名校
1 . 紫茎泽兰又名破坏草、臭草,为菊科泽兰属多年生草本植物或亚灌木,原产于中美洲。大约于20世纪40年代传入我国,紫茎泽兰对中国畜牧业和草原生态系统构成很大破坏,造成巨大损失。回答下列问题。
(1)紫茎泽兰入侵草地后会快速繁殖和变化。第一年其株高可达30cm,第二年可达1m以上,第三年在草地的覆盖度可达85%~95%。在这三年中,其种群数量变化呈___________ ,原因是__________ 。
(2)紫茎泽兰入侵草地的三年内,牧草生长受到严重抑制,原植被遭破坏。其中一个原因是紫茎泽兰可产生某些化学物质渗入土壤,抑制其他植物的生长。紫茎泽兰逐渐成为草地的优势种,其判断的依据是________________ 。
(3)本地物种对紫茎泽兰进行替代控制是一种较好的控制紫茎泽兰的方法。 为了筛选目标替代植物,科研人员选择本地物种南酸枣(落叶乔木)、假地豆(小灌木)和狗尾草(禾本植物)进行了相关研究。下图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。______________ 。
②紫茎泽兰有一种特殊的气味,用它染出的布料有驱除蚊虫的功效,这是利用生态系统的___________ 功能,对有害动物进行防治。
③根据实验结果分析,最好选择假地豆作为替代植物,理由是_____________________
④为进一步研究紫茎泽兰是否会影响狗尾草的生长,还需进行的实验是___________________
(1)紫茎泽兰入侵草地后会快速繁殖和变化。第一年其株高可达30cm,第二年可达1m以上,第三年在草地的覆盖度可达85%~95%。在这三年中,其种群数量变化呈
(2)紫茎泽兰入侵草地的三年内,牧草生长受到严重抑制,原植被遭破坏。其中一个原因是紫茎泽兰可产生某些化学物质渗入土壤,抑制其他植物的生长。紫茎泽兰逐渐成为草地的优势种,其判断的依据是
(3)本地物种对紫茎泽兰进行替代控制是一种较好的控制紫茎泽兰的方法。 为了筛选目标替代植物,科研人员选择本地物种南酸枣(落叶乔木)、假地豆(小灌木)和狗尾草(禾本植物)进行了相关研究。下图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。
①替代植物控制的实质就是利用本地物种与紫茎泽兰的
②紫茎泽兰有一种特殊的气味,用它染出的布料有驱除蚊虫的功效,这是利用生态系统的
③根据实验结果分析,最好选择假地豆作为替代植物,理由是
④为进一步研究紫茎泽兰是否会影响狗尾草的生长,还需进行的实验是
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2023-08-21更新
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195次组卷
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5卷引用:福建省福州市八县(市、区)一中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题
2 . 如图所示,曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错 误的是( )
A.曲线a代表的种群一般个体体型较大、寿命较长 |
B.依据曲线b,人工养殖鲫鱼时种群密度中等较为适宜 |
C.种群密度超过C时,存活率下降与种内斗争加剧有关 |
D.种群密度为C时,曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈 |
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名校
3 . 生活史对策是指生物在生存斗争中获得的生存对策,分为r对策和K对策。r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低,K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱但存活率高。存活曲线为生态学依照物种的个体从幼年到老年所能存活的比率所做出的统计曲线,如图所示。下列叙述正确的是( )
A.r对策生物生活的气候环境是稳定的,K对策生物生活的气候环境是多变的 |
B.r对策生物幼体存活率低,对应存活曲线I型,K对策生物幼体存活率高,对应存活曲线III型 |
C.r对策生物的死亡无规律,易受非密度制约因素影响,K对策的生物易受密度制约因素影响 |
D.r对策生物种群大小稳定,通常接近环境容纳量,K对策生物种群大小较波动、不稳定 |
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2023-08-15更新
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486次组卷
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3卷引用:湖北省高中名校联盟2022-2023学年高三11月期中生物试题
名校
4 . “种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。
请回答下列问题:
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查种群密度,它是种群最基本的______ 特征。
(2)在环境条件不变的情况下,对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时,得到如表所示的数据,请据表分析回答。
若以“种群在 200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准,则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在______ 只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”。如图曲线表示不同“限制压”下(以小数表示)初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率(%)的关系。请据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会______ ,维持种群存活的最小规模会______ (填“增大”“减小”或“不变”)。若仍以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则当限制压增大到0.02时,“最小存活种群”的规模为______ 只。
(4)基于上述研究结果,请你提出2种针对秦岭大熊猫的保护建议:______ 、______ 。
请回答下列问题:
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查种群密度,它是种群最基本的
(2)在环境条件不变的情况下,对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时,得到如表所示的数据,请据表分析回答。
初始种群规模/只 | 10 | 20 | 25 | 28 | 30 | 40 | 50 | 70 |
种群在200年内的灭绝概率 | 0.412 | 0.132 | 0.076 | 0.065 | 0.041 | 0.010 | 0.002 | 0 |
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”。如图曲线表示不同“限制压”下(以小数表示)初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率(%)的关系。请据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会
(4)基于上述研究结果,请你提出2种针对秦岭大熊猫的保护建议:
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5 . 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是( )
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 |
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 |
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 |
D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 |
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2023-06-21更新
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8397次组卷
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24卷引用:2023年新教材山东高考真题生物试卷
2023年新教材山东高考真题生物试卷【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023年高考生物真题完全解读(山东卷)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材山东高考生物真题变式题11-15苏教版选必二1.1种群的特征(课后)湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三上学期8月月考生物试题湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二上学期期中生物试题江苏省泰州中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题四川省成都市郫都区绵实外国语学校2023-2024学年高二12月检测生物试题江苏省苏南八校2023-2024学年高二12月联考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题专题5 生物与环境(一)第1章 种群及其动态(一)辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2023-2024学年高三下学期一模生物试题2024年全国生物联赛广东省预选赛试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建山东2023年高中学业等级考试生物试卷云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题吉林省梅梅河口市第五中学2023—2024学年高三下学期二模考试生物试题
6 . 川苔草通常生活在河川溪流中,是被子植物,能开花结果,对水质要求极高,在水流湍急、水质良好、阳光充足的环境中附石而生。回答下列问题:
(1)溪流中生活的川苔草、小鱼、细菌等生物共同构成___________ 。川苔草开花时,吸引昆虫传粉,体现了生态系统的__________ 功能。
(2)假设川苔草是该溪流中唯一的生产者,某种小鱼是唯一的消费者,图示为该生态系统碳循环的过程,其中①和②分别代表__________ 、__________ 。
(3)某种昆虫刚迁入该区域一段时间内种群数量呈“J”型增长,原因是_____________ 。多年后,随着该生态系统组分增多,营养结构复杂,生态系统的抵抗力稳定性逐渐___________ 。
(1)溪流中生活的川苔草、小鱼、细菌等生物共同构成
(2)假设川苔草是该溪流中唯一的生产者,某种小鱼是唯一的消费者,图示为该生态系统碳循环的过程,其中①和②分别代表
(3)某种昆虫刚迁入该区域一段时间内种群数量呈“J”型增长,原因是
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7 . 将同种酵母菌分成等量的甲、乙两组,置于相同的容器和培养液进行培养,其中甲组每3h更换一次培养液,乙组不更换培养液,共培养120h,定期对酵母菌进行计数,绘制酵母菌数量曲线如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.甲组的酵母菌不存在种内竞争,数量增长呈“J”型 |
B.乙组的数量增长呈“S”型曲线,在数量约30时增长速率最大 |
C.采用血细胞计数板进行计数时,应先滴培养液后再盖盖玻片 |
D.若120h后继续原条件培养,乙组酵母菌数量维持不变 |
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名校
8 . 科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者-猎物模型,如下图1所示(下图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);下图2为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述错误的是( )
A.图1属于数学模型,体现了生态系统中的负反馈调节 |
B.图1中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应 |
C.若引入捕食P的生物X,N与P将形成种间竞争关系 |
D.图2中N为猎物的种群数量,P为捕食者的种群数量 |
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9 . 如图表示某动物种群的数量达到以后,可能会出现的两种变化趋势。请回答下列问题。
(1)图示曲线图和数学方程式都是数学模型的表现形式,前者的优点是__________ 。
(2)图中A段,种群数量的增长近似“J”形,符合该模型需要满足的条件是__________ 。
(3)图中B点以后,种群数量下降的原因是______________________________ 。
(4)图中C段出现的原因可能是____________________ ;D段种群数量处于波动状态,与__________ 调节有关。
(1)图示曲线图和数学方程式都是数学模型的表现形式,前者的优点是
(2)图中A段,种群数量的增长近似“J”形,符合该模型需要满足的条件是
(3)图中B点以后,种群数量下降的原因是
(4)图中C段出现的原因可能是
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名校
10 . 在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动,如图所示。下列相关分析错误的是( )
A.甲为猎物种群,在图中D点时甲种群增长速率最大 |
B.捕食者种群数量和猎物种群数量相互制约,是循环因果的关系 |
C.捕食者种群的K值接近B点对应的数值 |
D.若捕食者种群数量过小,则不足以制约猎物种群的增长 |
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