1 . 斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC),因而获得了2011年诺贝尔生理学或医学奖。DC是一种免疫细胞,能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。下列观点中,该材料支持的是( )
A.DC来源于记忆细胞 |
B.DC与巨噬细胞有相似的免疫功能 |
C.DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫 |
D.DC激发免疫应答的过程不需要抗原参与 |
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2020-11-09更新
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46次组卷
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8卷引用:广东省中山市卓雅外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次段考生物试题
名校
2 . 如图表示人体免疫反应的某些过程。下列相关叙述中正确的是( )
A.a细胞也属于淋巴细胞,能特异性识别抗原 |
B.图中所示的免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫 |
C.第二次接触相同的抗原后,c细胞可以增殖分化成b细胞和d细胞 |
D.b细胞是T细胞,接受到抗原刺激后能增殖分化成的d细胞是效应T细胞 |
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2020-11-09更新
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407次组卷
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5卷引用:2021届河南省中原名校高三上学期质量考评生物试题
2021届河南省中原名校高三上学期质量考评生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)广东省湛江一中、深圳实验学校2021-2022学年高三上学期联考生物试题 湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高三生物二联小题强化训练(五) 河南省中原名校2022-2023学年高三上学期质量考评生物试题
3 . 免疫系统通过多个检查点或“免疫刹车”来避免免疫系统的过度激活,CTLA4和PD-1是T细胞上的两个重要的检查点。CTLA4检查点的功能(阻止T细胞被激活)类似于不让汽车发动起来,而PD-1检查点的功能(抑制T细胞的活性)类似于让跑动的汽车停下来。下列有关说法错误的是( )
A.CTLA4检查点和PD-1检查点对T细胞的作用机理不同 |
B.CILA4检查点和PD-1检查点的存在能一定程度上避免引起自身免疫性疾病 |
C.通过调节免疫细胞活性的免疫检查点疗法治疗癌症有一定副作用 |
D.机体对癌细胞进行特异性免疫主要通过T细胞来完成,依赖免疫系统的防卫功能 |
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12-13高二下·广东汕头·期末
名校
4 . 下图为有关部分生命活动调节的示意图,下列有关的生物学意义描述中正确的是
A.甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用,c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用 |
B.对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为b点对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度 |
C.乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合 |
D.乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 |
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5 . 下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与 |
B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使抗原裂解死亡 |
C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞 |
D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖 |
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2020-10-26更新
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95次组卷
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10卷引用:广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题
广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题2015届江西南昌十所省重点中学高三二模突破冲刺生物试卷(七)湖南省新田县第一中学2014-2015学年高二奥赛培训生物试题2016届黑龙江省大庆实验中学高三上学期开学考试生物试卷2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷山东省济南历城二中2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题河南省襄城高中2017-2018学年高二9月月考生物试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题河南省新蔡县2019-2020学年高二12月调研考试生物试题第四章过关检测 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
6 . 寨卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。下列叙述正确的是( )
A.该病毒比DNA病毒更难突变 |
B.T淋巴细胞受到刺激,分化为效应T细胞使寨卡病毒裂解死亡 |
C.B淋巴细胞表面具有与该病毒抗原特异性结合的受体 |
D.该病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病属于免疫功能缺陷 |
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7 . 去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,有关说法正确的是( )
A.细胞X在骨髓中发育成熟 |
B.细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力 |
C.下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动 |
D.再次接触同种抗原时,细胞Y能迅速分裂和分化 |
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2020-10-24更新
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1815次组卷
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16卷引用:第四章 素养检测
第四章 素养检测广东省汕头市潮阳区河溪中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省泉州科技中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二上学期期中质量调研生物试题河南省中原名校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市一中2022-2023学年高三7月适应性训练生物试题陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二上学期期末生物试题山东省青岛市长江学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题四川省遂宁市射洪中学2022-2023学年高二1月月考生物试题四川省射洪中学校2022-2023学年高二上学期第四次月考生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二上学期期末生物试题河南省焦作市十一中2023-2024学年高二10月月考生物试题河南省焦作市十二中2023-2024学年高二10月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
8 . 特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列各项中最能体现两者紧密关系的是( )
A.吞噬细胞 | B.抗体 | C.细胞因子 | D.溶菌酶 |
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9 . 吞噬细胞吞噬抗原过程如下图,吞噬细胞膜上的抗原—MHC复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上相应受体结合便会促使淋巴细胞分裂,产生大量淋巴细胞,启动免疫应答,下列阐述不正确的是( )
A.抗原被吞噬细胞降解成各种氨基酸 |
B.抗原处理以后移动到细胞表面呈递出来 |
C.MHC和T细胞受体都是在核糖体合成 |
D.促进分裂的淋巴细胞包括T细胞和B细胞 |
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10 . 如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述正确的是( )
A.再次接触同种抗原时,Ⅵ能迅速产生大量抗体 |
B.图中的免疫活性物质除d、e、f、g外还应该有溶酶体 |
C.吞噬细胞可参与特异性免疫 |
D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原 |
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2020-10-22更新
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83次组卷
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3卷引用:河北省沧州市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题