名校
1 . “稻鱼共生系统”是我国南方的特色农业生态系统,其主要特征是在水稻田中养鱼。下面是该生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2670114946719744/2672024778850304/STEM/f78da414-37da-49d3-a526-5213e9477040.png?resizew=261)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2670114946719744/2672024778850304/STEM/f78da414-37da-49d3-a526-5213e9477040.png?resizew=261)
A.调查丁中的小动物类群丰富度常用抽样检测法 |
B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e) |
C.该生态系统显著提高了群落利用环境资源的能力 |
D.“稻鱼共生系统”既有较高的经济效益,又能减少农药使用,从而具有一定的生态效益 |
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2021-03-06更新
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217次组卷
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2卷引用:山东省济南市十一学校2020-2021高三下学期开学联考生物试题
2 . 下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C代表3种不同生物物种,物种A处于第二营养级,物种B处于第二营养级和第三营养级,而物种C捕食物种A和物种B,物种C无捕食者。回答相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668594167422976/2669297084186624/STEM/9c925355-88d8-46f1-8db6-b66bdec96c98.png?resizew=432)
(1)图中甲属于生态系统成分中的________ ,丁的作用是__________________________ 。
(2)环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的_____________________ ,丙中所示B种群_______ (填“能”或“不能”)长期维持现有实际数量。
(3)图中种间关系同时包括种间竞争和捕食的有_____________________ 。
(4)此生态系统中C种群同化能量的去向有_______________________________________________ (写出三个去向)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/1/2668594167422976/2669297084186624/STEM/9c925355-88d8-46f1-8db6-b66bdec96c98.png?resizew=432)
(1)图中甲属于生态系统成分中的
(2)环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的
(3)图中种间关系同时包括种间竞争和捕食的有
(4)此生态系统中C种群同化能量的去向有
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3 . 下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是( )
A.物质循环和能量流动是同时进行的 |
B.无机环境中的二氧化碳都是通过光合作用进入群落的 |
C.温室效应的产生与生物群落和无机环境间碳循环的平衡被打破密切相关 |
D.对于一个正在恢复中的生态系统,适当的物质和能量输入可以加快其恢复 |
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4 . 1是某生态系统部分生物关系的示意图,图2为该生态系统中碳循环的大致过程,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/4/2670850208309248/2671291646754816/STEM/dc1e74e9-a0f1-4d0c-8701-ebe1600fd065.png)
(1)生态系统的结构包括_____ 。图1的食物网中,至少有_____ 条食物链。图2中的D属于图1生态系统中的_____ 。
(2)在生态系统中,经常会产生一些有机碎屑,这些有机碎屑被彻底分解产生的CO2可供生态系统循环利用,该利用过程即图2中_____ 过程,该过程主要是通过_____ 作用实现的。
(3)请画出图1生态系统的能量金字塔(要求:写出每一营养级含有的具体生物)。_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/4/2670850208309248/2671291646754816/STEM/dc1e74e9-a0f1-4d0c-8701-ebe1600fd065.png)
(1)生态系统的结构包括
(2)在生态系统中,经常会产生一些有机碎屑,这些有机碎屑被彻底分解产生的CO2可供生态系统循环利用,该利用过程即图2中
(3)请画出图1生态系统的能量金字塔(要求:写出每一营养级含有的具体生物)。
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名校
5 . 某一草原生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种群同化的能量.如图1表示种群乙的能量变化,其中①﹣⑦表示能量值;图2是种群乙在10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/5/2607605705482240/2669054207180800/STEM/07654b48-51ac-4151-8c19-831c39e641e4.png?resizew=472)
(1)生态系统的营养结构是__________________ 。 碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式为_____ 。写出该生态系统中的食物网____________________ 。
(2)图1中,A、C分别表示____________ 、________________ 。
(3)图2中_____ 点的种群年龄组成是衰退型,前8年种群数量最大的是__________ 点。
(4)因开采过度,草原植被曾遭到破坏,引起生态环境恶化,后来通过加大对草原的保护力度,使该生态系统恢复到以前的状态,这是由于生态系统具有____________ 稳定性,这一过程需要依靠生态系统的自我调节能力,自我调节能力的基础是____________________ 。
(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于信息传递,说明_______________ 离不开信息传递。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/5/2607605705482240/2669054207180800/STEM/07654b48-51ac-4151-8c19-831c39e641e4.png?resizew=472)
(1)生态系统的营养结构是
(2)图1中,A、C分别表示
(3)图2中
(4)因开采过度,草原植被曾遭到破坏,引起生态环境恶化,后来通过加大对草原的保护力度,使该生态系统恢复到以前的状态,这是由于生态系统具有
(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于信息传递,说明
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2021-03-02更新
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142次组卷
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2卷引用:黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 如图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/1/2648556740206592/2659319243923456/STEM/0bd88dab-9cbf-4e85-9fe0-85c5649fe8ed.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/1/2648556740206592/2659319243923456/STEM/0bd88dab-9cbf-4e85-9fe0-85c5649fe8ed.png)
A.光能通过甲输入生态系统 |
B.参与构成食物链的成分有甲和乙 |
C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递 |
D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌 |
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2021-02-16更新
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207次组卷
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12卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2020~2021学年高二下学期入学联考生物试题
四川省成都市蓉城名校联盟2020~2021学年高二下学期入学联考生物试题四川省成都市新津为明学校2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题河南省南阳市2020-2021学年高二上学期期末生物试题吉林省延边朝鲜自治州汪清四中2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题2015-2016学年山东省济南一中高二上期末文科生物试卷2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷2015-2016学年河北唐山市开滦二中高二下期末考试生物卷2017届江西省新余四中高三上学期第一次段考生物试卷【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题广西田百色市田东中学2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省芜湖市2021-2022学年高二上学期期末教学质量监控生物试题
名校
7 . 下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297412608/STEM/49b58cee-f1c6-43a1-a651-45097699a7a7.png?resizew=321)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297412608/STEM/e9361bb3-2b7a-41fd-ae54-d65fed517b23.png?resizew=211)
(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________ 。
(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性______________ ,因为冻原生态系统______________ 。
(3)图乙中 A、B、C、D 合称为________________ ,碳在其内以________________ 的形式进行流动。
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的____________ 、__________ 、__________ 功能。
(5)假如北极狐的食物 1/2 来自雷鸟,1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80克,那么直接消耗雷鸟为_____ 克,消耗植物总质量为________ 千克。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297412608/STEM/49b58cee-f1c6-43a1-a651-45097699a7a7.png?resizew=321)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297412608/STEM/e9361bb3-2b7a-41fd-ae54-d65fed517b23.png?resizew=211)
(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为
(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性
(3)图乙中 A、B、C、D 合称为
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的
(5)假如北极狐的食物 1/2 来自雷鸟,1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80克,那么直接消耗雷鸟为
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2021-01-09更新
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290次组卷
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4卷引用:四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
14-15高二上·福建龙岩·期中
名校
8 . 下图为生态系统中碳循环的模式图,①、②、③、④分别代表生态系统的不同成分,⑤、⑥、⑦表示生理过程。下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297207808/STEM/f68e14eb-5368-4f11-9a02-0acd0afd7090.png?resizew=248)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297207808/STEM/f68e14eb-5368-4f11-9a02-0acd0afd7090.png?resizew=248)
A.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① |
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 |
C.①代表生产者,⑤可以代表化能合成作用 |
D.①、②、③中含有的有机物可以作为动力在群落和环境之间循环 |
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2021-01-09更新
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379次组卷
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11卷引用:四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题福建省永安市三中2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省三明市永安市三中2020-2021学年高二3月月考生物试题(已下线)2012-2013学年福建上杭一中高二上期期中考试生物卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷湖南省衡阳县2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题四川省成都市石室中学高二上学期期末复习检测生物试题黑龙江省绥化市肇东市第四中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河南省焦作市十二中2022-2023学年高二4月月考生物试题
名校
9 . 下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297027584/STEM/7bb9a76f-19df-4244-8bce-9cffbaf1edc7.png?resizew=371)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631656598405120/2632540297027584/STEM/7bb9a76f-19df-4244-8bce-9cffbaf1edc7.png?resizew=371)
A.调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4kg,则生产者最少应有6000kg才能维持生态系统稳定性 |
B.初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1 |
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的为0.1%~0.4% |
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2021-01-09更新
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205次组卷
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2卷引用:四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
10 . 图1为某湿地生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为能量流经图1中A的变化示意图,其中能量的单位为kJ。请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2630906281566208/2632288549027840/STEM/207e857e-015f-4b99-976b-ded705c0cde0.png)
(1)图1生态系统中的生产者是__________ ,②过程中碳的传递形式是____ ,③代表的生理作用为_________ 。 图1生态系统中的植物的根部能从底泥和水中吸收N、P等无机盐离子,净化水体,说明生态系统具有________ 能力, 这属于生物多样性的______ 价值。此湿地有沉水植物、浮水植物、挺水植物等,这体现了群落的_______ 结构。
(2)若图2中生产者所固定的太阳能总量为3125kJ,则第一 与第二营养级之间的能量传递效率是_______ 。
(3)图3是该生态系统中某两个营养级(A、B)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。B粪便中食物残渣的能量包含在______ (填图3中字母)中,B用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为_____ (用图3中小写字母和计算符号表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2630906281566208/2632288549027840/STEM/207e857e-015f-4b99-976b-ded705c0cde0.png)
(1)图1生态系统中的生产者是
(2)若图2中生产者所固定的太阳能总量为3125kJ,则第一 与第二营养级之间的能量传递效率是
(3)图3是该生态系统中某两个营养级(A、B)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。B粪便中食物残渣的能量包含在
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2630906281566208/2632288549027840/STEM/b8f4a867-ee71-4ac4-922e-ba1372fed3ca.png)
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2021-01-09更新
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158次组卷
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2卷引用:江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期初检测生物试题