真题
名校
1 . 图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是( )
A.a、c是生产者 | B.b、e是肉食动物 |
C.c、f是杂食动物 | D.d、f是植食动物 |
您最近一年使用:0次
2022-06-13更新
|
8513次组卷
|
32卷引用:福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题
福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题福建省福州市八县(市、区)一中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题2022年新高考广东生物高考真题2022年广东卷真题变式题6-9(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题河南省郑州市外国语学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》单元测(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题17 生态系统与环境保护山东省菏泽市郓城一中2022—2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第九单元 生物与环境(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点31 生态系统的结构和能量流动(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第29练 生态系统-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第52讲 生态系统的结构(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江西省上饶市余干县黄金埠中学2022-2023学年高二3月月考生物试题广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题(选考)广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高二5月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题广东省汕尾中学2022-2023学年高二4月期中生物试题广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题苏教版选必二3.1生态系统的结构(课后)第34讲 生态系统的结构第35讲 生态系统的结构(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第35讲 生态系统的结构(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省东莞市外国语学校2023-2024学年高二上学期段考2生物试题3.1生态系统的结构四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题压轴题04 生物与环境-2024年高考生物压轴题专项训练(新高考通用)押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
2 . 与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示,三种农业模式土壤生物情况如表所示。
(1)土壤中的线虫类群丰富,是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级,与食细菌线虫相比,捕食性线虫同化能量的去向不包括___________ 。 某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统,其判断依据是___________ 。
(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的___________ 结构。 由表中数据可知,土壤生态系统稳定性最高的农业模式为___________ ,依据是___________ 。
(3)经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是___________ 。
(4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是___________ 。
取样深度(cm) | 农业模式 | 生物组分(类) | 食物网复杂程度(相对值) |
0-10 | 常规农业 | 15 | 1.06 |
有机农业 | 19 | 1.23 | |
无公害农业 | 17 | 1.10 | |
10-20 | 常规农业 | 13 | 1.00 |
有机农业 | 18 | 1.11 | |
无公害农业 | 16 | 1.07 |
(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的
(3)经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是
(4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是
您最近一年使用:0次
2020-07-11更新
|
9849次组卷
|
34卷引用:福建省莆田市二中2021-2022学年高三上学期期中生物试题
福建省莆田市二中2021-2022学年高三上学期期中生物试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题福建省福州格致中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题16 生态系统及其保护-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编第3章素养检测(已下线)易错点17 生态系统的稳定性和保护-备战2021年高考生物一轮复习易错题第1~5节综合拔高练(5+3第3章)C 高考挑战区(第三章)阶段复习 第3章过关检测试卷(教材全解)第5节 生态系统的稳定性(把关题)(新教材)2020-2021学年高二上学期期末备考金卷生物试题(A卷)四川省内江市威远中学2020-2021学年高三1月月考生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(湖北卷)(01)(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(5)3单元复习方案(已下线)专题12 生态系统-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编2022届山西大学附中高三下学期4月(总第五次)模块诊断理综生物试题(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)(已下线)专题04 生态与环境- 【大题小卷】冲刺2022高考生物大题限时集训(山东专用)海南省屯昌县屯昌中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)考向25 人与环境-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第三章 生态系统全章综合检测卷2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届山西省运城市新康学校高三下学期第六次模拟练习理综生物试题第34讲 生态系统的结构广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题专题09 生态环境-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试生物试题押第23题 生物与环境模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
名校
3 . 科研人员为研究江苏近海食物网的季节性变化,采用测量生物不同组织中稳定性同位素13C、15N的含,按公式计算获得了部分生物的平均营养级,结果如下图。叙述不正确的是( )
A.水生生物的分层与阳光、溶氧量等因素密切相关 |
B.图中所有生物不能组成生物群落,也不能组成完整食物网 |
C.春季三梭蟹的营养级高于夏季,说明其拥有的能量比夏季少 |
D.不同季节小黄鱼的营养级差异较大,可能与其食物来源改变有关 |
您最近一年使用:0次
2023-02-11更新
|
1717次组卷
|
10卷引用:福建省莆田市涵江区六中2023-2024学年高三1月质检模拟生物试题
4 . 要分析生态系统的结构,不仅要分析其组成成分,还要理清各组分之间的关系。下列叙述正确的是
A.生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成 |
B.消费者的存在能加快生态系统的物质循环 |
C.食物链和食物网都以生产者为起点,分解者为终点 |
D.次级消费者为肉食性动物,属于第二营养级 |
您最近一年使用:0次
2023-03-16更新
|
1445次组卷
|
12卷引用:福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题福建省漳州立人学校2022-2023学年高二下学期6月月考生物试题2023届广东省广州市高三综合测试(一)生物试题宁夏银川市唐徕中学2022-2023学年高二3月月考生物试题(已下线)专题13 生态系统及人与环境-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(广东专用)2023届海南省海口市海南中学高三二模生物试题(已下线)广东省佛山市南海区桂城中学2023-2024学年高三11月月考生物试题随堂练习苏教版2019选择性必修二3.1生态系统的结构2023届广东省广州市高三第一次模拟考试生物试题云南省曲靖市师宗县平高中学(第四中学)2023-2024学年高二下学期高3月月考生物试题专题5 生物与环境(三)江西省丰城市丰城中学2023—2024学年高二下学期期中考试生物试题
名校
5 . 有两条食物链:①玉米→人,②玉米→牛→人,下列分析正确的是( )
A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 |
B.若①和②中玉米的数量相同且能量传递效率都为10%,当①能养活10000人时,②最多能养活1000人 |
C.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级减少 |
D.若土壤中含有相同浓度的某重金属盐,则②中的人体内比①中的人体内积累的重金属离子少 |
您最近一年使用:0次
2022-04-01更新
|
2399次组卷
|
16卷引用:福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高二上学期期中考试生物测试试卷
福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高二上学期期中考试生物测试试卷3单元复习方案广东省惠州市龙门县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省南阳市二十九中2022-2023学年高二上学期月考生物试题(已下线)第03练 生态系统及其稳定性-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)(已下线)第06练 选择性必修2综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)吉林省长春市农安县2022-2023学年度高二期末质量监测生物试题吉林省长春市农安县2022-2023学年高二上学期期末生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖南省衡阳市衡南县2022-2023学年高二上学期期末生物试题(A卷)第九单元 生物与环境(测试)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省泰安市新泰市一中东校2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二12月月考生物试题云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题四川省广安市育才学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
名校
6 . 如图1表示生态系统各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群(属于不同营养级)的数量变化曲线。据图分析,下列说法正确的是( )
A.图1中共有2条食物链 |
B.种群丙在a、b、c、d四个时期中增长速率最大的是a时期 |
C.图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的乙相当于图1中的B |
D.某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,F、D的数量也都将减少 |
您最近一年使用:0次
2023-08-20更新
|
1023次组卷
|
11卷引用:福建省福州市2023-2024学年高二下学期期末模拟考试生物试题
福建省福州市2023-2024学年高二下学期期末模拟考试生物试题2023届湖南省长沙市湖南师大附中高三考试卷(六)生物试题江西省吉安一中学2022-2023学年高二4月月考生物试题江西省上饶市一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题河北省保定市唐县一中2023-2024学年高二12月月考生物试题山东省潍坊市昌乐及第中学2023-2024学年高二12月月考生物试题山东省泰安市三中2023-2024学年高二上学期第二次质量调研生物试题山东省潍坊市昌乐县二中2023-2024学年高二上学期期末拉练生物试题湖南省常德市临澧县一中2023-2024学年高二上学期入学考试生物试题湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高二下学期寒假学业检测生物试题江西省宜春市上高县上高二中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
7 . 1935年加加拿大一枝黄花作为观赏植物在我国引种,后入侵到农田等环境中,表现出明显的优势。为探究其快速入侵的原因,研究者进行了系列实验。
(1)在生态系统营养结构中,加拿大一枝黄花属于_____ 。
(2)为研究加拿大一枝黄花对农作物的化感作用,某种生物释放的化学物质对生态系统中生物生长产生影响,研究者利用其鲜叶浸提液处理小麦和绿豆结果如图1。
由图1可知,加拿大一枝黄花产生的化感物质对农作物的生长影响不同,依据是_____ 。
(3)研究者推测化感作用和资源竞争是植物入侵的原因。通过设置不同土壤条件,对本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花进行比较。实验步骤如下:
①在不同氮素浓度下,用上述供体植物和小麦各10株共培养,30天后与相同氮素浓度下单独培养的小麦比较干重,计算生物干扰率。
②移出各培养箱中的植物,将培养液调至实验初始时的氮素浓度水平,移入_____ ,30天后比较干重,计算化感作用干扰率。
资源竞争干扰率这一指标反映本地化感植物、加拿大一枝黄花与小麦竞争氮素资源从而对小麦生长情况产生的影响,则资源竞争干扰率=_____ 。基于图2实验结果,有人认为不能证明加拿大一枝黄花具有入侵优势,你是否支持上述观点,并阐明理由_____ 。
(4)硝化细菌能够将土壤中的氧化为植物根系能够利用的。在低氮土壤环境下,加拿大一枝黄花根系分泌物能够促进硝化细菌的数量增加。综合上述研究结果,阐述加拿大一枝黄花成功入侵的原因。_____
(1)在生态系统营养结构中,加拿大一枝黄花属于
(2)为研究加拿大一枝黄花对农作物的化感作用,某种生物释放的化学物质对生态系统中生物生长产生影响,研究者利用其鲜叶浸提液处理小麦和绿豆结果如图1。
由图1可知,加拿大一枝黄花产生的化感物质对农作物的生长影响不同,依据是
(3)研究者推测化感作用和资源竞争是植物入侵的原因。通过设置不同土壤条件,对本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花进行比较。实验步骤如下:
①在不同氮素浓度下,用上述供体植物和小麦各10株共培养,30天后与相同氮素浓度下单独培养的小麦比较干重,计算生物干扰率。
②移出各培养箱中的植物,将培养液调至实验初始时的氮素浓度水平,移入
资源竞争干扰率这一指标反映本地化感植物、加拿大一枝黄花与小麦竞争氮素资源从而对小麦生长情况产生的影响,则资源竞争干扰率=
(4)硝化细菌能够将土壤中的氧化为植物根系能够利用的。在低氮土壤环境下,加拿大一枝黄花根系分泌物能够促进硝化细菌的数量增加。综合上述研究结果,阐述加拿大一枝黄花成功入侵的原因。
您最近一年使用:0次
2022-04-03更新
|
2125次组卷
|
7卷引用:福建省福州市2023-2024学年高二下学期期末模拟考试生物试题
真题
名校
8 . 为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。
结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
植物种类 | 单位水体面积N吸收量(g/m2) | 单位水体面积P吸收量(g/m2) |
浮水植物a | 22.30 | 1.70 |
浮水植物b | 8.51 | 0.72 |
沉水植物c | 14.61 | 2.22 |
结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
A.植物a和b,群落的水平结构将保持不变 |
B.植物a和b,导致该水体中的食物链缩短 |
C.植物a和c,这两种植物种群密度会增加 |
D.植物a和c,群落中能量流动方向将改变 |
您最近一年使用:0次
2019-06-09更新
|
6435次组卷
|
48卷引用:福建省宁德市福鼎市六中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
福建省宁德市福鼎市六中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题福建省宁德市福安市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题2019年北京市高考生物试卷(已下线)专题10 种群和群落及生态系统与环境保护——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编安徽省三人行名校联盟2019-2020学年高三上学期(10月)联考生物试题(已下线)专题9.1 种群的特征和数量的变化(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.2 群落的结构和演替(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.2 群落的结构和演替(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.1 种群的特征和数量的变化(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高三上学期第三次调研考试生物试题(已下线)2020届高三《新题速递·生物》12月第02期(考点16-24)山东省日照市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题山东省泰安市2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省常熟市2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题20 生态系统及其稳定性-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物005(第二批)北京市海淀区101中2019-2020学年高三上学期开学测试生物试题江西省赣州市2019-2020学年高二下学期线上教学检测生物试题2020届浙江省金华市东阳市高三6月模拟生物试题河南省新蔡县2019-2020学年高二12月调研考试生物试题2020年辽宁省中学生物初赛试题(A)(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试卷03第1~5节综合拔高练(5+3第3章)第2节 生态系统的能量流动(把关题)本章整合提升(第四章解透教材)江苏省扬州中学2020-2021年高二12月月考生物试题(已下线)专题12 种群和群落-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练安徽省宣城市郎溪中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)专练09 生物与环境50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)陕西省西安中学2021-2022学年高三第二次模拟考试理综生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二下学期第一次学情调研生物试题(选修)第1节 人类活动对生态环境的影响重庆市实验中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题2022届湖南省衡阳师范学院祁东附属中学高考模拟卷(二)生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省荆州市石首市2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省镇江市一中2019-2020学年高二上学期期中模拟考试生物试题江苏省镇江市一中2019-2020学年高二上学期期中模拟考试生物试题广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)专题3不定项选择北京市海淀区2022-2023学年高三下学期查缺补漏生物试题河北省定州市二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高三下学期开学生物试题
真题
名校
9 . 某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。如图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),如图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题:
(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是____________________ 。
(2)图1所示食物网中,次级消费者是____________________ ,丁与丙之间的种间关系是___________________ 。
(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有____________________ 。
(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率____________________ (在“大于”、“小于”或“等于”中选择)7.6%。
(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是____________________ 。
(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是____________________ 。
(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是
(2)图1所示食物网中,次级消费者是
(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有
(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率
(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是
(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是
您最近一年使用:0次
2018-06-10更新
|
8094次组卷
|
33卷引用:福建省长汀县新桥中学2021-2022学年高三下学期周测(11)生物试题
福建省长汀县新桥中学2021-2022学年高三下学期周测(11)生物试题2018年江苏省高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题13 生态系统与环境保护【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期入学摸底考试生物试题山东省东营市河口区第一中学2018-2019学年高二下学期2月开学考试生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题01 概念原理类题型突破江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物029安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题第3章素养检测(已下线)【浙江新东方】+【高中生物24】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(直升班)江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题C 高考挑战区(第三章)黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)解密20 种群和群落(分层训练)(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届四川省川大附中高三二诊适应性考试理综生物试题贵州省黔南州三都水族自治县高级中学2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)第3章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 练习与应用重庆市实验中学2021-2022学年高三10月月考生物试题海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题 云南省玉溪三中2021-2022学年高三3月入学考试 理综生物试题云南省玉溪师范学院附中2021-2022学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题第3章 生态系统 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修22023届四川省自贡市蜀光中学高三下学期生物模拟试题(九)第三章 生态系统过关检测(B卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2第35讲 生态系统的功能湖南省张家界市民族中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题
真题
名校
10 . 下列关于营养级的叙述,正确的是( )
A.营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多 |
B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 |
C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 |
D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 |
您最近一年使用:0次
2020-07-11更新
|
4218次组卷
|
29卷引用:福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题16 生态系统及其保护-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)5.5 生态系统的稳定性(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)(已下线)易错点16 生态系统的结构和功能-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题15 生物和环境-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省九江市三中2020-2021学年高二下学期期中生物试题陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二下学期期末生物试题河南省驻马店市部分重点高中2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高二下学期期末(2021-2022学年开学考试)生物试题(已下线)考点47 生态系统组成成分和食物链、食物网的分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)解密11 生态系统和生态环境保护(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(2)(已下线)易错点17 生态系统的结构和功能-备战2022年高考生物考试易错题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题江苏省扬州中学2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题宁夏银川市二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)必刷卷01-2022年高考生物考前信息必刷卷(浙江专用)(已下线)专题13(押浙江卷选择题) 全球环境问题及环境污染的防治-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)湖北省荆州市石首市2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省淮安市淮安区2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础吉林省辽源市五中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)