名校
解题方法
1 . 矮壮素是农业生产中应用较为广泛的一种植物生长调节剂,其具有抑制细胞伸长,使植株变矮、茎秆变粗、叶色变绿等功效。农业上适量使用矮壮素可提高坐果率,这与脱落酸的作用效果相反。下列有关叙述正确的是( )
A.植物体内脱落酸的主要合成部位是根冠和嫩叶 |
B.除促进果实脱落外,脱落酸还可维持种子休眠 |
C.在调节株高方面,矮壮素和赤霉素具有协同作用 |
D.矮壮素进入植物体内后会很快被相应酶降解而失去功效 |
您最近一年使用:0次
2023-11-10更新
|
470次组卷
|
3卷引用:江苏省南通市如东中学,如东一中等四校2023-2024学年高三12月学情调研生物试题
2 . 植物的整个生命历程,从萌芽、生长到开花、结果都离不开激素调节。下列有关植物激素调节的叙述,正确的是( )
A.在解除种子休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同作用 |
B.生长素能促进植物生长,乙烯能促进种子和果实的发育和成熟 |
C.不同激素的相对含量往往比某种激素的绝对含量对植物的影响大 |
D.各种植物激素的动态变化是导致植物完成生命历程的根本原因 |
您最近一年使用:0次
2023-05-21更新
|
187次组卷
|
3卷引用:海南省2022—2023学年高三下学期学业水平诊断(五)
3 . 赤霉素在葡萄生产上被广泛使用,可提高葡萄的无籽率、坐果率和单果重量等。下列叙述正确的是( )
A.葡萄生产上使用的赤霉素是从植物中分离提纯得到的 |
B.赤霉素主要是通过促进葡萄的授粉效率来提高无籽率 |
C.赤霉素与细胞分裂素对葡萄果实的发育具有协同作用 |
D.赤霉素还能促进果实成熟、种子萌发和茎段伸长 |
您最近一年使用:0次
4 . 下列四种激素中能促进果实成熟的是( )
A.乙烯 | B.生长素 | C.赤霉素 | D.脱落酸 |
您最近一年使用:0次
2020-12-02更新
|
142次组卷
|
2卷引用:河北省普通高中2020年9月学业水平合格性考试生物试题
5 . 下列植物激素及其对应的主要作用中,错误的是( )
A.赤霉素----促进细胞伸长、种子萌发和果实发育 |
B.细胞分裂素----促进细胞分裂 |
C.乙烯----抑制果实成熟 |
D.脱落酸----抑制细胞分裂 |
您最近一年使用:0次
2020-09-07更新
|
159次组卷
|
4卷引用:2020年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷二(长郡版) 生物试题
2020年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷二(长郡版) 生物试题(已下线)5.2 其他植物激素-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)湖南省怀化市2020-2021学年高二上学期期末生物试题云南省绥江县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题
6 . 阅读以下材料请回答问题:
20世纪30年代发现生长素(吲哚乙酸)以后,科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微,作用效果显著,在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是,仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产,因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质——植物生长调节剂应运而生,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例:
事例1 用一定浓度的2,4—D (生长素类似物)处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度,盲目增大了 2,4—D的浓度,结果插条未生根而死亡。
事例2 天然状态下的风梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,一片凤梨田里需要分五六次收获,费时费工。用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。
事例3 芦苇是我国主要的造纸原科,但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。
事例4 一些菜农和果农为了追求高额利润,滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。
(1)植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素,、脱落酸、乙烯等激素共有的特点_____________________ 。
(2)事例1说明生长素的作用具有___________________ 性;事例2说明乙烯的主要作用是_____________________ 。
(3)事例3中,芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有_____________ 作用。
(4)结合以上资料及所学生物学知识,你对农业生产过程中使用植物生长调节剂有何看法?__________________ 。
20世纪30年代发现生长素(吲哚乙酸)以后,科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微,作用效果显著,在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是,仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产,因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质——植物生长调节剂应运而生,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例:
事例1 用一定浓度的2,4—D (生长素类似物)处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度,盲目增大了 2,4—D的浓度,结果插条未生根而死亡。
事例2 天然状态下的风梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,一片凤梨田里需要分五六次收获,费时费工。用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。
事例3 芦苇是我国主要的造纸原科,但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。
事例4 一些菜农和果农为了追求高额利润,滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。
(1)植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素,、脱落酸、乙烯等激素共有的特点
(2)事例1说明生长素的作用具有
(3)事例3中,芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有
(4)结合以上资料及所学生物学知识,你对农业生产过程中使用植物生长调节剂有何看法?
您最近一年使用:0次
2020-02-18更新
|
772次组卷
|
6卷引用:2020年四川省普通高中学业水平考试生物试题
2020年四川省普通高中学业水平考试生物试题四川省普通高中2019-2020学年高二上学期学业水平考试生物试题本章达标检测(植物激素调节)山东省济宁市兖州区2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)2019人教版选择性必修1期末(B卷 滚动提升检测)(已下线)第5章 植物生命活动的调节 第三节 植物生长调节剂的应用
7 . 促进香蕉果实成熟的植物激素是()
A.生长素 | B.赤霉素 | C.脱落酸 | D.乙烯 |
您最近一年使用:0次
2020-03-15更新
|
169次组卷
|
2卷引用:2019年12月河北省普通高中学业水平考试生物试题
名校
8 . 植物激素可以调控植物的许多生命活动。以下激素与功能配对正确的是( )
A.脱落酸——促进种子萌发 |
B.赤霉素——促进细胞伸长 |
C.乙烯——促进果实成熟 |
D.细胞分裂素——促进细胞凋亡 |
您最近一年使用:0次
2020-03-23更新
|
369次组卷
|
5卷引用:广东省普通高中2017年1月学业水平考试生物试题
广东省普通高中2017年1月学业水平考试生物试题湖南省长沙市德成学校2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(已下线)5.2 其他植物激素-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题
名校
9 . 如图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________ (激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有________ 、________ 、________ ,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有________ 。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________ ,②________ 。
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素________ 的结果。
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素
您最近一年使用:0次
2020-03-02更新
|
108次组卷
|
7卷引用:2016届江西省重点高中高三下学期第一次质量检测理综生物试卷
名校
10 . 下列激素中,通常有抑制种子萌发作用的是
A.赤霉素 | B.脱落酸 | C.细胞分裂素 | D.低浓度的生长素 |
您最近一年使用:0次
2019-03-15更新
|
98次组卷
|
4卷引用:广东省普通高中2018年1月学业水平考试生物试题