病毒基因组DNA中,重组载体经扩增后转入特定动物细胞,进而获得重组腺病毒并制成疫苗。
(1)新冠病毒是RNA病毒,一般先通过_______ 得到cDNA,经_______ 获取S基因,酶切后再连接到载体。
(2)重组疫苗中的S基因应编码________。
(3)为保证安全性,制备重组疫苗时删除了腺病毒的某些基因,使其在人体中无法增殖,但重组疫苗仍然可以诱发人体产生针对新冠病毒的特异性免疫应答。该疫苗发挥作用的过程是:接种疫苗→________ →_________ →诱发特异性免疫反应。
(4)重组疫苗只需注射一针即可完成接种。数周后,接种者体内仍然能检测到重组腺病毒DNA,但其DNA不会整合到人的基因组中。请由此推测只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因________ 。
(1)新冠病毒是RNA病毒,一般先通过
(2)重组疫苗中的S基因应编码________。
A.病毒与细胞识别的蛋白 | B.与病毒核酸结合的蛋白 |
C.催化病毒核酸复制的酶 | D.帮助病毒组装的蛋白 |
(4)重组疫苗只需注射一针即可完成接种。数周后,接种者体内仍然能检测到重组腺病毒DNA,但其DNA不会整合到人的基因组中。请由此推测只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因
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2021-09-06更新
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6762次组卷
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13卷引用:山东省泰安市长城中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题
山东省泰安市长城中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题2021年新高考北京生物高考真题海南省北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)2021年新高考北京生物高考真题及变式题(4)(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)解密17 基因工程(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)考向28 基因工程及生物技术安全性与伦理问题-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)专题26 免疫调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节【三年高考真题汇编】-专题15免疫调节(已下线)专题11 基因工程及生物技术的安全性及伦理问题-2023年高考生物真题题源解密专题08 生命活动调节-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
名校
8 . CD226和TIGIT是表达于T细胞、NK细胞等淋巴细胞表面的分子,可竞争性结合抗原呈递细胞(APC)表面的CD155分子,从而分别活化和抑制相关淋巴细胞,TIGIT与CD155的亲和力高于CD226。研究表明,CD155分子也在多种肿瘤细胞上过量表达,若肿瘤细胞上CD155分子的丢失,则能通过肿瘤内在机制减少肿瘤的生长。下列说法正确的是( )
A.APC包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等,可以特异性摄取、加工处理抗原 |
B.正常情况下,TIGIT发挥作用有利于防止机体自身免疫病的发生 |
C.CD155分子在肿瘤细胞中的过量表达既有促进肿瘤生长的作用,又有帮助肿瘤细胞逃避免疫自稳的作用 |
D.增强CD226的表达及研发使用TIGIT单克隆抗体,均可为肿瘤治疗提供新的思路 |
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2023-04-21更新
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1666次组卷
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9卷引用:2023届山东省新高考联合模拟考试济南市高三二模生物试题
真题
名校
9 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被__________ 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的__________ ,形成__________ 细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的__________ ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________ 。
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射__________ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得__________ 细胞。因为同一种抗原可能激活__________ 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射
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2020-07-12更新
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6828次组卷
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26卷引用:山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题2020年江苏省高考生物试卷(已下线)易错点18 现代生物技术专题-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)热点08 生物技术实践和现代生物科技专题-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(5)(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 生命活动的调节-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》讲核心第二章 细胞工程 单元检测-2021-2022学年高二下学期生物苏教版(2019)选择性必修3第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
10 . 肿瘤细胞表面的PD-L1能与细胞毒性T细胞上的受体PD-1结合,抑制T细胞的活性,实现免疫逃逸。进一步研究发现,肿瘤细胞还可以通过裂解或分泌向细胞外释放PD-L1,有的PD-L1在内环境中游离存在,有的PD-L1存在于胞外囊泡(外泌体)表面,已证明PD-L1的外泌体可以抑制抗肿瘤免疫应答。下列说法错误的是( )
A.阻断PD-1/PD-L1信号通路,可增强细胞毒性T细胞的免疫效应 |
B.免疫细胞到达肿瘤前被外泌体免疫抑制,有利于肿瘤细胞发生转移 |
C.在癌症治疗前期,细胞毒性T细胞的免疫作用增强可使游离PD-L1减少 |
D.游离的PD-L1可作为肿瘤标记物用于肿瘤及肿瘤愈后的检测 |
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2023-05-01更新
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1580次组卷
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12卷引用:2023届山东省淄博市部分学校高三二模生物试题
2023届山东省淄博市部分学校高三二模生物试题2023届湖北省天门市高三信息卷生物试题(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题1-5(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14(已下线)2023年五省新课标高考真题理综生物真题变式题1-5(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期期初考试押题生物试题四川省宜宾市叙州区二中2023-2024学年高二11月期中生物试题江苏省宿迁市青华中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题河南省信阳高级中学2023-2024学年高三上学期第九次大考理综生物试题天津市河西区2023-2024学年高二上学期期末质量调查生物试题河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高三下学期开学质量检测生物试题