12-13高三上·北京西城·期末
1 . 人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统(见下图)。对该人工湿地作用效果进行检测,结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中有机物所需的氧气量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。调查结果显示此人工湿地生态系统中
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/3/1566980856012800/1566980858798080/STEM/cfcff15d-ff1b-4fc4-a26a-52a352438c47.png?resizew=280)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/3/1566980856012800/1566980858798080/STEM/cfcff15d-ff1b-4fc4-a26a-52a352438c47.png?resizew=280)
A.COD、BOD值越高,表明污染程度越低 |
B.植物的吸收作用可降低水体富营养化程度 |
C.群落结构多样有利于生态系统稳态的维持 |
D.物质的分解只依靠厌氧呼吸的微生物完成 |
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12-13高二上·四川资阳·期末
名校
2 . 如图是利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。据图分析,下列叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/1/1851200647372800/1854609801207808/STEM/0a62fc91a13f4905b020030b8384afe3.png?resizew=429)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/1/1851200647372800/1854609801207808/STEM/0a62fc91a13f4905b020030b8384afe3.png?resizew=429)
A.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物 |
B.图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、水、矿质等 |
C.随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们的异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型 |
D.由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和微生物分解 |
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2016-11-25更新
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554次组卷
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4卷引用:2011-2012学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷
(已下线)2011-2012学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖南省长沙市第一中学2017届高三第六次月考生物试题黑龙江省双鸭山市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题
11-12高三上·浙江温州·期中
名校
3 . 奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图,据图分析下列说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/23/2081634726993920/2082355933896704/STEM/4d5e5e5fed3f482781df6918d9f55821.png?resizew=333)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/23/2081634726993920/2082355933896704/STEM/4d5e5e5fed3f482781df6918d9f55821.png?resizew=333)
A.废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止微生物失水过多死亡 |
B.控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于无机盐被充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求 |
C.输入氧化塘的能量有太阳能和化学能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多 |
D.氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用 |
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2016-12-12更新
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689次组卷
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10卷引用:2012届浙江省苍南县银库高中、灵溪二中高三上学期期中联考生物试卷
(已下线)2012届浙江省苍南县银库高中、灵溪二中高三上学期期中联考生物试卷(已下线)2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题16生态系统及生态环境的保护2016-2017学年江西省九江第一中学高二下学期第一次月考生物试卷江苏省徐州市2017届高考考前模拟冲刺打靶卷生物试题(已下线)2018年11月21日 《每日一题》人教版一轮复习-全球性的环境问题【全国百强校】四川省树德中学2018-2019学年高二下学期5月阶段性测试生物试题(已下线)2019年11月20日 《每日一题》一轮复习——全球性的环境问题安徽省豪州市涡阳县育萃高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题广西桂林市逸仙中学2019-2020学年高二上学期期中(二)生物试题江西省宜春市丰城市九中2020-2021学年高二下学期期末生物试题
4 . 如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线,据图判断下列叙述中不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/c55c1aed-2fc3-408e-a181-9c60d5d5c25c.png?resizew=552)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/c55c1aed-2fc3-408e-a181-9c60d5d5c25c.png?resizew=552)
A.图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力 |
B.图中的食物链为:乙→丙→甲 |
C.D点丙种群繁殖速度最快,E点种内斗争最激烈 |
D.若该生态系统的抵抗力稳定性增强,则图中曲线的振幅缩小,周期缩短 |
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名校
5 . 下图甲表示某生态系统中a、b、c三种生物C02消耗量(相对值)的曲线图,下图乙是该生态系统各成分的碳循环图解,请据图分析下列叙述不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/12/1567089785356288/1567089788125184/STEM/cc86855e-7d98-4718-9164-d9079ed2a658.png?resizew=542)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/12/1567089785356288/1567089788125184/STEM/cc86855e-7d98-4718-9164-d9079ed2a658.png?resizew=542)
A.图甲中生物a、b在图乙中均属于成分D,但二者同化作用的能量来源不同 |
B.图甲中生物c表示图乙中的A、B、E,其同化的能量大部分通过呼吸散失 |
C.若增加图乙中A类群中的生物数量,则可增大该生态系统的自我调节能力 |
D.若图乙中箭头仅表示有机碳的流动方向,则不应存在的过程有①②⑥⑦⑧ |
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2016-11-26更新
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113次组卷
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3卷引用:2016届四川自贡高三第二次诊断性考试生物试卷
13-14高三·江苏南通·期中
6 . 科学工作者对引起某水库水华的有害藻类进行相关方面的研究。并绘制了如图曲线,下列相关分析正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/12/22/1578517976096768/1578517976514560/STEM/a483f2dec3634830bac309347cbe049a.png?resizew=317)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/12/22/1578517976096768/1578517976514560/STEM/a483f2dec3634830bac309347cbe049a.png?resizew=317)
A.氮浓度越高硅藻生物量越高 |
B.磷浓度越高硅藻生物量越高 |
C.磷对藻类繁殖的影响大于氮 |
D.硅藻的繁殖与温度和溶氧量无关 |
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名校
7 . 图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理,图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种相对数值的变化情况。结合所学知识分析,判断下列选项错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/16/1567097871851520/1567097874644992/STEM/56bca3493ea54288b5ad365caa096446.png?resizew=539)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/6/16/1567097871851520/1567097874644992/STEM/56bca3493ea54288b5ad365caa096446.png?resizew=539)
A.该河流生态系统的能量流入来源是藻类等植物固定的全部太阳能 |
B.若排放的是化肥厂的污水(含大量无机N、P),则首先增加的是藻类 |
C.图乙AB段水体浑浊,但CD段清澈见底,依赖于该河流的自我调节能力 |
D.图乙BC段藻类大量繁殖的主要原因是细菌分解有机物产生的无机盐离子增多 |
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2016-06-16更新
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423次组卷
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6卷引用:2016届四川省绵阳南山中学高三考前适应性考试(一)生物试卷
8 . 我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,嬙果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该试验还建立了如图所示的两个接型甲、乙,下列有关说法不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/16/52b56ede-ee1a-4fb0-8248-3c61baf69943.png?resizew=462)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/16/52b56ede-ee1a-4fb0-8248-3c61baf69943.png?resizew=462)
A.影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率 |
B.甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫间夺在的负反馈调节机制 |
C.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N。只,则t天后种群数量为N0·(0.03)t只 |
D.利用鸭来防治蝗灾,属于生物防治方法 |
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名校
9 . 下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物) 轻度污染后的变化过程示意图,下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/66e69cc4-61cf-49bd-9162-b196bb867ac2.png?resizew=434)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/66e69cc4-61cf-49bd-9162-b196bb867ac2.png?resizew=434)
A.该图表明河流生态系统具有净化作用 |
B.该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少 |
C.藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖 |
D.大量排放生活污水不会影响物种的多样性 |
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2016-11-26更新
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203次组卷
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3卷引用:2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷
10 . 右图表示某生态系统发展过程中生物总数量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下列说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/071c8ecb-4483-444a-b151-1910588f7c5b.png?resizew=279)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/17/071c8ecb-4483-444a-b151-1910588f7c5b.png?resizew=279)
A.此生态系统在发展过程中存在着次生演替现象 |
B.曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加 |
C.第10-20年该系统生物种类多样化、营养结构复杂化,自我调节能力增强,某些生物可能消失 |
D.如果该系统为海洋生态系统,那么在一年之中影响曲线B变化的最主要限制因素是CO2浓度 |
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2016-11-26更新
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326次组卷
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3卷引用:2015届广东省六校高三第四次联考理综生物试卷