名校
1 . 《本草纲目》是我国明代的一部医学巨著，其收录的1000多种植物的药用价值体现了生物多样性的
| A．美学价值 | B．直接价值 | C．间接价值 | D．潜在价值 |
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2018-08-29更新
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267次组卷
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4卷引用：【全国百强校】湖南省（长郡中学）2017～2018学年高二普通高中学业水平模拟考试（三）生物试题
2 . 克氏原螯虾（小龙虾）是餐桌上的一道美味，这说明生物多样性具有（ ）
| A．直接价值 | B．间接价值 | C．潜在价值 | D．生态价值 |
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名校
3 . “绿水青山就是金山银山”，下列人类活动与该理念相符合的是（ ）
| A．为增加耕地面积，大量围湖造地 | B．为保护生态环境，禁止乱砍滥伐 |
| C．为发展地方经济，盲目开山采矿 | D．为提高农业产量，大量使用农药 |
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2018-03-27更新
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688次组卷
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11卷引用：【全国省级联考】江苏省2017-2018学年高二普通高中学业水平测试（必修科目）生物试题
【全国省级联考】江苏省2017-2018学年高二普通高中学业水平测试（必修科目）生物试题湖南省张家界市2019-2020学年高二上学期期末生物试题河北省石家庄市正定中学2019-2020学年高二3月线上月考生物试题河北省沧州市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题江苏省淮安市淮安区2019-2020学年高二下学期期中学业水平测试生物试题（已下线）第6章 生态环境的保护（能力提升）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版必修3）第1、2节 人类活动对生态环境的影响生物多样性及其保护新疆阿克苏地区新和县实验中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题浙江省诸暨市2017-2018学年高二下学期期末生物试题甘肃省张掖市高台县一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题（合格考）黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
4 . 下列属于生物多样性间接价值的是
| A．森林覆盖的山体不容易发生泥石流 |
| B．丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏 |
| C．结构简单的微生物通常作为实验材料 |
| D．形态各异的动物为艺术的创作提供了材料 |
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2018-03-26更新
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135次组卷
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3卷引用：江苏省南京市金陵中学2017-2018学年高二学业水平测试模拟生物试题
江苏省南京市金陵中学2017-2018学年高二学业水平测试模拟生物试题江苏省南京市金陵中学2017-2018学年高二学业水平测试模拟考试生物试题（已下线）2018年12月16日 《每日一题》 人教必修3-每周一测
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5 . 下列关于生态系统稳态与保护的叙述，正确的是
| A．保护大熊猫最有效的措施是迁地保护 |
| B．生物多样性是维持生态系统稳态的重要条件 |
| C．退耕还林能增加生物多样性，提高生态系统的恢复力稳定性 |
| D．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值 |
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名校
6 . 2017年的十九大报告中，习主席就生态问题发表了如下讲话：“要加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。下列关于生态环境的叙述，错误的是
| A．近阶段人口增长较慢，所以提倡“二胎”政策 |
| B．生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率 |
| C．化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题 |
| D．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 |
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2018-03-09更新
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271次组卷
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3卷引用：江苏省2017-2018学年高二（小高考信息预测卷）学业水平测试预测卷（四）生物试题
7 . 玫瑰、桂花和蔷薇等植物能散发出香味物质对空气的结核杆菌、肺炎球菌等细菌具有抑制或杀灭的作用。这些植物净化空气的作用说明了生物多样性具有
| A．直接价值 | B．间接价值 | C．潜在价值 | D．工业价值 |
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2018-03-09更新
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163次组卷
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2卷引用：江苏省2017-2018学年高二（小高考信息预测卷）学业水平测试预测卷（四）生物试题
名校
8 . 江苏省确定每年的2月1号到6月1号为洪泽湖禁捕期。下列叙述错误的是
| A．有利于环境可持续发展 | B．有利于合理保护渔业资源 |
| C．防止外来物种入侵 | D．有利于修复洪泽湖水域生态系统 |
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2018-03-08更新
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175次组卷
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2卷引用：江苏省2017-2018学年高二学业水平考试预测试卷（三）生物试题
9 . 下列与生物多样性有关的叙述，正确的是
| A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性 |
| B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 |
| C．迁地保护是保护生物多样性最有效的措施 |
| D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值 |
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10 . 下列关于生物多样性的叙述，正确的是
| A．随着群落演替的进行，生物多样性会一直增加 |
| B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
| C．保护生物多样性的层次有种群、群落和生态系统 |
| D．生物多样性是不同物种之间共同进化的结果 |
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