组卷网 > 知识点选题 > 种群密度的调查方法及应用
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解析
| 共计 31 道试题
1 . 成年的荔枝树较为高大。学生研究小组计划调查某个古村落里的全部古荔枝树数量,应采用(       
A.逐个计数法B.样方法
C.标记重捕法D.抽样检测法
2023·河北·模拟预测
2 . 亚洲象主要栖息在西双版纳热带雨林国家自然保护区,在过去的一百年里,人类大量捕杀雄性亚洲象以及亚洲象栖息地的丧失和破碎化等导致其数量下降迅速。近年来我国对亚洲象的保护工作极为重视,境内亚洲象数量有所上升。下列叙述正确的是(  )
A.建立自然保护区可以增大亚洲象的环境容纳量
B.性别比例可以预测亚洲象的种群密度发展趋势
C.栖息地的破碎化有利于生物多样性的形成
D.对亚洲象的种群密度进行调查时,不可采用逐个计数法
2023-04-27更新 | 210次组卷 | 3卷引用:2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物押题卷(四)
3 . 2022年我国多地媒体报道当地水域中发现“怪鱼”,经专家确认为源自北美生态入侵物种鳄雀鳝。鳄雀鳝是一种巨型肉食性鱼类,大小鱼虾几乎通吃,由于体型硕大,卵有剧毒,在自然水域中几乎没有天敌。有关鳄雀鳝下列叙述错误的是(  )
A.鳄雀鳝与本地鱼类之间仅有捕食关系
B.鳄雀鳝入侵的水域内物种丰富度下降
C.鳄雀鳝在小型封闭水域中数量较少原因可能是受到食物等密度制约因素限制
D.若需要调查北美某大型湖泊中鳄雀鳝的种群密度可采用标记重捕法
4 . 有关种群密度的下列说法中,错误的是(  )
A.利用性外激素控制害虫的种群密度说明信息传递能调节生物的种间关系
B.利用黑光灯诱捕某种昆虫来调查其种群密度属于信息传递的应用
C.探究酵母菌种群数量变化,可使用抽样检测的方法进行计数
D.调查分布范围较小、个体较大的种群时,可以逐个计数
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5 . 湿地生物群落中动植物物种十分丰富,既有水生生物也有陆生生物。某兴趣小组对某湿地生物群落进行调查,下列调查方法错误的是(       
A.若调查该湿地土壤小动物的丰富度,可以采用取样器取样法
B.若调查该湿地分布范围较小、个体较大的种群时,可逐个计数
C.若调查该湿地各种动物的种群密度,应该用标记重捕法
D.若调查该湿地某种双子叶植物的种群密度,可以用样方法
21-22高三下·全国·单元测试
判断题 | 容易(0.94) |
6 . 样方法中取样的关键是要做到随机取样,五点取样法和等距取样法都是常用的取样方法(选择性必修2 P5)。(      )
2022-12-22更新 | 782次组卷 | 2卷引用:选择性必修2第1章《种群及其动态》讲核心
22-23高二上·辽宁阜新·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
7 . 在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记40只,第二次捕获田鼠33只,其中有标记田鼠15只。则该种群田鼠数量为(       
A.88只B.86只C.90只D.92只
2021高二上·云南·学业考试
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
8 . 在用样方法调查某块草坪中的蒲公英种群密度时,拟定的设计方案中,合理的是(       
A.若蒲公英个体数较少,样方面积可适当扩大
B.计数样方中蒲公英的数目即为种群密度
C.只需取1个面积为1m2的样方
D.在蒲公英密集的地方取样
2022高三·全国·专题练习
9 . 可用样方法调查某块草地蒲公英的数量及某玻璃容器中酵母菌的数量变化(      )
2022-05-23更新 | 140次组卷 | 3卷引用:专题13 种群、群落和生态系统-冲刺2022年高考生物考前回归教材基础知识自我检测
2022高三·全国·专题练习
判断题 | 容易(0.94) |
10 . 用标记重捕法调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。(      )
2022-05-18更新 | 1278次组卷 | 7卷引用:新教材选择性必修2豪华版知识清单-2022年高考生物二轮复习增分必背考点梳理
共计 平均难度:一般