1 . 某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列有关分析错误的是（ ）
| A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型 |
| B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同 |
| C．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀 |
| D．本实验中不存在对照 |
您最近一年使用：0次
解题方法
2 . 下列关于密闭环境下酵母菌纯培养，关于其种群数量的叙述，正确的是（ ）
| A．培养液中加入的酵母菌越多，其种群数量增长速率越大 |
| B．可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数 |
| C．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 |
| D．酵母菌种群数量达到最大后种群数量将维持不变 |
您最近一年使用：0次
解题方法
3 . 下列调查活动或实验中，对实验所得数据的描述，不正确的是（ ）
| A．探究培养液中酵母菌种群数量时，没有振荡试管就吸出试管底部的培养液计数，所得数据会偏大 |
| B．调查土壤小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时打开室内电灯，所得数据会偏小 |
| C．标志重捕法调查池塘中草鱼的种群密度时，部分草鱼身上的标志物脱落，所得数据会偏大 |
| D．样方法调查草地中的车前草时，不统计正好在样方线上的个体，所得数据会偏大 |
您最近一年使用：0次
4 . 正确理解和运用实验原理、选用恰当实验方法、合理安排实验步骤和规范进行操作是获得预期结果和做出科学推论的前提。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．“探究生长素类似物IBA促进插条生根的最适浓度”的实验需进行预实验 |
| B．运用光学显微镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的结构 |
| C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化需要设置对照 |
| D．在赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，运用差速离心和搅拌的方法使T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA分开 |
您最近一年使用：0次
解题方法
5 . 以下关于种群密度调查方法的叙述，正确的是（ ）
| A．土壤中的蚯蚓等小动物的种群密度的调查适合用标志重捕法 |
| B．对于具有趋暗性的昆虫，可以采用黑光灯诱捕法进行调查 |
| C．学生调查活动中，宜选择单子叶草本植物作为调查对象 |
| D．调查酵母菌数量时不必计数计数室内全部中方格的酵母菌数量 |
您最近一年使用：0次
名校
6 . 下列调查活动中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）
| A．用标志重捕法调查鲤鱼种群密度时标志物易脱落 |
| B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体 |
| C．用样方法调查蚜虫种群密度时在分布较稀疏的区域取样 |
| D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时直接吸取上层菌液 |
您最近一年使用：0次
解题方法
7 . 某人用马铃薯培养液探究酵母菌种群数量的变化。下列相关叙述合理的是（ ）
| A．本实验需用等量未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组 |
| B．若增大初始酵母菌的接种量，则其种群数量的K值将会增大 |
| C．取培养液计数时，需从静置的试管底部吸取培养液用于计数 |
| D．镜检计数时，需计数小方格内、相邻两条边线及夹角上的细胞 |
您最近一年使用：0次
8 . 成功的实验离不开正确的选材、科学的方法和适宜的观察指标，下列说法错误的是（ ）
| A．黑藻常作为质壁分离的实验材料，因为高倍光学显微镜能观察到绿色液泡 |
| B．选择胰岛细胞，利用放射性同位素示踪技术研究胰蛋白酶的合成与分泌 |
| C．调查行道树叶上某昆虫卵种群密度，可随机等距选取树叶上的虫卵进行统计 |
| D．用血球计数板对酵母菌计数时需将视野调暗一些，便于区分中方格边界 |
您最近一年使用：0次
名校
9 . 如图为某同学取1 mL培养液稀释100倍后，用血细胞计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm)通过显微镜观察到的培养液中的酵母菌在血细胞计数板中的分布情况。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．该培养液中酵母菌的数量为6.25×108个/mL |
| B．选择图示乙规格的计数室，含25个中方格、400个小方格 |
| C．一个血细胞计数板中央仅含有一个计数室 |
| D．取样时滴管从静置的培养液底部吸取，会导致数据偏大 |
您最近一年使用：0次
2023-09-02更新
|
185次组卷
|
2卷引用：福建省南安市侨光中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
10 . 某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别 在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述 不正确的是（ ）
| A．达到K值的时间不同 |
| B．对酵母菌进行计数时需要用到显微镜 |
| C．IV内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降 |
| D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同 |
您最近一年使用：0次
