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1 . 植物激素:由植物体内产生,能从____ ,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。
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2 . 人们常说,一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果。请你结合植物激素谈谈对这句话的理解:____ 。
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3 . 小麦、玉米在即将成熟时,如果经历一段时间的干热后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,其原因是(提示:高温下脱落酸易降解)___________ 。
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4 . (选择性必修1 P97小字)油菜素内酯被认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的__________ ,促进________ 生长、种子________ 等。
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5 . 将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________ ,出现这种变化的主要原因是______________ 。
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6 . 新疆是国家优质棉的生产基地,新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,但在培育过程也遇到过很多问题,用机械方式对棉花进行采摘时,若采摘前棉花脱叶不彻底,采摘过程中混入很多的叶片,这会降低棉花的品质,某生物兴趣小组想通过利用植物激素帮助棉农解决一些实际问题,做了以下实验进行探究。
实验一:探究不同浓度的生长素溶液对插枝生根的影响,实验结果如表所示。
实验三:兴趣小组发现了赤霉素突变矮生棉花品种,推测其产生的原因有两种:一是植株不能产生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受体异常(不能与赤霉素结合发挥作用),他们设计实验来探究该突变矮生棉花品种产生的原因属于上述哪一种,设计了以下实验方案:将若干突变矮生棉花幼苗平均分为两组;一组用适量的一定浓度的赤霉素溶液处理,另一组用等量的蒸馏水处理;培养一段时间后,测量并比较两组的植株平均高度(或生长情况或长势)。设计该方案的实验原理是:_______ 。
实验一:探究不同浓度的生长素溶液对插枝生根的影响,实验结果如表所示。
组别 | 蒸馏水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数(条) | 6 | 10 | 17 | 14 |
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2023高三·全国·专题练习
7 . 棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示。(上述处理不影响叶片光合作用与呼吸强度)
注:数字分别表示叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比。
由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是____ 组。B组幼铃放射性强度百分比最低,说明B组叶片的光合产物______ 。为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是______ 。由此可知,正确使用该激素可改善光合产物调配,减少棉铃脱落。
注:数字分别表示叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比。
由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是
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2023高三·全国·专题练习
8 . 在果实的成熟过程中明显升高的激素是乙烯和脱落酸,它们之间对果实成熟具有____ 作用。
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9 . 比较生长素和其他植物激素
植物激素 | 合成部位 | 分布 | 主要作用 | 主要应用 |
赤霉素 | 幼根、幼芽和未成熟的种子 | 主要分布在植物生长相对旺盛的部位 | 促进细胞伸长,从而引起植株增高; | 促进矮生性植物长高; |
细胞分裂素 | 主要是 | 主要分布在正在进行细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成 | 保持蔬菜鲜绿,延长储藏时间 |
脱落酸 | 将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多 | 抑制细胞分裂;促进气孔 | 使棉叶在棉铃成熟前脱落 | |
乙烯 | 植物体各个部位 | 各器官中都存在 | 促进果实 | 催熟 |
生长素 | 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 | 主要分布在 | 促进细胞伸长生长、诱导细胞分化;促进侧根和不定根的发生,影响花、叶和果实发育 | 除草剂;促进扦插枝条生根;培育无子果实;棉花保铃 |
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2023-01-11更新
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700次组卷
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6卷引用:考点11植物的激素调节
2023高三·全国·专题练习
10 . 植物激素是指由植物体内产生,能从______ 运送到作用部位,对植物的生长和发育有________ 的微量有机物。
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