1 . 新型冠状病毒侵入人体后,发病时有发热、干咳、浑身酸痛、呼吸困难等症状。下图是机体对入侵病毒的部分免疫应答过程。

(1)细胞毒性T细胞除了接受辅助性T细胞产生的___________的作用,还需要受到__________________的刺激才能发生增殖分化。
(2)淋巴细胞一般需要两个或两个以上的信号刺激才能被活化,人体在进化过程中选择这种活化机制的意义可能是 _______________　。
(3)过程④形成的复合体需经细胞_______(填写图中细胞序号)进行彻底的清除;图中不能识别抗原的是细胞______(填写图中细胞序号);当相同抗原再次入侵时,主要是细胞________(填写图中细胞序号)发挥强烈的二次免疫。

2 . 通过肿瘤免疫治疗，可恢复人体自身的免疫细胞消灭肿瘤细胞或抑制肿瘤发展的功能，科研人员对这一机制进行研究。
(1)正常情况下，肿瘤细胞膜表面的某些分子发生变化，___________细胞识别变化的信号后，分裂并分化，一部分新形成的细胞可以在体液中循环，它们可以识别、接触并___________所识别的肿瘤细胞。但是某些肿瘤细胞通过表达一些引起免疫异常的蛋白，从而“伪装”自己，导致机体免疫很难清除这些肿瘤细胞。
(2)研究发现，T细胞表面存在程序性死亡受体PD-1蛋白，肿瘤细胞表面存在大量PD-L1蛋白。科研人员从小鼠脾脏分离出T细胞，用不同浓度的PD-L1蛋白或非特异性蛋白处理，检测T细胞增殖能力，结果如下图。

①本实验检测T细胞增殖能力大小的直接指标是___________(选填下列字母)。
A.抗体量变化             B.³H胸苷掺入量             C.PD-1蛋白的表达量变化
②实验结果说明，PD-L1蛋白与PD-1蛋白结合从而抑制T细胞增殖，其依据是___________。抑制T细胞增殖可以减弱T细胞对肿瘤细胞的___________。
(3)传统上常用抑制细胞分裂的化学药物来治疗癌症，如紫杉醇等。基于上述研究，科研人员研制出PD-1抗体或PD-L1抗体作为癌症免疫治疗的药物。请与传统化疗相比，说出免疫治疗的主要优势或可能存在的不足(选择优势或不足，说其一即可)___________。

3 . 流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
(1)流感病毒必须在___________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过___________、注入、壳生物合成、组装和成熟释放等几个阶段。
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为___________细胞和___________细胞，后者能产生特异性抗体。
(3)流感病毒的蛋白质外壳主要由NA1、NA2、NA3等蛋白组成，研究者通过实验发现康复者体内产生针对NA1蛋白的抗体。为探究NA1抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，研究者进行了实验。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA1抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。

①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、___________（选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA1抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA1的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是___________。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路______________________。
(4)若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施______________________。

4 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

(1)图1中n代表_________，不能特异性识别抗原的细胞有_________________（填字母）图1属于免疫活性物质的有_______________________（填物质名称）。
(2)图1表示特异性免疫中的__________________免疫过程。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的细胞叫_______________细胞。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常将__________________的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的___________，例如图1中e、k能迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步形成大量的抗体，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案。
第一步，将同种且生理状况相同的健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步，对照组接种_______________________，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，一段时间后再接种____________。
第三步，统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率、存活率没有明显差别，则可以判断该疫苗_________(填有效或无效)。

5 . 根据人体免疫的相关概念图回答问题：

（1）填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：[a]________，[b]________，[c]________。
（2）c能产生______，d能与靶细胞密切接触从而使其裂解并释放抗原。
（3）当相同的抗原再次侵入人体后，________可以迅速增殖分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。

6 . 内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。图中表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程

（1）图所示过程主要体现的是_____免疫过程；图中细胞②是_____，该细胞的作用是通过产生_____，刺激相应的免疫细胞发挥作用。
（2）图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会_____（填“缩短”或“延长”）