组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 5 道试题
1 . 棉花是河南重要的经济作物,如图是棉花植株的示意图,其中①、②表示芽,③表示即将脱落的棉桃。下列叙述正确的是(       
A.在农业生产上常常去除①,从而增加棉花产量
B.棉花植株中,生长素只能由甲端运输到乙端
C.棉花植株中,只有①、②部位能合成生长素
D.③中脱落酸含量较高,可通过促进细胞分裂加速其脱落
2021-05-09更新 | 215次组卷 | 3卷引用:2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1
2 . 下列有关植物激素的说法,错误的是(       
A.蚕豆叶表皮保卫细胞失水时,脱落酸的合成量增加
B.发育中的果实能合成乙烯,促进果实的生长发育
C.外施赤霉素后种子不萌发,可能的原因是赤霉素受体缺失
D.生长素受体突变,会使植物细胞产生缺乏成胚性的细胞系
2021-05-08更新 | 289次组卷 | 5卷引用:2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1
3 . 如图是拟南芥的根和茎对不同浓度生长素(IAA)和赤霉素(GA)的反应曲线。据图判断(  )
A.IAA浓度为a时,根不生长
B.IAA浓度大于b时,茎的生长受抑制
C.茎比根对IAA和GA更敏感
D.GA的作用未表现出两重性
2021-05-07更新 | 389次组卷 | 6卷引用:2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1
4 . 下列关于植物激素的叙述,正确的是(       
A.植物激素通常在植物体内某一部位产生,并在同一部位起作用
B.植物激素是植物体内信息的化学载体,起着传递信息的作用
C.生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的作用是相互对抗的
D.使用2,4-D作为除草剂,巧妙运用了其低浓度促进,高浓度抑制的原理
2021-04-16更新 | 332次组卷 | 6卷引用:2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1
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5 . 探究不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度增加及乙烯产量影响,实验结果如下图。相关叙述错误的是()
A.实验结果显示生长素对茎切段长度增加的影响具有两重性
B.不同浓度生长素对茎切段长度增加的作用效果可能相同
C.生长素浓度增加到一定值时会促进茎切段中乙烯的生成
D.生长素促进茎切段长度增加的最适浓度范围是10-7—10-5mol/L
2021-04-05更新 | 294次组卷 | 4卷引用:2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1
共计 平均难度:一般