名校
1 . 新型冠状病毒是一种RNA病毒,感染后可引发新冠肺炎。下列相关叙述错误的是( )
A.通过检测病毒核酸特异性序列可排查病毒感染者 |
B.人体感染新冠病毒后,只有特异性免疫发挥作用 |
C.治愈者体内的记忆细胞能在一段时间内保持对这种新冠病毒的监控 |
D.用灭活新冠病毒制备的疫苗安全性高,但需要多次接种加强免疫 |
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2021-01-29更新
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382次组卷
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5卷引用:广东省佛山市三水中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题
广东省佛山市三水中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末生物试题(高考一模)2021届北京市顺义区高三第一次统练 生物试题(已下线)热点05 新冠肺炎-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)陕西省咸阳市礼泉县2021-2022学年高二上学期期中生物试题
2 . CAR-T细胞疗法又叫嵌合抗原受体T细胞疗法,可用于治疗成人复发性、难治性套细胞淋巴癌。该疗法通过提取患者体内T细胞,经体外改造(使T细胞产生既能识别癌细胞又能激活T细胞的嵌合抗原受体),再回输到患者体内,从而发挥抗癌作用。下列叙述错误的是( )
A.回输细胞参与免疫监控与清除 |
B.嵌合抗原受体能与癌细胞表面特定蛋白结合 |
C.回输细胞可引起癌细胞裂解死亡 |
D.改造前的T细胞不具有识别癌细胞的能力 |
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2021-01-26更新
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750次组卷
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6卷引用:黑龙江省齐齐市拜泉县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
3 . 图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:
I.(1)图1中属于免疫活性物质的有________ (填字母),③表示________________ 过程,该过程属于________ 免疫。
(2)图2所示的免疫过程中, 请描述A→B的过程:__________________________ 。
(3)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中_____ (填字母)能_________________________ ,增强机体的免疫力。
II.疫苗对预防传染病具有重要意义。
(4)在研制出抗冠状病毒的灭活病毒疫苗后,为检测该疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将__________________ 健康的小白鼠分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步:对照组:给各只小白鼠接种适量且等量不含疫苗的接种物,一段时间后再给各只小白鼠接种等量冠状病毒;
实验组:________________________________________________________ 。
第三步:统计实验组和对照组小白鼠的发病率、存活率。
(5)预期结果及分析:若与对照组相比,实验组小白鼠发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________ (填图1中数字)过程是实验组小白鼠所特有的。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组小白鼠需接种__________________ 。
I.(1)图1中属于免疫活性物质的有
(2)图2所示的免疫过程中, 请描述A→B的过程:
(3)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中
II.疫苗对预防传染病具有重要意义。
(4)在研制出抗冠状病毒的灭活病毒疫苗后,为检测该疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将
第二步:对照组:给各只小白鼠接种适量且等量不含疫苗的接种物,一段时间后再给各只小白鼠接种等量冠状病毒;
实验组:
第三步:统计实验组和对照组小白鼠的发病率、存活率。
(5)预期结果及分析:若与对照组相比,实验组小白鼠发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是
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4 . 疫苗是预防和控制传染病最为经济、有效的干预措施,我国科研团队研制的新冠疫苗已进入临床试验阶段。请回答:
(1)新冠病毒进入人体内经过_______ 细胞的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,并将抗原传递给T细胞,刺激T细胞分泌_______ 。
(2)接种牛痘疫苗能有效预防天花,原因是_______ ,牛痘疫苗不能预防新冠肺炎,原因是_______ 。
(3)临床试验阶段要科学评价新冠疫苗的有效性和_______ (答出1点即可)。
(1)新冠病毒进入人体内经过
(2)接种牛痘疫苗能有效预防天花,原因是
(3)临床试验阶段要科学评价新冠疫苗的有效性和
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名校
5 . 甲图为HIV的结构图,乙图为HIV侵入人体细胞产生子代HIV过程的模式图,下列叙述中正确的是( )
A.甲图中HIV是具有脂类双层膜结构的,所以HIV是细胞生物,体内的三种酶是在HIV体内的核糖体上合成的 |
B.由乙图可知,HIV是RNA病毒,其增殖过程中遗传信息的传递过程是:RNA→蛋白质,HIV只用了宿主细胞的氨基酸和核糖核苷酸为原料 |
C.艾滋病患者的免疫系统几乎瘫痪,故乙图中的宿主细胞主要是T细胞和B细胞 |
D.艾滋病患者的血液、精液、阴道分泌液等中含有HIV,故艾滋病的传播途径有性接触、血液传播等 |
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名校
6 . 下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 |
B.记忆细胞和浆细胞都能合成和分泌抗体 |
C.病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥作用 |
D.自身免疫病和过敏反应都是免疫功能过强的表现 |
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2011·河南·一模
名校
7 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
(1)图1中属于免疫活性物质的有____ 。
(2)图1中的③表示___________ 过程,该过程属于____ 免疫。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的____ (填字母)细胞。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中____ (填字母)能___ ,增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
第一步,将______________ 健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步,对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,_______________ 。
第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____ (填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
(1)图1中属于免疫活性物质的有
(2)图1中的③表示
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
第一步,将
第二步,对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,
第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是
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2021-01-11更新
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2711次组卷
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25卷引用:2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分
(已下线)2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分(已下线)2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年云南省昆明三中高二上学期期中考试生物卷(已下线)2014年高考生物二轮高考冲关训练:人体稳态和免疫(已下线)2013-2014学年山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷2015-2016山西省大同市重点中学高二上期末考试生物试卷2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷河南省焦作市博爱一中2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物课时练习:2.4 免疫调节福建省厦门外国语学校2018届高三上学期第三次阶段考试(1月)生物试题2018年高考五月预测押题精选(二)(全国Ⅱ卷适用)生物试题【市级联考】山东省枣庄市2018-2019学年高二上学期期中模拟生物试题河南省林州市林虑中学2019-2020学年高一3月线上考试生物试题贵州省铜仁市伟才学校2019-2020学年高一下学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)广东省高州市校际2021-2022学年高二11月联考生物试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)练习5 免疫调节-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)重庆市秀山高级中学校2021-2022学年高三9月月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)河北省保定市2021-2022学年高二上学期期末考试模拟生物试题黑龙江省哈尔滨市阿城区一中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)考点15 免疫调节
18-19高二上·浙江杭州·阶段练习
名校
8 . 人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是( )
A.图中所示的细胞均由淋巴干细胞分化而来 |
B.巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能 |
C.甲为巨噬细胞的MHC,乙为抗原-MHC受体 |
D.仅在丙的作用下,细胞毒性T细胞不能大量增殖 |
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2021-01-09更新
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163次组卷
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10卷引用:【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物015(第二批)
(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物015(第二批)浙江省绍兴蕺山外国语学校2019-2020学年高二下学期期中生物试题江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题江苏省连云港市海头高级中学2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题浙江省嘉兴市五中2020-2021学年高二上学期期中测试生物试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2021-2022学年高二上学期第2次月考(选择性)生物试题江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段检测生物试题第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修14.3 人体通过特异性免疫对抗病原体同步练习2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023-2024学年高二上学期第一次调研测试生物试题
9 . 下图所示为某种特异性免疫过程示意图,其中d为效应T细胞,据图回答问题:
(1)该免疫为特异性免疫中的_____________ 免疫。
(2)图中c细胞是________ , d细胞的作用是_________________________ 。
(3)目前,新冠病毒的疫苗正在加紧研发当中。接种疫苗后,疫苗将作为________ 刺激人体。
(4)有人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时位于___________ 的体温调节中枢进行调节,加速散热。
(5)现已确定病毒主要通过飞沫和密切接触传播,请你提出一条防止新冠肺炎疫情大规模爆发的措施____________ 。
(1)该免疫为特异性免疫中的
(2)图中c细胞是
(3)目前,新冠病毒的疫苗正在加紧研发当中。接种疫苗后,疫苗将作为
(4)有人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时位于
(5)现已确定病毒主要通过飞沫和密切接触传播,请你提出一条防止新冠肺炎疫情大规模爆发的措施
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10 . 某新型肺炎由一种冠状病毒引起,传播速度快、波及范围广,通常可在人体内潜伏14-21天。
(1)病毒必须在________ 内增殖。病毒入侵人体后可引起人类免疫系统的反应,免疫系统包括_________________________________ 。当该病处于潜伏期时,病毒在细胞中主要进行的生命活动有_________________________________________ (写出两个)
(2)MHC是细胞内的一组基因群,其表达产物MHC分子可与侵入的抗原结合形成抗原-MHC复合物并呈递给T细胞,可推测MHC基因在__________ 细胞中的表达活性较高。该细胞也可识别癌细胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反应将其消灭,该过程体现了免疫系统的______________________________ 功能。
(3)人体内T细胞在成熟过程中需要经过一次阴性选择,人体自身组织细胞的抗原肽可与MHC结合形成自身抗原肽-MHC复合物,若T细胞与该复合物呈现高亲和力结合,则可诱导该T细胞的凋亡,低亲和力结合的T细胞则可被释放至外周血中。上述过程发生的场所为__________ 。若上述过程发生异常,可能引起的免疫系统的疾病有_______________________________________________ (至少写两种)
(1)病毒必须在
(2)MHC是细胞内的一组基因群,其表达产物MHC分子可与侵入的抗原结合形成抗原-MHC复合物并呈递给T细胞,可推测MHC基因在
(3)人体内T细胞在成熟过程中需要经过一次阴性选择,人体自身组织细胞的抗原肽可与MHC结合形成自身抗原肽-MHC复合物,若T细胞与该复合物呈现高亲和力结合,则可诱导该T细胞的凋亡,低亲和力结合的T细胞则可被释放至外周血中。上述过程发生的场所为
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320次组卷
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2卷引用:2021届广东省六校联盟高三第二次联考生物试题