名校
1 . 科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.图乙中P为猎物的种群数量,H为捕食者的种群数量 |
B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应 |
C.图甲模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N2和P3 |
D.图甲模型属于物理模型,该曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 |
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2023-01-15更新
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1165次组卷
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8卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
名校
2 . 雀鳝原产自北美,是一种大型的凶猛淡水鱼类,会攻击并摄食其他鱼类。如图表示雀鳝与另一种水生生物甲的种群数量关系:N表示种群现有数量,K表示环境容纳量。下列有关叙述错误的是( )
A.t1时雀鳝与甲的种群数量相等 |
B.雀鳝和甲的种群数量均呈“S”形增长 |
C.据图可推测雀鳝与甲存在捕食关系 |
D.环境条件不变的情况下甲的K值比雀鳝的大 |
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2023-01-15更新
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952次组卷
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4卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
3 . 如图表示某动物种群迁入某环境后Nt/ N0随时间的变化情况(N0表示种群起始个体数量,Nt表示第t年个体数量)。下列分析正确的是( )
A.0~6年种群数量先下降后上升 |
B.种群数量维持在a/2可获得最大持续产量 |
C.15年后种群自然增长率不变,出现类似指数增长 |
D.该种群在第0年和第6年的年龄结构相同 |
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2022-12-13更新
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1367次组卷
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8卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
名校
4 . 猎物种群数量与猎物种群的被捕食率、补充率存在循环因果关系。研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型(如下图,其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率)。下列说法错误的是( )
A.猎物种群数量介于a~b之间时,捕食者可以更有效的捕获猎物 |
B.猎物种群数量介于a~b之间时,种群数量会逐渐稳定在a点 |
C.在有捕食者存在的情况下,猎物种群数量可稳定在b点 |
D.猎物种群数量超过b点时,其种群数量会逐渐增大到c点并保持稳定 |
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2022-05-16更新
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2692次组卷
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9卷引用:1.3影响种群数量变化的因素(拓展版)
名校
5 . 研究人员调查某种群数量变化,调查期间无迁入、迁出,结果如下图所示(λ=当年种群数量/前一年种群数量)。有关叙述正确的是( )
A.t1时,该种群数量的增长速率最大 | B.0~t2时,该种群的数量先减少后增加 |
C.t3时,该种群的出生率大于死亡率 | D.t3之后,该种群数量在K值上下波动 |
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2022-02-11更新
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1673次组卷
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11卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
(已下线)1.2种群的数量变化(拓展版)江苏省苏州市2021-2022学年高二上学期期末学业质量阳光指标调研生物试题山东省烟台莱阳市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)河北省普通高中学业水平选择性考试生物押题卷(四)甘肃省张掖市2022-2023学年高二下学期第一次联考联考生物学试题江西省上饶市余干县黄金埠中学2022-2023学年高二3月月考生物试题2022年全国中学生生物学联赛四川省(初赛)试题江西省南昌市八一中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二12月月考生物试题江苏省扬州中学2023-2024学年高二11月期中生物试题专题01 种群及其动态-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(江苏专用)
名校
6 . 吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是( )
A.在果园中适当投放澳洲瓢虫,吹绵蚧数量也可能长期维持在较高水平 |
B.当吹绵蚧种群数量介于0-m点之间时,种群很可能会灭亡 |
C.当吹绵蚧种群数量介于m-n点之间时,种群数量会逐渐稳定在n点 |
D.当吹绵蚧种群数量介于n-p点之间时,种群数量会逐渐稳定在n点 |
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2022-01-28更新
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3413次组卷
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14卷引用:1.3影响种群数量变化的因素(拓展版)
(已下线)1.3影响种群数量变化的因素(拓展版)湖北省黄冈市2021-2022学年高二上学期期末调研考试生物试题2022届山东省泰安市高三一模生物试题四川省资阳中学2021-2022学年高二3月月考生物试题2022届福建省龙岩市某校高三毕业班模拟训练(二)生物试题(已下线)三轮冲刺卷13-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)2022届重庆市缙云教育联盟高三三模生物试题2022年全国甲卷真题变式题4-6湖北省部分重点中学2022-2023学年高三10月联考生物试题(已下线)生物(山东B卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷山东省青岛市二中2021-2022学年高三上学期期末生物试题变试题6-102022年高考河北卷生物高考真题变式题13-16重庆市渝北中学校2023-2024学年高三12月月考生物试题福建省厦门市二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
7 . 下图中甲、乙两条曲线分别表示燕鹆和蝗虫当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt,虚线接近Nt的区域为A区域,虚线接近Nt+1的区域为B区域。不考虑种群的迁入和迁出,下列相关叙述错误的是( )
A.绘制曲线图分析蝗虫种群的数量变化,属于构建数学模型 |
B.两个种群数量对应图中曲线的交点S时,种群的出生率与死亡率相同 |
C.当种群数量曲线连续分布在A区域时,种群的年龄组成为增长型 |
D.燕鹆捕食蝗虫,则甲曲线可表示燕鹆的种群数量变化 |
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2022-01-08更新
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1185次组卷
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6卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
名校
8 . 将某种单细胞菌分别等量接种到装有5mL和10mL液体培养基(培养基M)的试管甲、乙中,在相同条件下培养并定时取样进行计数。计数后发现,甲试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。下列相关叙述错误 的是( )
A.甲、乙两试管内该种群的增长曲线均为“S”形 |
B.甲试管中种群数量为a/2时,种群增长最快 |
C.若接种量加倍,则甲、乙试管中的K值也会加倍 |
D.甲试管中种群数量为a时,乙试管中种群数量仍在增加 |
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2021-12-21更新
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1753次组卷
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19卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
(已下线)1.2种群的数量变化(拓展版)安徽省皖北县中联盟2021-2022学年高二上学期12月联考生物试题四川省内江市六中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题重庆市七中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题福建省漳州市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二4月月考生物联考试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物联考试题(已下线)三轮冲刺卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市洪山高级中学2022-2023学年高二下学期2月考试生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)陕西省渭南市富平县2022-2023学年高二7月期末生物试题福建省石狮市永宁中学(厦外石分永宁校区)2022-2023学年高二下学期期中生物试题山东省潍坊市昌乐及第中学2023-2024学年高二12月月考生物试题新疆生产建设集团第三师图木舒克市一中2023-2024学年高二第三次月考生物试题山东省潍坊市昌乐县二中2023-2024学年高二上学期期末拉练生物试题广东市江门市鹤山市鹤山一中2023-2024学年高二下学期第一阶段考试生物试题福建省泉州市泉州一中、泉港一中、厦外石狮分校三校联盟2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
名校
9 . 生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。下图两条曲线分别表示这两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt,K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以升到S点,但是种群数量一旦低于X点就会走向绝灭。下列说法错误的是( )
A.r对策的有害生物由于没有X点,很难被人们彻底清除 |
B.K对策的生物种群增长率始终大于等于零 |
C.K对策的珍稀濒危生物种群数量可能低于X点 |
D.K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此该平衡点的种群数量就是环境容纳量 |
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2021-06-07更新
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2471次组卷
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10卷引用:1.2种群的数量变化(拓展版)
(已下线)1.2种群的数量变化(拓展版)2021届湖北省襄阳四中高三考前冲刺卷生物试题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市明达中学2021-2022学年高二12月月考生物试题福建省漳州市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省沙市中学2020-2021学年高二下学期6月双周练生物试题福建省石狮市永宁中学(厦外石分永宁校区)2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省南昌市南昌十九中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
2021高三·全国·专题练习
名校
10 . 某校学生开展了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,得到如图结果,图1是酵母菌种群增长速率随时间变化的曲线,图2是将某阶段的培养液稀释10倍后用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布情况。下列叙述正确的是( )
A.从实验结果来看,酵母菌种群数量呈S型增长 |
B.图1中a点时培养液中的酵母菌种内斗争最激烈 |
C.计数时先加培养液待酵母菌细胞沉降后再盖盖玻片 |
D.估算培养液中酵母菌的密度是1.44×107个/mL |
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2021-03-18更新
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2076次组卷
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10卷引用:1.3影响种群数量变化的因素(拓展版)
(已下线)1.3影响种群数量变化的因素(拓展版)(已下线)专题14 探究实验的设计与评价-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(新高考)(已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮江西省吉安市一中2021-2022学年高二下学期第一次段考生物试题陕西省西安中学2022~2023学年高二上学期期末生物试题陕西省西安市部分中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题山西省太原新希望双语学校2022-2023高二上学期期末生物试题湖北省2022-2023学年高三上学期第一次模拟联考生物试题变式题16-20广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期月考二生物试题(已下线)广东省佛山市桂城中学2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题