名校
1 . 小麦种子萌发时，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成ɑ-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系 |
| B．赤霉素与脱落酸作用机理相同，可互相替代 |
| C．赤霉素能直接催化胚乳糊粉层中淀粉的水解 |
| D．在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量 |
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2023-02-21更新
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155次组卷
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26卷引用：2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷
2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校2018届高三12月联考生物试题（已下线）2019年10月8日 《每日一题》必修3-其他植物激素的种类和作用（二）北京市海淀区2016-2017学年高三上学期期末生物试题四川省内江市2019-2020学年高三上学期第一次质量检测理综生物试题（已下线）《2020届高三生物最新模拟试题精编（全国卷）》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节（已下线）第03章 植物的激素调节（单元测试）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题广东省广州市执信中学2020-2021学年高三第二次月考（生物）试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三第5次月考生物试题江西省宜春市高安市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题吉林省辽源市友好学校2020-2021学年高三上学期期末联考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题（已下线）解密19 植物的激素调节（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练西藏日喀则市南木林高级中学2021-2022学年高三第三次月考理综生物试题河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题（已下线）专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题（全国通用） 河南省重点高中2021-2022学年高三上学期阶段性调研联考二生物试题内蒙古赤峰市元宝山区一中2021-2022学年高二4月月考生物试题新疆乌鲁木齐市一三五中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高二上学期期末综合模拟检测考生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二上学期期末教学质量检测生物试题专题04 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（新高考专用）
名校
2 . 如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是（ ）
| A．相对根而言，茎对 IAA 和 GA 更敏感 |
| B．IAA 浓度为 b 时，根不生长 |
| C．IAA 浓度大于 c 时，茎的生长受抑制 |
| D．仅 IAA 表现出两重性，GA 无两重性 |
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2023-02-18更新
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231次组卷
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40卷引用：江苏省南京市中华中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题
江苏省南京市中华中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期末生物试题（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷（山东新高考）2020届山东济宁市兖州区高三下学期网络模拟生物试题（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集（北京市）2020届江苏省扬州市高三（5月）三模生物试题2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题（已下线）第4题 植物生命活动的调节-2020年高考生物逐题必刷200题（5月)2020届天津市南开区高三第二次模拟生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题2020届天津市耀华中学高三第一次模拟生物试题（已下线）第5章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练（2019人教版选择性必修1）（已下线）第3章 植物的激素调节（能力提升）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版必修3）山西省大同市大同一中2020-2021学年高三上学期期中质量检测生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第六次考试生物试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二三校12月联合调研生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高三上学期开学检测生物试题甘肃省武威市天祝藏族自治县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高三上学期期末理综生物试题（已下线）专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记江西省萍乡市莲花中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省雅安中学2021-2022学年高二上学期半期考试生物试题云南省文山州广南县二中2021—2022学年高二12月月考生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川省泸州市泸县一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题（已下线）第5章 植物生命活动的调节（知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修1）宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物（理）试题第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题（苏教版2019选择性必修1）北京市清华大学附属中学朝阳学校、望京学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2023-2024学年高二11月期中生物试题北京市延庆区2023-2024学年高二1月期末生物试题
14-15高二上·江西南昌·期末
名校
3 . 植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。有关下图的叙述正确的是（ ）
| A．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥ |
| B．10 °C有利于过程②④，30 °C 有利于过程⑤⑥ |
| C．10 °C有利于过程①②③④，30 °C有利于过程①③⑤⑥ |
| D．长日照能促进所有过程，短日照能抑制所有过程 |
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2023-02-13更新
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57次组卷
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18卷引用：2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷
（已下线）2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷（已下线）2013-2014学年江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷（已下线）2013-2014学年江西省白鹭洲中学高二下期第二次月考生物卷【全国校级联考】安徽省示范高中培优联盟2017-2018学年高二下学期春季联赛生物试题福建省莆田市仙游县仙游一中2019-2020学年高三上学期暑假返校生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三上学期期中生物试题河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年高一4月月考生物试题（已下线）考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题云南省昭通市盐津县一中2021—2022学年高二12月月考生物试题湖北省部分省级示范高中2021-2022学年高二上学期期末生物试题第4节 环境因素参与调节植物的生命活动内蒙古赤峰二中2022-2023学年高二11月月考生物试题（已下线）5.4 环境因素参与植物的生命活动-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（人教版2019选择性必修1）（已下线）5.4环境因素参与调节植物生命活动（拓展版）甘肃省兰州市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题5.4外界因素对植物生命活动的影响 同步练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版（2019）选择性必修1第五章第三节 植物对多种环境信号做出反应 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版（2019）高中生物选择性必修1广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
2014·江苏·三模
名校
4 . 如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．小麦种子成熟后赤霉素合成量较小 |
| B．小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛 |
| C．小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量 |
| D．小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用 |
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2023-01-11更新
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194次组卷
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12卷引用：2014届江苏江浦高级中学高三三模适应性考试生物卷
（已下线）2014届江苏江浦高级中学高三三模适应性考试生物卷（已下线）2014年上海市宝山区高三一模生物试题第4节 环境因素参与调节植物的生命活动（新教材）山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二上学期11月学分认定考试生物试题四川省内江市六中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题云南省普洱市西盟佤族自治县一中2021—2022学年高二12月月考生物试题（已下线）5.2 其他植物激素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（人教版2019选择性必修1）（已下线）第5章 植物生命活动的调节 B卷第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版（2019）选择性必修1第5章 植物生命活动的调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1（已下线）第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试（B卷）
名校
5 . 油菜素内酯（BR）是植物体内合成的一种激素，利用BR和生长素（IAA）处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，实验结果如图所示。分析下列叙述正确的是（ ）
| A．单独使用IAA处理，对主根的伸长作用没有体现低浓度促进、高浓度抑制 |
| B．IAA浓度为0~10nM时，BR与IAA同时处理对主根伸长的抑制作用逐渐增强 |
| C．IAA浓度大于10nM时，BR与IAA同时处理对主根伸长的促进作用逐渐增强 |
| D．IAA、BR是非蛋白质（或多肽）类植物激素，因此其在植物体内的产生不需要基因组控制 |
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2023-01-09更新
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134次组卷
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11卷引用：2020届江西省景德镇市高三第二次模拟理综生物试题
2020届江西省景德镇市高三第二次模拟理综生物试题山东省潍坊市一中2022-2023学年高三下学期入学检测生物试题内蒙古海拉尔市二中2021-2022学年高三上学期第一次阶段考生物试题黑龙江省哈尔滨师大属中2021-2022学年高三上学期期中生物试题吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题河南省信阳高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题2023届浙睿talk原创联盟高三第一次适应性模拟考试生物试题（已下线）第5章 植物生命活动的调节 B卷重庆市2022-2023学年高三12月期中生物试题河南省信阳市浉河区信阳高级中学2022-2023学年高二1月月考生物试题选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试（B卷）
6 . 植物生命活动的顺利进行离不开植物激素的调节作用。下列有关植物激素应用的叙述，正确的是（ ）
| A．摘除棉花植株的顶芽，顶端优势不会解除 |
| B．脱落酸可调控细胞内基因的表达，解除种子的休眠 |
| C．细胞分裂素能促进细胞分裂 |
| D．农业生产上经常用赤霉素对果实进行催熟 |
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2023-01-07更新
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195次组卷
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4卷引用：天津市宁河区芦台四中2019～2020学年高二下学期期末生物试题
天津市宁河区芦台四中2019～2020学年高二下学期期末生物试题甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高二下学期开校质量检测生物试题（已下线）5.4环境因素参与调节植物的生命活动（课前）北师大2019版选择性必修一5.4外界因素对植物生命活动的调节（课前）
名校
7 . 下表为研究光照和赤霉素（GA）对某种植物种子萌发影响的实验，环境条件相同且适宜（GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株）。下列对该实验结果的分析不合理的是（ ）
条件 | A组：植株的种子 | GA缺陷型植株的种子 | |
B组：加适宜浓度的GA | C组：加等量的蒸馏水 | ||
黑暗 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
适宜光照 | 萌发 | 萌发 | 不萌发 |
| A．光照能促进种子萌发 | B．光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发 |
| C．光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件 | D．赤霉素能促进种子萌发 |
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2022-12-13更新
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166次组卷
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5卷引用：2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷
名校
8 . 植物生长发育与激素调节息息相关。下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
| A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分 |
| B．植物激素直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息 |
| C．植物激素可以影响基因的表达，其合成也受基因的控制 |
| D．在植物生长发育和适应环境的过程中，多种激素共同起作用 |
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2022-12-10更新
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137次组卷
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13卷引用：湖北省武汉市部分学校2019-2020学年高三上学期起点质量监测生物试题
湖北省武汉市部分学校2019-2020学年高三上学期起点质量监测生物试题黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高三（12月）月考生物试题福建省厦门外国语学校2019-2020学年高三（12月）月考生物试题陕西省商洛市洛南中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题河南省南阳市一中2019-2020学年高二上学期第四次月考生物试题安徽省六安市一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题2020届黑龙江省牡丹江市一中高三12月月考生物试题（已下线）5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（练习）-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂（新教材人教版选择性必修1）哈尔滨市九中2022-2023学年高二上学期12月阶段检测生物试题甘肃省天水市秦安一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省襄阳市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题甘肃省天水市武山县2022-2023学年高三11月期中生物试题陕西省渭南市澄城县2023-2024学年高二上学期期质量检测生物试题
9 . 为研究各种植物激素对香梨果实成熟的作用，研究人员每隔10天采摘果树的果实测定其中内源激素的含量，结果如图所示，据图分析下列说法错误的是（ ）
| A．7月29日－9月27日，香梨果实内细胞分裂素下降可导致成熟期果肉细胞的分裂减弱，果实体积增大减缓 |
| B．9月7日－9月17日，香梨果实内的生长素含量增加，推测生长素浓度的升高可促进乙烯的生成，且二者呈协同作用 |
| C．香梨的成熟过程由多种激素共同影响，从根本上讲是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 |
| D．由图中实验结果可以看出，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用，共同调节 |
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2022-08-19更新
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201次组卷
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4卷引用：中学生标准学术能力诊断性测试2020年1月生物试题
2020高三下·山东·专题练习
名校
10 . 南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，研究人员以某一种矮生南瓜突变体为实验材料，进行了相关实验，实验结果如图。下列叙述正确的是（ ）
| A．计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度 |
| B．1.5mmol·L－1赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μmol·L－1生长素的1.5倍 |
| C．赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性 |
| D．实验结果表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型 |
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2022-08-16更新
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323次组卷
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12卷引用：《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷（一）（山东专用）
（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷（一）（山东专用）2020届山东省济南市外国语学校高三寒假测试(三)生物试题2020届山东省济南外国语学校高三模拟生物试题山东省青岛市十七中2020-2021学年高三上学期10月阶段性检测生物试题湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试（2月）生物试题江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题山东省济南市莱芜市凤城高级中学2020-2021学年高三1月月考生物试题山东省济南市大学城实验高级中学2020-2021学年高三1月阶段性考试生物试题2021届辽宁省实验中学高三第四次模拟考试生物试题湖南省郴州市2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题第2节 其他植物激素（已下线）第2节 其他植物激素（选择性必修1）
