真题
名校
1 . 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是( )
A.甲点 | B.乙点 | C.丙点 | D.丁点 |
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2023-08-05更新
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276次组卷
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99卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1)
2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1)河南省洛阳市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山东省枣庄市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二10月月考生物(理)试题江西省赣州一中2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一(下)期末生物试题广西桂林中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(开学考试)生物试题衡水名师原创2017-2018学年生物专题卷:专题十四《种群和群落》云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)大题精做09 种群数量的变化高二人教必修3(已下线)小题狂刷11 种群数量的变化高二人教必修3(已下线)小题狂刷21 种群和群落高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期(第2周)半月考生物试题(已下线)2018年11月11日—《每日一题》高考一轮复习 每周一测【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题辽宁省丹东市第十三中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【校级联考】福建省福州市八县(市)协作校2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题【校级联考】安徽省宣城市八校2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业:暑假作业(二十五) 种群与群落综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群智能测评与辅导-生物与环境步步高高二生物寒假作业:第1练 种群的特征及数量变化(已下线)专题07 种群、群落与生态系统——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》河北省张家口市2019-2020学年高二(11月)阶段测试生物试题安徽省合肥市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题(理)内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北辛集中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试生物试题2020届北京市东城区高三一模生物试题江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省吉安市吉水县二中2019-2020高二下学期期中生物试题福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高二下学期期中联考生物试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题安徽省安庆市怀宁县二中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题第2节 种群数量的变化(把关题)第2节 种群数量的变化 第3节 影响种群数量变化的因素(教材全解)本章整合提升(解透教材)(已下线)热点05 生态学基础内容-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)(已下线)练习7 种群和群落-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)(已下线)练习14 种群数量的变化 -2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版2019)第1章 种群及其动态 第3节 影响种群数量变化的因素湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题山东省济南市德润高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)专题15 生物和环境-备战2021年高考生物纠错笔记山东省菏泽市一中老校区2018-2019学年高二上学期期末生物模拟试题安徽省淮南市一中2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)福建省三明市三地三校2020-2021学年高二下学期期中联考生物试题河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题河北省承德市双滦区实验中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题黑龙江省佳木斯市农垦建三江管理局一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题贵州省凯里市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题广东省广州市花都区邝维煜纪念中学2021-2022学年高二12月适应性考试生物试题内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题贵州省六盘水市外国语学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省枣庄市滕州市五中2021-2022学年高二上学期第二次单元测试(月考)生物试题福建省福州市协作体四校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题广西南宁市普通高中联盟2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题第3节 生态系统及其稳定性广西贺州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题新疆伊犁州新源县2021-2022学年高二下学期期末生物试题福建省莆田砺志学校2021-2022学年高二下学期期中检测生物试题2020年福建省高中生物会考适应性试题四(已下线)第三节 影响种群数量变化的因素湖南省怀化市三中2022-2023学年高二1月期末生物试题(已下线)第九单元 生物与环境(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第31练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)广东省惠州市2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)1.3影响种群数量的因素(课后)福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题广西壮族自治区贵港市2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省勃利县高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题天津市西青区杨柳青一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题云南省保山市一中2022-2023学年高二年下学期期末生物试题第32讲 种群云南省保山市腾冲市八中2021-2022学年高二年级上学期期末生物试题山东省济宁市微山县二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
2 . 胁迫是指一种显著偏离于生物适宜生活需求的环境条件。水杨酸可以减轻胁迫对植物的不利影响。在镉的胁迫下,添加适宜浓度的水杨酸可激活苦草体内抗氧化酶系统,降低丙二醛和H2O2含量,有效缓解镉对苦草的氧化胁迫。下列叙述错误的是( )
A.水杨酸能缓解H2O2对苦草的氧化作用 |
B.在胁迫环境下,苦草种群的环境容纳量下降 |
C.通过生物富集作用,镉能沿食物链传递到更高营养级 |
D.在镉的胁迫下,苦草能通过自身的调节作用维持稳态 |
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2023-06-14更新
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6442次组卷
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23卷引用:2023年新高考湖北高考生物真题
2023年新高考湖北高考生物真题【2023年高考真题汇编】-专题12内环境及其稳态【2023年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护【2023年高考真题汇编】—专题17生态系统与环境保护【2023年高考真题汇编】—专题12内环境及其稳态2023年高考生物真题完全解读(湖北卷)【五年高考真题汇编】-专题12内环境及其稳态【五年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护【三年高考真题汇编】-专题12内环境及其稳态【三年高考真题汇编】-专题17生态系统与环境保护(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新高考湖北高考生物真题变式题6-10湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高三上学期入学考试生物试题浙江省百校起点2023-2024学年高三9月调研测试生物试题第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第36讲 生态系统的功能(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江苏省苏南八校2023-2024学年高二12月联考生物试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二2月入学考试生物试题生态系统及其稳定性(二)第3章 生态系统及其稳定性(三)湖北省武汉市黄陂区第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物学考试试卷押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)福建省“德化一中、永安一中、漳平一中”三校协作2023-2024学年高二5月联考生物试题
真题
名校
3 . 20世纪末,野生熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。全国已建立熊猫自然保护区40余个,野生熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭,栖息地已被分割成5个主要活动区域;在岷山,熊猫被分割成10多个小种群;小相岭山系熊猫栖息地最为破碎,各隔离种群熊猫数量极少。下列叙述错误的是( )
A.熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关 |
B.增大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量 |
C.隔离阻碍了各种群间的基因交流,熊猫小种群内会产生近亲繁殖 |
D.在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊,可以提高熊猫的种群数 |
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2021-10-09更新
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5871次组卷
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32卷引用:2021年新高考湖北生物高考真题
2021年新高考湖北生物高考真题江西省南昌市二中2021-2022学年高三上学期第一次检测理综生物试题广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高二上学期第二次学段考试生物试题湖北省荆州市石首市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题山西省晋城市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市十三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(理科)(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(4)山东省枣庄市2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省阜阳市临泉县一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)解密08 生物的变异与进化(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)易错点18 生态系统的稳定性和保护-备战2022年高考生物考试易错题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)专题22 生态系统—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测2023届湖北省新高三开学摸底生物试题江西省新余市六中2021—2022学年高二下学期期中生物试题内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)课时34 种群的特征及数量变化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考向25 人与环境-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)重庆市八中学2022-2023 学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题1.3 生态因素影响种群数量波动 检测 -2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修22023届云南省红河哈尼族彝族自治州高三下学期高考全真模拟考试理综生物试题内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题湖北省襄阳市枣阳市一中2022—2023学年高二5月考试生物试题(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密2023届辽宁省沈阳市一中高三第八次模拟考试生物试题安徽省安庆市七中2021-2022学年高二3月阶段性考试生物试题湖南省邵阳市邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期第三次月考生物试题
真题
名校
4 . 为探究全球气候变暖对生态系统的影响,研究者将20个人工淡水池塘均分成两组,对照组保持环境温度,实验组始终比对照组高4℃(利用温控装置),并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。连续多年观测发现,池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时,池塘中浮游植物和浮游动物生物量(单位体积水体中生物体的质量)的检测结果如图。回答下列问题:
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为____________________ ,池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了____________________ 演替。
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈__________ 型增长,若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定,表明其种群数量已达到了__________ 。
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是____________________ 。
(4)碳在池塘生物群落中主要以__________ 的形式传递,碳循环具有全球性的主要原因是____________________ 。
(1)池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为
(2)某种水生生物被投入池塘后,其种群数量将呈
(3)从能量流动角度分析,升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是
(4)碳在池塘生物群落中主要以
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2021-06-10更新
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8503次组卷
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20卷引用:2021年新高考河北生物高考真题
2021年新高考河北生物高考真题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专练20 种群和群落20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点17 生态系统的结构和功能-备战2022年高考生物考试易错题内蒙古乌兰察布市2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)解密14 生态系统及其稳定性(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)2022届宁夏回族自治区银川一中高三考前热身训练生物试题(已下线)考向24 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》单元测(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2023届天津市河东区高中学业水平等级性考试第一次模拟测试生物试题第35讲 生态系统的功能第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山西省晋城市一中023-2024学年高三1月期末理综生物试题2024届云南省大理州民族中学高三下学期5月月考理综试卷-高中生物
真题
名校
5 . 大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是( )
A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关 |
B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变 |
C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小 |
D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化 |
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2021-01-09更新
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8342次组卷
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43卷引用:浙江省2021年1月选考生物试题
浙江省2021年1月选考生物试题福建省仙游一中、莆田二中、莆田四中2020-2021学年高二上学期期末三校联考生物试题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) 河北省石家庄市二中2021-2022学年高三10月联考生物试题浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(实验班)(已下线)专题21 种群和群落—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(3)河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题福建省漳州市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题第2节 种群数量的变化(已下线)专题12(押浙江卷选择题) 种群数量特征和群落演替和结构-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)(已下线)押全国卷理综第5题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)黑龙江省伊春市伊美区二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题2023届赣抚吉11校联盟高三第一次联考生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)课时34 种群的特征及数量变化-2023年高考生物一轮复习小题多维练江西省南昌市二中2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)第二节 种群数量的变化(已下线)选择性必修1第1章《种群及其动态》练基础河南省驻马店市新蔡县一中2022-2023学年高二11月月考生物试题(已下线)易错点25 种群与群落-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)四川省雅安市2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖北省武汉市问津教育联合体2022-2023学年高二3月质量检测生物试题浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二4月期中生物试题江西省景德镇市一中2022-2023学年高二下学期期中(17)、(18)、(19)班生物试题贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高二下学期第一次联考生物试题2022届高三二轮复习生物:浙江高考真题(2017~2021年) 种群 群落 生态系统第一章 种群章末培优专练2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省腾冲市八中2023-2024学年高三上学期强化训练(一)理综生物试题1.2种群数量变化安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题宁夏银川贺兰县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题浙江省绍兴市诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
真题
名校
6 . 下列关于环境容纳量的叙述,错误的是
A.种群数量在K/2时增长最快 |
B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的 |
C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 |
D.环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度 |
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2019-04-17更新
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3160次组卷
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15卷引用:2019年4月浙江省高三选考生物试卷
2019年4月浙江省高三选考生物试卷(已下线)专题10 种群和群落及生态系统与环境保护——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编浙江省台州市临海市白云高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题浙江省2018-2019学年高二下学期(4月)普通高中学业水平生物试题福建省莆田市仙游一中2019-2020学年高三10月月考生物试题(1-2班)(已下线)专题9.1 种群的特征和数量的变化(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》浙江省之江教育评价2020-2021学年高二下学期期中联考生物试题(已下线)解密10 种群和群落(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)云南省丽江市2021-2022学年高二上学期期末质量监测生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二生物试题浙江省台州市玉环市玉城中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)1.3 生态因素影响种群数量波动2 检测 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修21.2 -种群数量增长方式 基础、提高习题检测 —2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修22022届高三二轮复习生物:浙江高考真题(2017~2021年) 种群 群落 生态系统
真题
名校
7 . 右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A.100只 |
B.200只 |
C.300只 |
D.400只 |
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2019-01-30更新
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1814次组卷
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52卷引用:2008年普通高校招生统一考试理科基础生物部分(上海卷)
2008年普通高校招生统一考试理科基础生物部分(上海卷)上海2018年学业水平等级考试生物试题(已下线)2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷(已下线)2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2011届高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化(已下线)2010年河南省河南大学附属中学高二上学期期中考试生物卷(已下线)2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年浙江省北仑中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联合考试(生物)试题(已下线)2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省石家庄市高二上学期期末生物试卷(已下线)2011-2012学年贵州省遵义四中高二上学期期末检测生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省庆安三中高二上学期期末考试生物试卷2014-2015学年广东惠州市高二上期末学分认定考试(文)生物卷2015届海南省文昌中学高三模拟考试(一)生物试卷2015-2016学年山西省大同市一中高二12月月考生物试卷2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷2015-2016学年四川省成都市树德中学高二上第二次月考生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷2015-2016学年河北省唐山二十三中高二上期中生物试卷2016-2017学年河北省武邑中学高二11月考生物试卷2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(衔接班)期末考试生物(文)试题广东省云浮博爱学校2016-2017学年高二上学期高中生物学分认定及期末考试生物试题江苏省溧水高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题北京市西城区北师大附中2018-2019学年高二上学期期末生物试题福建省漳州市平和第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题重庆市万州第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期期中生物(文)试题湖南省湘潭市2019-2020学年高二上学期期末生物试题模块·素养进阶 模块综合检测(四)第1章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化福建省莆田市十五中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题广东省广州市禺山高级中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试生物试题甘肃省玉门市油田一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题新疆阿勒泰地区2018-2019学年高二上学期期末生物试题黑龙江省绥化市安达市七中2019-2020学年高二上学期期中生物试题辽宁省盘锦市辽河油田二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二12月月考生物试题河南省周口中英文学校2019-2020学年高二上学期全科竞赛生物试题1.2 不同条件下种群的增长方式不同-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)1.2 不同条件下种群的增长方式不同 同步练习 2021——2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修2内蒙古鄂尔多斯市四校2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题广西壮族自治区横州市2023-2024学年高二上学期期中阶段练习生物试题
真题
名校
8 . 下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 |
B.达到K值时种群增长率为零 |
C.种群增长受自身密度的影响 |
D.种群的增长速度逐步降低 |
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2019-01-30更新
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1085次组卷
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35卷引用:2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理综生物部分
2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理综生物部分(已下线)2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010年河南省郑州外国语高二上学期第二次月考生物试卷(已下线)2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物(必修)试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二第二次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年河南省焦作市修武一中分校高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安七校高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年湖南省浏阳一中高二年级第三次阶段性测试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷必修(已下线)2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷选修(已下线)2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏响水中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年吉林吉林市普通高中高二上期期中教学质量检测生物卷(已下线)2015届黑龙江省哈尔滨市第九中学高三10月月考生物试卷2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第五次模拟考试生物卷2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高二上期中理生物试卷2015-2016学年云南省昆明市三中高二上期中生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2015-2016学年广东省揭阳市英才华侨中学高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷2016-2017学年湖北省黄冈市高二上学期期末考试生物试卷江西省抚州市临川区第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题海南省儋州市第一中学2019届高三上学期第二次统测生物试题【全国百强校】湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题河北辛集中学2017-2018学年高二上学期第二次阶段考试生物试题第2节 种群数量的变化模块·素养进阶 模块综合检测(四)1.2 不同条件下种群的增长方式不同 同步练习 2021——2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修2
真题
名校
9 . 林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:
(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈___________ 型。
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是_____________________ 。
(3)理论上,除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_____________________ 。
(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指____________________________________________________ 。
(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是
(3)理论上,除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是
(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指
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2017-08-07更新
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8940次组卷
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23卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物 (全国卷2)
2017年全国普通高等学校招生统一考试生物 (全国卷2)湖南省郴州一中2017-2018学年高二第一学期期中考试生物试卷(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)大题精做09 种群数量的变化高二人教必修3(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落【全国百强校】福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落江西省上饶中学2019届高三(实验、重点、特长班)上学期开学检测生物试题2019届高三高考生物一轮复习考点综合题型练习卷:种群和群落综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练28 群落智能测评与辅导-生物与环境(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题11.1 生物和环境(疑难突破)内蒙古鄂尔多斯市一中2019-2020学年高三下学期第一次调研生物试题西城区生物选择性必修2 综合练习一本章整合提升(解透教材)甘肃省天水市秦安县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题 (重点班)第1章 种群及其动态 第3节 影响种群数量变化的因素(已下线)专题15 生物和环境-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密20 种群和群落(分层训练)(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)1单元复习方案(已下线)押全国卷理综第31题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)广东省肇庆市广宁中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
真题
名校
10 . 下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量 |
B.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 |
C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 |
D.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 |
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2017-04-14更新
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1553次组卷
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16卷引用:2017年4月浙江省高三选考生物试卷
2017年4月浙江省高三选考生物试卷(已下线)2017年4月浙江省高三选考生物试题黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(三)理科综合生物试题浙江选考2018版生物考前特训(2017年10月)选择题快练:考点11种群与群落浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第四章种群高考及高考模拟题【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题福建省漳州市东山县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题第1讲 种群和群落山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河南省新乡市辉县市二中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期第二学段考试(期末)生物(理)试题湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题河北省张家口市2020~2021学年高二上学期期末教学质量监测生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第一次综合测试生物试题2022届高三二轮复习生物:浙江高考真题(2017~2021年) 种群 群落 生态系统