真题
名校
1 . 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )
A.进行随机取样,适当扩大样方的面积 |
B.将样方内的个体进行标记后再计数 |
C.采用等距取样法,适当减少样方数量 |
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积 |
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2023-06-08更新
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479次组卷
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107卷引用:湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题
湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二3月月考生物试题蚌埠二中新高三2017年7月月考生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段性考试生物试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(实验班)下学期第一次月考生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期月考(四)生物试题陕西省延安市新区高级中学2019-2020学年度第二学期高二第一次月考生物试题山西省太原市五中2019-2020学年高二11月月考(理)生物试题山西省运城市高中联合体2019-2020学年高二12月月考生物试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期学情分析(一)生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题陕西省西安市长安一中2019-2020学年高二下学期第一次质量检测生物(理)试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)河北省唐山市丰润二中2020-2021学年高二1月月考生物试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题贵州省遵义市蟠龙高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题辽宁省盘锦市辽河油田一中2021-2022学年高二(甲部)11月月考生物试题吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题广东省佛山市四中2021-2022学年高二上学期第二阶段考试生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第四次月考生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题江西省上饶市艺术学校2022-2023学年高二上学期生物第三次月考生物试题广东省南海区2023-2024学年高二上学期“升基工程”学业水平监测生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题天津市和平区耀华中学2023-2024学年高三下学期4月学业定位考生物试题山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)衡水名师原创2017-2018学年生物专题卷:专题十四《种群和群落》福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期学科教学状况抽测(期末)考试生物(文)试题(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷21 种群和群落高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019年1月5日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业:第1练 种群的特征及数量变化河北省唐山市2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省南通市通州区2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(文)生物试题江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省大兴安岭漠河县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题(已下线)内蒙古集宁一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第1节 种群的数量特征江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1第1节 种群的数量特征(5+3)第1节 种群的数量特征(把关题)第1节 种群的数量特征(教材全解)本章整合提升(解透教材)(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)甘肃省天水市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市二中2018-2019学年高二上学期期中生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题(已下线)1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)(已下线)第01练 种群及其动态-2022年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)吉林省长春外国语学校2021-2022学年高三下学期开学测试理综生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第1节 种群的数量特征黑龙江省大庆外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)云南师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西贺州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省驻马店市2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题(已下线)调查草地中某种双子叶植物种群密度江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题第一章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修221.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二11月期中生物试题第32讲 种群江苏省南京外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题安徽省蚌埠市铁路中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
2 . 科研人员连续多年检测某生态系统中两种动物的种群数量变化,如表所示,下列说法正确的是( )
名称 | 各年份动物A和动物B数量/只 | ||||||
2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | |
动物A | 10×102 | 17×102 | 5×102 | 7×102 | 13×102 | 20×102 | 16×102 |
动物B | 10×103 | 4×103 | 8×103 | 14×103 | 16×103 | 12×103 | 7×103 |
A.动物B种群在各年份的年龄组成均为增长型 |
B.两种动物的种间关系可能是捕食关系 |
C.动物B某个体同化的能量中只有约10%~20%能传递给A |
D.若动物A为老鼠,可利用样方法调查其种群密度 |
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名校
3 . 下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获60只,标记的有20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是( )
A.150只 | B.200只 |
C.300只 | D.400只 |
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2022-11-08更新
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854次组卷
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51卷引用:湖北鄂西南三校联盟(鹤峰一中宣恩一中来凤一中)2021-2022学年高二3月月考生物联考试题
湖北鄂西南三校联盟(鹤峰一中宣恩一中来凤一中)2021-2022学年高二3月月考生物联考试题2013-2014学年河北衡水中学高二上期三调考试生物卷(已下线)2013-2014学年江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷2015-2016学年辽宁省师大附中高二上第二次模拟生物试卷2015-2016学年浙江省杭州市淳安中学高三上第一次月考生物试卷2015-2016安徽六安市舒城县晓天中学高二(下)第一次月考生物试卷河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期1月月考生物试题安徽省凤阳县第二中学2018-2019学年高二上学期12月考试生物试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高一(10月)月考生物试题(创新班)(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物03】吉林省白城市洮南市一中2021―2022学年高二上学期第三次月考生物试题2吉林省白城市洮南市一中2021―2022学年高二上学期第三次月考生物试题1云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二12月月考生物试题江西省宜春市万载中学2021-2022学年高二下期学期3月月考生物试题四川省达州市达川区铭仁园学校2022-2023学年高二上学期第3次月考生物试题山西省太原师范学院附属中学2022-2023学年高二12月月考生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)湖南省长郡中学2011届高三分班考试生物试题(已下线)2011-2012学年山东省济南平阴一中高二上学期期末检测生物试卷(已下线)2011-2012学年浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014届山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练:第九单元第1节 生物与环境(已下线)2014届山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷2015-2016学年福建省漳州市龙海二中高二上期末生物试卷2015-2016学年黑龙江省大庆中学高二上学期期末生物试卷2015-2016学年内蒙古集宁一中东校区高二上期末考生物卷2017届江苏省扬州市普通高中学业水平检测模拟(一)生物试卷江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期期中考试(选修)生物试题江苏省射阳县盘湾中学、陈洋中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国市级联考】广东省中山市2018届高三上学期期末统一考试生物试题【全国百强校】江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二第二学期开学测试生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题【全国百强校】湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省成都市双流棠湖中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题宁夏银川市六盘山高级中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题河南省信阳市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东省潍坊市高密市2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.1 种群的特征(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)课时分层训练(第一分册) 易错强化练(一)种群及其动态第2节 种群数量的变化(把关题)甘肃省定西市岷县二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题云南省文山州砚山县三中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第一次综合测试生物试题陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题山东省青岛市长江学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌高级中学校2022-2023学年高二上学期期末教学质量检测生物学试题吉林省长春市农安县2022-2023学年度高二期末质量监测生物试题吉林省长春市农安县2022-2023学年高二上学期期末生物试题广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题
4 . 如图表示农田弃耕多年后植物群落结构的特征,图中数据代表不同植物的数量所占的比例,请回答下列相关问题:
(1)从弃耕农田上开始的演替属于__________________ ,判断依据是_______________________ 。随着演替的进行,群落的稳定性逐渐增强,原因是____________________________ 。
(2)图示体现的群落的空间结构为_________________ ,这种结构的优势是_________________________ 。藤本植物往往以乔木为支撑,在乔木树冠上形成一个“顶棚”,藤本植物与其他植物的关系为_____________ 。
(3)样方法是调查植物种群密度的常用方法,但用样方法调查单子叶草本植物的种群密度时结果往往不准确,原因是_____________________________________________________________ 。
(1)从弃耕农田上开始的演替属于
(2)图示体现的群落的空间结构为
(3)样方法是调查植物种群密度的常用方法,但用样方法调查单子叶草本植物的种群密度时结果往往不准确,原因是
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2022-03-02更新
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256次组卷
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2卷引用:湖北省恩施市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题
5 . 某生态调查小组在调查某草原鼠种群密度时,采用了标记重捕法。在1hm²的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠标记后原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有标记的个体数为12只。请回答下列问题:
(1)该草原鼠的种群密度是_____ ,给动物做标记时应注意什么?_____ 。该方法适用于_____ 的种群密度的调查。
(2)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图所示:(横轴表示各月龄段个体占种群数量的比例)据图分析,甲草原的鼠种群和乙草原的鼠种群的年龄结构分别属于_____ 型和_____ 型;可以预测_____ 草原的鼠害将很严重,应该提前做灭鼠工作。
(3)若某种群有鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,产生的第n代鼠为多少只?( )
A. a×8n-1B. a×8n+1C. a×8nD. a×8n-2
(1)该草原鼠的种群密度是
(2)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图所示:(横轴表示各月龄段个体占种群数量的比例)据图分析,甲草原的鼠种群和乙草原的鼠种群的年龄结构分别属于
(3)若某种群有鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例为1∶1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,产生的第n代鼠为多少只?
A. a×8n-1B. a×8n+1C. a×8nD. a×8n-2
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2020-12-22更新
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911次组卷
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4卷引用:湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二3月月考生物试题
6 . 如图1、图2为某生物兴趣小组在调查种群密度时所绘制的图形。据图回答下列问题:
(1)若图1代表用样方法调查种群密度时的一个样方(长、宽约为1 m),其中的一个圆点代表一株蒲公英,三角形代表其他植物,则该样方中蒲公英的种群密度为______ 。实际调查时,对处于样方界线上的蒲公英应如何计数?____________ 。为了________ ,往往需要取多个样方的种群密度平均值来代表整个地块的情况。请在图3方框内画出_______ 采用五点取样法调查时的样方位置。
(2)将酵母菌培养液稀释100倍,采用血细胞计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中酵母菌分布如图2所示(黑点代表酵母菌),则培养液中酵母菌的种群密度为_____ 个/mL。每次在用滴管从试管中取样前,需要将培养液_______ 。
(3)若以黑线姬鼠为调查对象,用标志重捕法调查其种群密度,在调查过程中发现,黑线姬鼠的标记物有脱落的现象,则获得的种群密度估计值比实际值______ (填“偏大”或“偏小”)。要使调查的结果与实际相符,理论上在调查期间必须满足的条件是______ (填编号)。
①有较多的个体迁出调查区 ②有较多的个体迁入调查区 ③调查区内没有较多的个体出生 ④调查区内没有较多的个体死亡
(4)若年初时(3)中草原上黑线姬鼠有10 000只,年末时有11 000只,其中新出生的为2 000只,则该种群的年出生率为__________ ,种群数量只增加了1 000只的原因可能是______________ 。
(1)若图1代表用样方法调查种群密度时的一个样方(长、宽约为1 m),其中的一个圆点代表一株蒲公英,三角形代表其他植物,则该样方中蒲公英的种群密度为
(2)将酵母菌培养液稀释100倍,采用血细胞计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm)计数,观察到的计数室中酵母菌分布如图2所示(黑点代表酵母菌),则培养液中酵母菌的种群密度为
(3)若以黑线姬鼠为调查对象,用标志重捕法调查其种群密度,在调查过程中发现,黑线姬鼠的标记物有脱落的现象,则获得的种群密度估计值比实际值
①有较多的个体迁出调查区 ②有较多的个体迁入调查区 ③调查区内没有较多的个体出生 ④调查区内没有较多的个体死亡
(4)若年初时(3)中草原上黑线姬鼠有10 000只,年末时有11 000只,其中新出生的为2 000只,则该种群的年出生率为
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名校
7 . 下列关于研究种群数量调查及实验的叙述,错误的是( )
A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度 |
B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量 |
C.用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度 |
D.对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖上盖玻片 |
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2017-11-19更新
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494次组卷
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10卷引用:湖北省恩施州巴东县三中2021-2022学年高三上学期双周测(半月考)生物试题(三)
湖北省恩施州巴东县三中2021-2022学年高三上学期双周测(半月考)生物试题(三)【全国百强校】湖南省长郡中学2018届高三上学期月考(四)生物试题辽宁省省六校2019-2020学年高二下学期期初考试生物试题陕西省榆林市第二中学2018届高三上学期期中考试生物试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三上学期期末考试生物试题河南省三门峡市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题四川省石室中学2017-2018学年高二上学期半期考试生物试题【区级联考】重庆市九龙坡区2018-2019学年高二上学期教育质量全面监测生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练28 群落