1 . 图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法正确的是( )
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌 |
B.划线操作必须在火焰上进行 |
C.最可能得到所需菌落的区域是1 |
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌 |
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2020-07-08更新
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175次组卷
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29卷引用:西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二下学期第六次月考(期中)生物试题
西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二下学期第六次月考(期中)生物试题【全国百强校】西藏日喀则市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题西藏自治区拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二第六次月考理综生物试题(已下线)2011-2012学年四川省射洪县射洪中学高二第三次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年云南开远第四中学高二上期期中考试生物卷2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物2014-2015湖北省武汉市部分重点中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016浙江温州中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷2015-2016学年四川省攀枝花十二中高二下调研(3月份)生物试卷2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷2017届江西赣州市厚德外国语学校高三上第一次月考生物试卷2016-2017学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷2017-2018学年浙科版选修一模块综合测评生物试题高中生物人教版 选修1 专题2 微生物的培养与应用 1.微生物的实验室培养青海省平安区第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高二下学期期末生物试题福建省莆田市莆田一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高二三月线上测试生物试题山西省平遥中学2018-2019高二下学期第二次月考生物试题山西省晋中市平遥中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高二上学期质量监测(二)生物试题云南省昆明市禄劝县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题山西运城市景胜中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题湖北省黄石市大冶市一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题2016-2017学年吉林省吉林市第二中学高二3月月考生物试卷
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2 . 民间传统酒曲中含有大量的微生物,现进行下述实验分离酒曲中的主要微生物。
实验一:将酒曲制成悬液后,分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到GPDA培养基上,经培养后根据每个平板的菌落特征,统计不同微生物的菌落数,发现酒曲中主要有两类微生物,即酵母菌和霉菌。
(1)上述操作过程中的接种方法是______________ 。
(2)根据菌落特征鉴别微生物时,能够观察的菌落特征有_____________ 。
A.形状 B.颜色 C.隆起程度 D.大小
实验二:在液体中,酵母菌比霉菌生长快;而酸性培养基中酵母菌比细菌生长更适宜。下述方案将酵母菌从酒曲中进行了分离。用小刀切开曲块,挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中,然后置于25℃培养箱中培养两天。
(1)酸性蔗糖豆芽汁培养液的成分包括黄豆芽、蔗糖、乳酸和水,其中碳源物质主要是___
(2)上述实验操作中,需要灭菌的有_______________________ 。
实验三:取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养,如此重复多次。多次转接后,取稀释液用图所示方法接种在蔗糖豆芽汁平板上。
(1)图中所用接种方法是____________________ 。
(2)与酸性蔗糖豆芽汁培养液成分相比,蔗糖豆芽汁平板培养基中少了乳酸,多了琼脂。这种成分改变的原因是:_________________________________________________________
实验一:将酒曲制成悬液后,分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到GPDA培养基上,经培养后根据每个平板的菌落特征,统计不同微生物的菌落数,发现酒曲中主要有两类微生物,即酵母菌和霉菌。
(1)上述操作过程中的接种方法是
(2)根据菌落特征鉴别微生物时,能够观察的菌落特征有
A.形状 B.颜色 C.隆起程度 D.大小
实验二:在液体中,酵母菌比霉菌生长快;而酸性培养基中酵母菌比细菌生长更适宜。下述方案将酵母菌从酒曲中进行了分离。用小刀切开曲块,挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中,然后置于25℃培养箱中培养两天。
(1)酸性蔗糖豆芽汁培养液的成分包括黄豆芽、蔗糖、乳酸和水,其中碳源物质主要是
(2)上述实验操作中,需要灭菌的有
实验三:取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养,如此重复多次。多次转接后,取稀释液用图所示方法接种在蔗糖豆芽汁平板上。
(1)图中所用接种方法是
(2)与酸性蔗糖豆芽汁培养液成分相比,蔗糖豆芽汁平板培养基中少了乳酸,多了琼脂。这种成分改变的原因是:
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2019-04-09更新
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435次组卷
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4卷引用:西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二下学期第六次月考理科综合生物试题
2014高二·全国·专题练习
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3 . 从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________ 环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在__________ 条件下培养。
(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是_________ ,获得图B效果的接种方法是_______ 。
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行_________ ,接种前要进行________ ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在__________ 条件下进行。
(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择以淀粉为唯一碳源的培养基,并在
(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行
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2016-11-26更新
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633次组卷
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8卷引用:西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第二次月考理综生物试题
西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第二次月考理综生物试题(已下线)2014年高二生物每课一练:1.2 培养基对微生物的选择作用(已下线)2014年中图版高中生物选修一1.2 培养基对微生物的选择作用2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年山西阳高县一中高二下期末考试生物试卷2017届贵州省贵阳市六中高三上学期周五统练2生物试卷2016-2017学年贵州省思南中学高二下学期第一次月考生物试卷【全国校级联考】普通高等学校2018年招生全国统一考试超凡绝密押题理科综合能力测试(四)生物试题