1 . 根据特异性免疫的基本过程，判断下列叙述正确的是（ ）
| A．树突状细胞几乎分布于机体的各种组织中，具有抗原呈递功能 |
| B．病原体进入细胞内，则主要依靠T细胞“作战” |
| C．B细胞只要接受了相应抗原直接刺激就会分泌特异性抗体 |
| D．辅助性T细胞只在体液免疫过程中起关键作用，不参与细胞免疫 |
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2 . 健康人的子宫感染人乳头瘤病毒（简称HPV，一种DNA病毒）可能引发罹患子宫颈癌。HPV入侵机体感染细胞a后，机体做出免疫应答，细胞b与细胞a结合，细胞b释放穿孔素和颗粒酶，颗粒酶通过细胞膜上的孔道进入细胞，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．细胞b是辅助性T细胞，可识别并裂解靶细胞 |
| B．穿孔素和颗粒酶属于细胞因子，以主动运输方式分泌到细胞外 |
| C．HPV抗体可与血液中游离的HPV特异性结合并使其降解 |
| D．HPV的DNA整合到宿主细胞染色体上，可能导致相关基因发生突变 |
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2023-03-14更新
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402次组卷
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4卷引用：湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年高三上学期期中生物试题
3 . PD-L1分子广泛存在于各种细胞表面，PD-1分子是存在于T淋巴细胞表面的特异性受体。某些被活化的吞噬细胞及逃脱免疫监视的肿瘤细胞表面PD-L1分子表达水平明显增加。为研究PD-1、PD-L1与T淋巴细胞增殖的关系，研究人员进行了相关实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
注：PD-1-/-表示敲除PD-1基因小鼠，PD-1+/+表示野生型小鼠。
注：PD-1-/-表示敲除PD-1基因小鼠，PD-1+/+表示野生型小鼠。
| A．本实验检测T细胞增殖能力的直接指标是抗体产生量 |
| B．实验结果说明PD-L1分子通过与T细胞表面的PD-1分子结合抑制T细胞的增殖 |
| C．若吞噬细胞表面PD-L1分子表达水平偏低，可能引发自身免疫病 |
| D．肿瘤细胞可能通过大量表达PD-L1来抑制T细胞的增殖，从而逃脱免疫监视 |
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2023-03-09更新
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279次组卷
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3卷引用：湖南省株洲市芦淞区株洲一中2021-2022学年高三上学期期中考试生物试卷
4 . 肾上腺皮质分泌的皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递，从而抑制T细胞的增殖分化及其分泌细胞因子。在病毒感染引发的免疫反应过于强烈时，会使用皮质醇进行治疗。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．皮质醇通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合 |
| B．外源皮质醇作用于患者下丘脑和垂体促进皮质醇分泌 |
| C．皮质醇治疗使患者的细胞免疫和体液免疫都受到抑制 |
| D．皮质醇治疗使患者并发其他病原体感染的可能性增加 |
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2023-02-11更新
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188次组卷
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12卷引用：广东省汕头市金山中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题
广东省汕头市金山中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题2020届北京市西城区高三诊断性考试生物试题2021届湖南省湖南师大附中高三八省联考考前猜题生物试题江苏省G4（苏州中学、盐城中学、扬州中学、常州中学）2020-2021学年高三上学期期末调研生物试题2021届辽宁省锦州市高三一模生物试题辽宁省东北育才学校等五校联考2022-2023学年高三上学期期末生物试题安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题湖南省邵阳市武冈市二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考（实验班）生物试题（已下线）3.2 激素调节的过程（二）-2021-2022学年高二生物课后培优练（人教版选择性必修1）黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期末生物试题4.6神经—内分泌—免疫调节网络同步练习2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修1
5 . 细胞因子是免疫细胞（如巨噬细胞、T细胞等）和某些非免疫细胞（如内皮细胞、表皮细胞等）经刺激后而合成、分泌的一类具有生物学活性的小分子蛋白质。细胞因子风暴是机体感染病原体后细胞因子迅速增加的现象，细胞因子可攻击病原体也可引起机体损伤。下列相关叙述错误 的是（ ）
| A．细胞因子、免疫细胞和免疫器官共同组成人体的免疫系统 |
| B．细胞因子分泌后随血液运输，通过与受体直接接触起作用 |
| C．辅助性T细胞产生的细胞因子可作用于B细胞并提高其免疫能力 |
| D．细胞因子风暴体现免疫系统的免疫防御功能也可能导致自身免疫病 |
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2023-02-09更新
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413次组卷
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3卷引用：重庆市西南大学附中2022-2023学年高三3月期中生物试题
6 . 下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）
| A．图中的B细胞和辅助性T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟 |
| B．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中 |
| C．该免疫过程有辅助性T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程 |
| D．机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成 |
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2023-02-09更新
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208次组卷
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29卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题
黑龙江省大庆中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题（已下线）2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试（理综）生物部分2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷【市级联考】山东省枣庄市2018-2019学年高二上学期期中模拟生物试题山西大学附中2018-2019学年高二上学期期中生物试题山东省济南市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市十一中2018-2019学年高二下学期期中生物（文）试题河北省唐山市十一中2018-2019学年高二下学期期中生物（理）试题陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高二上学期期中质量检测生物（理）试题黑龙江省大庆中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题江苏省连云港市赣榆区2022-2023学年高二11月期中生物试题（已下线）2013-2014学年江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷高二上学期生物人教版 第二单元动物和人体生命活动调节单元测试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题内蒙古自治区赤峰市宁城县2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】云南省玉溪市玉溪第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题江西省上饶市横峰中学2018-2019学年高二下学期第三次月考生物试题吉林省吉林市五十五中2019-2020学年高二上学期期末生物试题福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高二上学期第二次阶段考试生物（选考）试题广西桂林市临桂区五通中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省泰安市东平县一中2019-2020学年高二上学期第一次质量检测生物试题四川省南充市西充中学2021-2022学年高二上学期第5次周练生物试题江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题陕西省榆林市府谷中学2022-2023学年高二上学期期末考试综合模拟卷1甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二下学期开校考试生物试题河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高二下学期2月月考生物试题
7 . 新冠疫情发生以来，几种基于不同技术平台的新冠疫苗已被成功研发出来，包括mRNA疫苗(a)，腺病毒载体疫苗(b)和亚单位疫苗(c)。mRNA疫苗是将能表达新冠病毒抗原的mRNA导入细胞，产生抗原刺激免疫反应。腺病毒载体疫苗是将新冠病毒抗原基因整合到腺病毒基因组中，导入细胞中表达抗原刺激免疫反应。亚单位疫苗是利用新冠病毒某蛋白的一部分制成的。多次接种同一疫苗后，产生的抗体水平：a>c>b≈自然感染，疫苗诱导辅助性T细胞活化的能力：a>c>自然感染>b。a疫苗和b疫苗在诱导辅助性T细胞活化的同时也能够诱导细胞毒性T细胞活化。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．接种三种疫苗后，直接引起机体免疫反应的物质均为蛋白质 |
| B．分别接种三种疫苗后，机体均会发生体液免疫和细胞免疫 |
| C．a疫苗诱导抗体水平最高可能与其诱导辅肋性T细胞活化能力最强有关 |
| D．a、b疫苗诱导细胞毒性T细胞的活化过程涉及辅助性T细胞分泌细胞因子 |
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2023-02-02更新
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712次组卷
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11卷引用：福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题
福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题2023届福建省部分地市高三第一次质量检测生物试题2023届福建省福州市高三第一次质量检测生物试题2023届福建省部分地市高三第一次质检生物试题山东省济南市2022届高三一模（3月）生物试题变式题6-10（已下线）专题08 免疫调节-学易金卷：2023年高考生物一模试题分项汇编（山东专用）福建省厦门市国祺中学2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题题型05 情景信息类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练福建省福州市十五中2022-2023学年高二2月月考生物试题（已下线）4.4免疫学应用（课后）安徽省六安市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（ ）
| A．T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂 |
| B．抗原呈递细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫 |
| C．若抑制T细胞的发育，受影响的只是细胞免疫 |
| D．B细胞和细胞毒性T细胞不能识别特定的抗原 |
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2023-01-29更新
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123次组卷
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14卷引用：甘肃省陇南市等3地2022-2023学年高三12月期中生物试题
甘肃省陇南市等3地2022-2023学年高三12月期中生物试题2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷江西省红色七校2018届高三第一次联考生物试题【全国市级联考】山东省济南市2018届高三上学期期末考试生物试题【全国百强校】山东省博兴县第一中学2019届高三上学期第三次月考生物试题河北省邯郸市鸡泽县一中2019-2020学年高三10月生物检测试题吉林省吉林市田家炳高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷安徽省滁州市九校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题河南省开封市五县联考2019-2020学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市麒麟区帅亚高级中学2022-2023学年高二2月月考生物试题甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题云南省昆明市富民县昆明行知中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题江西省南昌市十九中2022~2023学年高二上学期期末考试生物试卷
名校
9 . 现有两种解释新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞形成的假说。假说一：在免疫应答起始阶段，T细胞增殖分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，但需要两条不同的信号传导通路；假说二：在免疫应答后期，完成分化的细胞毒性T细胞发挥作用后凋亡，因体内抗原已被清除而导致不能完成分化的T细胞得以存活而成为记忆T细胞。下列说法支持假说一的是（ ）
| A．某转基因小鼠不能表达T细胞膜表面某糖蛋白，使T细胞分化成记忆T细胞的能力下降而分化成细胞毒性T细胞的能力基本不受影响 |
| B．用某种药物抑制细胞分化的部分过程，结果发现T细胞不能分化形成细胞毒性T细胞 |
| C．某小鼠经过抗原刺激后，在细胞毒性T细胞发挥作用之前，取单个T细胞移入裸鼠，结果发现，有的T细胞能长期存活，有的T细胞不能长期存活 |
| D．某小鼠经过抗原刺激后，立即清除体内抗原，发现仍有记忆T细胞的形成 |
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2023-01-15更新
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495次组卷
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6卷引用：湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高三下学期4月期中生物试题
10 . 图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是（ ）
| A．图甲①~⑦中不需抗原刺激就可形成的只有①②③ |
| B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中成熟 |
| C．图甲①~⑦中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力 |
| D．图乙中m>n，时间d~e短于b~c的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体 |
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2023-01-05更新
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532次组卷
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13卷引用：辽宁省部分高中2021-2022学年高三上学期期中评测生物（A）试题
辽宁省部分高中2021-2022学年高三上学期期中评测生物（A）试题吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物（理）试题吉林省通化市梅河口市五中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省晋江二中、鹏峰中学、广海中学、泉港五中2022-2023学年高三12月联考生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题广东省东莞市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变试题6-10新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二(9月)月考生物试题第2节 特异性免疫（新教材）（已下线）4.2特异性免疫（巩固版）（已下线）第4章 免疫调节（能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修1）广西省2023-2024学年高二下学期3月联考生物试卷江西省南昌市十九中2022~2023学年高二上学期期末考试生物试卷
