名校
1 . 在下列做法中,不利于可持续发展的是
A.在沿海湿地适度发展养殖业 |
B.为保护丹顶鹤,在沿海滩涂建立自然保护区 |
C.大力发展生态农业、立体农业 |
D.为顺应沿海大开发,可放宽当地的生育政策 |
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名校
2 . 下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是
A.大自然中许多生物具有观赏价值 |
B.森林具有调节气候、保持水土的等功能 |
C.有些生物的特殊功能在科研中的作用 |
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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名校
3 . 下列关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是 ( )
A.生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 |
B.大自然中生物的观赏价值属于间接价值 |
C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护 |
D.保护生物多样性,并不反对对资源的合理开发和利用 |
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2017-03-10更新
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200次组卷
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3卷引用:2017届江苏省扬州市普通高中学业水平检测模拟(一)生物试卷
2011高二·江苏南京·学业考试
名校
4 . 下列关于生物多样性的叙述错误的是
A.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
C.生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 |
D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
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2016-12-11更新
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871次组卷
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6卷引用:2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷
(已下线)2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修(已下线)2013-2014学年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二12月月考生物试题黑龙江省牡丹江市穆棱市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
真题
名校
5 . 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性 |
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 |
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 |
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值 |
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2016-11-26更新
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1645次组卷
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41卷引用:江西省抚州市金溪一中等七校2016-2017学年高一下学期学业发展水平测试生物试题
江西省抚州市金溪一中等七校2016-2017学年高一下学期学业发展水平测试生物试题2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物2卷2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷2016-2017学年安徽省安庆市第一中学高二下学期期中考试生物试卷江西省赣州一中2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河北省鸡泽县第一中学2018届高三上学期第三次月考(期中)生物试题江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期第三次月考生物试题四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题(已下线)二轮复习 专题13 生态系统和环境保护 押题专练(已下线)大题精做13 生态系统的物质循环高二人教必修3(已下线)大题精做15 保护我们共同的家园高二人教必修3湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)安徽省安庆市怀宁中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖南省怀化市2018-2019学年高三下学期中小学课程改革教育质量监测(期末)生物试题河北省衡水市冀州中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题第5节 生态系统的稳定性(把关题)本章整合提升(第四章解透教材)(已下线)练习9 生态系统的稳定性-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)第4章 人与环境 第2节 生物多样性及其保护(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练北京市101中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题福建省莆田市七中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(I)甘肃省定西市岷县四中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题江西省宜春市丰城市九中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题14(押江苏卷选择题) 全球环境问题及环境污染的防治-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )安徽省滁州市部分学校2021-2022学年高二4月月考生物联考试题山西省长治市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州一中2022-2023学年高二11月期中生物试题吉林省白城市洮南市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省泉州市德化二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题第四章 人类与环境过关测试卷 2022-2023学年高中生物浙科版(2019)选择性必修22022届甘肃省天水市等2地高三一模生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 藏羚羊是中国特有物种,属于国家一级保护动物,由于栖息地的破坏和盗猎导致其数量急剧减少,为拯救濒临灭绝的藏羚羊,国家建立了可可西里自然保护区、羌塘自然保护区,近些年来,保护区藏羚羊的数量明显增多,下列相关叙述正确的是( )
A.保护区藏羚羊数量增多,丰富了藏羚羊的种群基因库 |
B.建立自然保护区属于易地保护 |
C.两个保护区内的藏羚羊的基因频率相同 |
D.两个保护区内的物种多样性的组成相同 |
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2016-11-26更新
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504次组卷
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8卷引用:2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷
名校
7 . 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是( )。
A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 |
B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护 |
C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 |
D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果 |
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2016-11-26更新
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143次组卷
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7卷引用:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷
10-11高一下·山东威海·期末
名校
8 . 下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是( )
A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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2016-11-26更新
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349次组卷
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22卷引用:黑龙江省2020年普通高中学业水平模拟试题(一)生物试题
黑龙江省2020年普通高中学业水平模拟试题(一)生物试题(已下线)2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷(已下线)2013-2014学年江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷2015届江苏省徐州市普通高中学业水平生物试卷2015-2016学年湖北宜昌金东方高级中学高二9月月考生物试卷2015-2016江苏扬州中学高二下学期开学质量检测生物试卷2015-2016学年湖北省荆州中学高二上期末生物试卷宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高二下学期期末(2018届高三入学)生物试题江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中(学业水平)考试生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2020-2021学年高二上学期期中生物试题课时分层训练(第一分册) 课时分层训练(十三) 生物多样性及其保护第2节 生物多样性及其保护(把关题)第2节 生物多样性及其保护(解透教材)第4章 人与环境 重点突破练(四)黑龙江省牡丹江市三中2021-2022高二下学期开学考试生物试题第2节 .生物多样性及其保护江苏省徐州市铜山县夹河中学2018-2019学年高二第一次月考(10月)生物试题(已下线)第二节 生物多样性及其保护4.2创造人与自然的和谐同步课时作业2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修2
名校
9 . 下列能够保护生物多样性的措施是
A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏植物 |
B.为保护草场,杀死所有危害草原的黄鼠 |
C.为控制水葫芦危害,尽量多地将其天敌引入我国 |
D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验 |
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2016-11-26更新
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135次组卷
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14卷引用:辽宁省大连市2016-2017学年高二普通高中学生学业水平模拟考试(二)生物试题
辽宁省大连市2016-2017学年高二普通高中学生学业水平模拟考试(二)生物试题2015-2016学年吉林省扶余市一中高二上学期期末生物试卷2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷2015-2016学年辽宁省营口市大石桥二中高二上期末生物试卷2015-2016学年江西省上饶中学高二下第一次月考生物试卷2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷2016-2017学年甘肃天水一中高二文上第二阶段考生物卷宁夏吴忠市吴忠中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题湖南省张家界市2015-2016学年高一下学期期末联考生物(A)试题海南省文昌中学2016-2017学年高二下学期期中段考生物(文)试题山东省菏泽市2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题(已下线)小题狂刷22 生态系统和生态环境的保护高三山西省太原市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(文)生物试题
真题
名校
10 . 下列关于生物多样性的叙述,正确的是
A.生态系统多样性是物种多样性的保证 |
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 |
C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 |
D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 |
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2016-11-26更新
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1235次组卷
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33卷引用:【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题
【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷2016届四川省眉山中学高三10月月考生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考生物试题西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题山西省怀仁县第一中学(两校区)2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题辽宁省抚顺市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题广西桂林十八中2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月16日 《每日一题》 人教必修3-每周一测(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业 (十九) 生物进化辽宁省抚顺市一中2019-2020学年高三上学期期中 生物试题辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高三上学期期中生物试题课时分层训练(第一分册) 易错强化练(四) 人与环境第2节 生物多样性及其保护(把关题)第五章 .生物的进化 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境本章整合提升(第四章解透教材)甘肃省白银市九中2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题4单元复习方案广东省江门市新会陈经纶中学2021-2022学年高二下学期周测3生物试题(已下线)选择性必修2 第4章 人与环境四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试生物试题