名校
1 . 为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答:
(1)设置A组实验的目的是_____ 。
(2)可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在_____ mg/L之间。
(3)实验结果说明_____ 。
(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验。
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中。
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于_____ 下培养,其他条件_____ 。
③培养一段时间后,_____ 。
预期实验结果和结论:
a、_____ ,则光照有利于插条生根;
b、_____ ,则黑暗有利于插条生根;
c、甲乙数量相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响。
组别步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液(mg/L2,4-D溶液) | 蒸馏水 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 |
选择插条 | 选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等份,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12 h | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同 | |||||
实验结果 |
(1)设置A组实验的目的是
(2)可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在
(3)实验结果说明
(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验。
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中。
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于
③培养一段时间后,
预期实验结果和结论:
a、
b、
c、甲乙数量相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响。
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2 . 研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果。据此可判断( )
A.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性 |
B.青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高 |
C.生长素、青霉素都能够促进插条生根 |
D.高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用 |
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3 . 下图是某生长素类似物在N1、N2和N3三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响图。据图判断下列有关叙述正确的是( )
A.随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大 |
B.N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用 |
C.生长素类似物的N3浓度可能小于N2浓度 |
D.N3浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度 |
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2021高三·江苏·专题练习
名校
4 . 杜鹃兰是一种珍稀药用植物,因顶端优势抑制侧芽萌发,致使营养繁殖率低。研究人员通过打顶及生长素运输抑制剂NPA处理杜鹃兰假鳞茎,改变其内源植物激素水平以促进假鳞茎侧芽生长。结果如图所示,据此分析错误 的是( )
A.打顶处理比NPA处理更有利于侧芽的萌发 |
B.NPA处理前后体现了生长素作用的两重性 |
C.施加外源细胞分裂素可能促进侧芽萌发 |
D.生长素和细胞分裂素可能存在拮抗关系 |
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2021-04-28更新
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508次组卷
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7卷引用:2021年高考生物押题预测卷(江苏卷)(01)
(已下线)2021年高考生物押题预测卷(江苏卷)(01)(已下线)考点43 生长素的生理作用及相关曲线分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮2021届北京市朝阳区高三一模生物试题2021届天津市芦台一中高三模拟生物试题(已下线)重难点09 植物生命活动调节-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)专题10 植物激素调节-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)(已下线)第30练 植物激素调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)