1 . 研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α—淀粉酶影响的实验，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗

B．人工合成的6—甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素

C．糊粉层可能是大麦种子萌发时α—淀粉酶合成的场所

D．大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加

2 . 下列有关植物激素的应用，正确的是

A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．高浓度的生长素可以抑制种子的形成，从而培养无子果实

3 . 植物激素中的赤霉素能诱导ɑ-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脱落酸。结果如图所示，下列说法不正确的是

A．6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的产生

B．对ɑ-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用

C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成

D．种子的萌发受多种激素共同调节

4 . 乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

5 . 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将________和________喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的______。
(2)预测实验结果：_____________________________________________。
(3)上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？______为什么？______________________________________________
(4)该实验原理是：___________________________________________________________