1 . 下图为某草原生态系统的食物网组成，思考并回答下列问题：

(1)鹰处于哪几个营养级______？鹰和蛇之间是什么关系_____？
(2)图中食物网的成因有哪些_____？
(3)若人类的捕杀导致鹰大量减少，兔、食草鸟、蛇的数量如何变化_____？

2 . 下图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分（　　）

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

3 . 观察下图中的食物链，思考并回答下列问题：

(1)食物链形成的根本原因是什么______？
(2)图中处于第四营养级的生物是什么_____？属于四级消费者的是什么_____？
(3)食物链的起点和终点分别是什么_____？
(4)食物链中包含生态系统组成成分中的什么_____？

4 . 下图是某一池塘生态系统示意图，请分析其组成成分及各成分之间的关系，回答下列问题。

(1)按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物进行归类____。
(2)在上述生态系统中，食物链之外还有哪些成分_____？它们对生态系统来说是不可缺少的吗______？为什么___？
(3)每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的_____？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗____？

5 . 中国自主研发的“蛟龙”号载人潜水器在印度洋发现了27处富含硫化物的高温热液活动区，此处没有阳光，生活着海葵、蠕虫、硫细菌（通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物）等生物。有些科学家认为该环境与地球上早期生命所处的环境类似。结合所学知识判断：
(1)每一处高温热液活动区都是一个生态系统，都包含生产者、消费者和分解者等生物成分。( )
(2)硫细菌属于生产者，可以为其他生物提供有机物。( )
(3)高温热液生态系统的能量来源只有热能。( )
(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，其中生产者处于主导地位。( )
(5)同一生物在不同食物链中所处的营养级可能不同。( )

6 . 如图表示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列叙述正确的是（       ）

A．该食物网中共有6条食物链

B．b、e是肉食动物

C．c和f的种间关系既是捕食又是竞争

D．d、f是杂食动物

7 . 图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是（       ）

   

A．a、c 是生产者

B．f 占据第二、三、四营养级

C．c、f 是杂食动物

D．图示中有5条食物链

8 . 长江江豚是评估长江生态系统状况的重要指示物种，目前其种群极度濒危。某自然保护区部分生物类群及食物关系如图所示。回答下列问题:

(1)分析图可知，在该食物网中长江江豚处于__________营养级。鲤鱼与浮游动物的种间关系是________。
(2)每种生物都有相对固定的生态位，研究长江江豚的生态位要研究其________（答出2点）等。科研人员通过监测长江江豚独特的声呐信号调查其种群数量，这是利用了生态系统的________(填信息类型)。与标记重捕法相比，该方法的优点是_________。
(3)禁止挖沙、废水流入和污染物排放有利于水生植物的健康生长。水生植物的健康生长有利于长江水体生态恢复，原因是_________________。长江十年禁渔计划及《中华人民共和国长江保护法》的实施能有效提高________________，从而提高水体生态系统的抵抗力稳定性。

9 . 红树林既可防风护堤，也可为鱼类、鸟类等动物提供栖息地。下列有关叙述错误的是（       ）

A．红树林的海岸防护作用体现了红树林生态系统的直接价值

B．“植物一鱼一水鸟”是红树林生态系统常见的一条食物链

C．红树林生态系统物种丰富，结构相对复杂，具有较强的自我调节能力

D．采取退塘还林、治污减排等措施有利于保护红树林生态系统

10 . 下图为某亚热带生态系统的结构模式图，其中①②③④表示相关生理过程，a~d表示生态系统的组成成分。下列有关说法错误的是（       ）
   

A．流经该生态系统的能量主要来自生理过程①光合作用

B．②③④表示的生理过程都是细胞呼吸，但细胞呼吸的场所可能存在差异

C．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是a和b

D．该生态系统的抵抗力稳定性较高，是因为由a、b、c、d构成的食物关系较为复杂