名校
1 . 科研工作者以拟南芥为实验材料,研究了施加外源1nmol/L油菜素内酯(BL)与不同浓度IAA对植物侧根形成的影响,如图1。同时检测了BL合成信号通路中2个关键基因CPD和DWF4在侧根中的转录产物(mRNA)含量,如图2。以下说法正确的是( )
A.实验将只含BL组的侧根数目规定为100%,作为计算百分比标准 |
B.从-BL组实验可知,IAA在1~20nmol/L浓度范围内,IAA抑制侧根的形成 |
C.IAA在20~50nmol/L浓度范围内,BL对侧根形成影响更显著 |
D.+BL组的CPD和DWF4的转录水平下降,说明体内BL含量受负反馈调节 |
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2024-03-15更新
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310次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市一中2021-2022学年高三上学期期末测试生物试题
解题方法
2 . 图1表示不同浓度6-BA(人工合成的细胞分裂素)对羊草种子发芽率的影响;图2表示不同浓度的6-BA对羊草幼苗生长的影响。下列叙述错误的是( )
A.本实验中6-BA的有无及浓度属于自变量 |
B.图1实验中的对照数据仅由蒸馏水组提供 |
C.图2表明,6-BA的浓度越高,对根的抑制作用越强 |
D.图1表明,12d之后6-BA对发芽率的生理作用具两重性 |
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解题方法
3 . 植物激素有脱落酸(ABA)、油菜素甾醇(BR)等多类。某研究小组发现:在番茄中低浓度BR可促进气孔张开,但高浓度BR可通过促进ABA的合成从而诱导气孔关闭。下列有关说法正确的是( )
A.若用低浓度的BR处理番茄,则番茄的光合作用可能会升高 |
B.BR和ABA协同互作共同促进番茄气孔的关闭 |
C.若番茄不能合成BR,则番茄的气孔不会关闭 |
D.植物激素是植物的内分泌腺产生的具有调节作用的微量有机物 |
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解题方法
4 . 激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,回答有关问题:
(1)钻天杨(杨树的一种)由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量侧枝,影响其成“材”,该现象说明细胞分裂素能____ 。
(2)研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素(GA3)、生长素(IAA)、乙烯(Z)和脱落酸(ABA)的含量变化如图所示。
①随着失水率的升高,乙烯的含量____ 。重度干旱下,叶片中大量减少的激素有____ 和赤霉素。
②干旱环境中生长素减少与其____ 减弱相适应。
(3)利用甲、乙两种矮化突变体豌豆进行实验,甲品种豌豆成熟植株株高1cm左右,乙品种豌豆成熟植株株高15 cm左右。研究发现,甲品种几乎不含赤霉素,可说明赤霉素具有____ 的作用。为了验证这一作用,实验思路是:____ 。
(1)钻天杨(杨树的一种)由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量侧枝,影响其成“材”,该现象说明细胞分裂素能
(2)研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素(GA3)、生长素(IAA)、乙烯(Z)和脱落酸(ABA)的含量变化如图所示。
①随着失水率的升高,乙烯的含量
②干旱环境中生长素减少与其
(3)利用甲、乙两种矮化突变体豌豆进行实验,甲品种豌豆成熟植株株高1cm左右,乙品种豌豆成熟植株株高15 cm左右。研究发现,甲品种几乎不含赤霉素,可说明赤霉素具有
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5 . 某科学研究小组进行了赤霉素(GA)、生长素(IAA)对棉花幼苗生长影响的探究实验,结果如图所示。下列相关分析错误的是( )
A.IAA和GA在促进幼苗生长方面表现拮抗作用 |
B.与去顶芽组相比,完整植株组单独使用GA的效果更显著 |
C.生产中可以采取去顶芽的方式降低棉花植株的高度 |
D.IAA和GA均是传递信息的分子,起调节生长的作用 |
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解题方法
6 . 已知细胞分裂素有激动素(KT)、6-苄氨基嘌呤(6-BA)等,其实验小组的同学利用上述两种激素,探究不同浓度的细胞分裂素对仙人球增殖的影响,实验结果如下表:
不同浓度KT、6-BA对仙人球增殖的影响
回答下列问题:
(1)植物体中细胞分裂素合成的主要部位是_________ ;其主要的生理功能是_________ 。
(2)本实验的自变量是________ 正式实验前,该小组同学做了预实验,其目的是________ 。
(3)从上表可以看出,促进仙人球增殖效果最佳的激素及其浓度是_____________ 。
(4)若要探究6-BA和不同浓度的NAA(萘乙酸)混合使用对仙人球增殖的效果,现有NAA溶液0.1mg·L-l、0.2mg·L-l、0.3mg·L-1、0.4mg·L-1共4个浓度,请利用上述溶液设计实验,实验设计的基本思路是__________________ 。
不同浓度KT、6-BA对仙人球增殖的影响
激素 | 浓度(mg·L-1) | 接种球数(个) | 新增球数(个) | 增殖率(%) |
KT | 0.5 | 15 | 32 | 213 |
1.0 | 15 | 19 | 127 | |
2.0 | 15 | 11 | 73 | |
3.0 | 15 | 6 | 40 | |
6-BA | 0.5 | 15 | 9 | 60 |
1 | 15 | 38 | 253 | |
2.0 | 15 | 76 | 507 | |
3.0 | 15 | 47 | 313 |
(1)植物体中细胞分裂素合成的主要部位是
(2)本实验的自变量是
(3)从上表可以看出,促进仙人球增殖效果最佳的激素及其浓度是
(4)若要探究6-BA和不同浓度的NAA(萘乙酸)混合使用对仙人球增殖的效果,现有NAA溶液0.1mg·L-l、0.2mg·L-l、0.3mg·L-1、0.4mg·L-1共4个浓度,请利用上述溶液设计实验,实验设计的基本思路是
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7 . 光不但为植物光合作用提供能量来源,而且还是植物整个生命周期中许多生长发育过程的调节信号,如种子萌发、植物生长、开花诱导和器官衰老等。
I、我国科研人员用拟南芥作为实验材料研究发现:赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因的表达,引起细胞伸长、植株增高。
(1)用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,用蓝光照射,分别检测R蛋白的含量,结果如图1,实验结果表明:________________ 。(2)科研人员进一步研究被蓝光激活的蓝光受体对赤霉素信号通路的影响。用药物阻断野生型拟南芥的内源赤霉素合成,然后分三组进行不同处理。一段时间后,将各组拟南芥的细胞裂解,在裂解液中加入表面结合了蓝光受体抗体的微型磁珠。与裂解液充分孵育后收集磁珠,分离磁珠上的各种蛋白,利用抗原-抗体杂交技术检测其中的蓝光受体和赤霉素受体,处理及结果如图2。①据图分析,蓝光受体在_______ 条件下才能与赤霉素受体结合。
②请判断蓝光受体与赤霉素受体的结合是否依赖赤霉素,并阐述判断依据_______ 。
II、利用药物阻断拟南芥内源赤霉素合成,利用“磁珠”技术进一步证明了蓝光受体与赤霉素受体结合后,后者便无法与R蛋白结合。
(3)相关实验如下表,请完善实验方案(选择下列字母填空)。
a、黑暗b、蓝光 c、黑暗+赤霉素d、蓝光+赤霉素e、有赤霉素受体条带,无R蛋白条带 f、无赤霉素受体条带,有R蛋白条带g、有赤霉素受体条带,有R蛋白条带 h、无赤霉素受体条带,无R蛋白条带
(4)综合上述信息,在不考虑其他影响因素的情况下,模仿野生型植株在黑暗条件下的情况,完善不同植株在不同条件下的生长状态及相关信号调节通路__________ (任选一个即可)。
I、我国科研人员用拟南芥作为实验材料研究发现:赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因的表达,引起细胞伸长、植株增高。
(1)用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,用蓝光照射,分别检测R蛋白的含量,结果如图1,实验结果表明:
②请判断蓝光受体与赤霉素受体的结合是否依赖赤霉素,并阐述判断依据
II、利用药物阻断拟南芥内源赤霉素合成,利用“磁珠”技术进一步证明了蓝光受体与赤霉素受体结合后,后者便无法与R蛋白结合。
(3)相关实验如下表,请完善实验方案(选择下列字母填空)。
组别 | 植株处理 | 磁珠抗体 | 抗原-抗体检测 | 预期结果 |
对照组 | ① | 赤霉素受体的抗体 | 赤霉素受体的抗体,R蛋白的抗体 | ② |
实验组 | ③ | ④ |
(4)综合上述信息,在不考虑其他影响因素的情况下,模仿野生型植株在黑暗条件下的情况,完善不同植株在不同条件下的生长状态及相关信号调节通路
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2023-12-02更新
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322次组卷
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8卷引用:北京市海淀区2022-2023学年高三上学期期中生物试题
名校
8 . 近年来,我国养殖海带产量一直位居世界前列。某小组研究植物激素对海带生长的影响,测得有关数据如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.相同含量IAA对海带宽度的促进作用一般强于对长度的促进作用 |
B.海带月增长率与IAA的含量呈负相关,与ABA的含量呈正相关 |
C.5月份海带月增长率较低的原因是IAA在成熟区段不能进行极性运输 |
D.图中数据可以表明,IAA既能促进海带生长也能抑制海带的生长 |
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2023-08-30更新
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151次组卷
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3卷引用:广东省东莞实验中学2022-2023学年高三上学期期末教学质量检查生物试题
名校
9 . 坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。
(1)植物生长发育的调控是由____________ 、激素调节和环境因素调节共同完成的。
(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或 PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。
①去雄并套袋可以防止受粉,从而降低________ 对实验的干扰。
②对比图1中________ 组结果,可知 4﹣CPA 或 GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过___________ 来提高坐果率;第_______ 组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。
(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因是______________ 。
(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用一定浓度的_________ 处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的可溶性糖(蔗糖和还原性糖)后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用斐林试剂进行检测。若本实验检测结果为_______________ ,则支持该假设。
(1)植物生长发育的调控是由
(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或 PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。
①去雄并套袋可以防止受粉,从而降低
②对比图1中
(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因是
(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用一定浓度的
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名校
10 . 植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激,将其转化为化学信号,引起植物生长部位的不均匀生长。
I.某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图(1)所示。图(1)中数字表示琼脂块所含生长素(IAA)引起的胚芽鞘弯曲度。
(1)图(1)结果表明____________________ 。
(2)若要证明图(1)结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧,请仿照图(1)在方框中图示你的设计__________ 。 并预测符合横向运输的结果:__________________ 。
II.如图(2)表示植物不同器官(①、②、③)对不同浓度IAA的反应。图(3)表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况。
(3)图(2)曲线的来历:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是________________________ 。
(4)图(2)中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是__________ ;同时图中显示相同浓度的生长素对①、②、③的作用效果不同也说明_______________ 。
(5)图(2)中的三条曲线①、②、③依次代表根、芽、茎。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是____________ 。
(6)图(3)中b侧生长素浓度_______ (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于___________ 引起的,a侧生长素对茎生长的效应是_____ 。
III. 为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图甲)、如图乙实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见下表。
(7)下列叙述错误的是( )
I.某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图(1)所示。图(1)中数字表示琼脂块所含生长素(IAA)引起的胚芽鞘弯曲度。
(1)图(1)结果表明
(2)若要证明图(1)结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧,请仿照图(1)在方框中图示你的设计
II.如图(2)表示植物不同器官(①、②、③)对不同浓度IAA的反应。图(3)表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况。
(3)图(2)曲线的来历:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是
(4)图(2)中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是
(5)图(2)中的三条曲线①、②、③依次代表根、芽、茎。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是
(6)图(3)中b侧生长素浓度
III. 为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图甲)、如图乙实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见下表。
处理/茎芽长度/组别 | 不含激素 | GA3 | IAA | GA3+IAA |
A | 4.0 | 18.0 | 4.8 | 19.0 |
B | 4.0 | 6.5 | 4.5 | 13.0 |
C | 4.0 | 6.0 | 4.1 | 10.0 |
A.用IAA处理时应将IAA加在茎芽尖端 |
B.对离体茎芽伸长生长的促进效应,GA3比IAA更为显著 |
C.离体茎芽对GA3和IAA的敏感性与组织的幼嫩程度正相关 |
D.A组数据特征不同于B、C组的原因,可能是A组茎芽本身所含GA3的量较高 |
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