1 . 大豆种植前常用含草甘膦的除草剂除杂草,在除去杂草的同时残留物也会损伤大豆植株,科学家尝试用基因工程技术解决这一问题。请回答下列问题:
(1)该技术中需要的目的基因是____________ ,基因表达载体中启动子的功能是____________ 。
(2)若用PCR技术扩增目的基因,需要在PCR仪中加入____________ 种引物,引物的作用是____________ ,除了引物、DNA模板之外,PCR反应体系中还需提供____________ (至少答2条)。
(3)为检测目的基因是否导入大豆细胞,可利用____________ 技术进行检测。
(4)将经筛选获得的成功转化的大豆细胞转入含有营养物质、____________ 及____________ 的培养基中进行组织培养获得转基因植株。
(1)该技术中需要的目的基因是
(2)若用PCR技术扩增目的基因,需要在PCR仪中加入
(3)为检测目的基因是否导入大豆细胞,可利用
(4)将经筛选获得的成功转化的大豆细胞转入含有营养物质、
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2 . 科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞可以发育成完整的新植株。下列说法错误的是( )
A.该实验证明了高度分化的植物细胞具有全能性 |
B.培育出的试管植物与原胡萝卜植株性状基本相同 |
C.细胞团分化为胚状体的过程中遗传物质发生改变 |
D.通过植物组织培养可以拯救一些濒危植物 |
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3 . 近年来,植物组织培养技术在生产上得到了广泛的应用。回答下列问题:
(1)植物组织培养技术是指在_____________ 和人工控制的条件下,将离体的组织和细胞在特定培养基上先脱分化得到_____________ ,再分化得到胚状体等,进而得到新植株。该过程的原理是_____________ 。
(2)大多数植物体中都带有病毒,严重影响植物的产量和品质,给农业带来灾害。但是植株并不是每个部位都带有病毒。因此,若要利用植物组织培养技术培育无病毒植株,应选用植物的_________ 处的组织进行培养,其依据是________________ 。
(3)利用植物组织培养技术可以制造出人工种子。人工种子是指以植物组织培养得到的__________________________ 为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。与天然种子相比,人工种子具有的优点有_______________________ (至少答出三点)。
(1)植物组织培养技术是指在
(2)大多数植物体中都带有病毒,严重影响植物的产量和品质,给农业带来灾害。但是植株并不是每个部位都带有病毒。因此,若要利用植物组织培养技术培育无病毒植株,应选用植物的
(3)利用植物组织培养技术可以制造出人工种子。人工种子是指以植物组织培养得到的
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2021-05-08更新
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183次组卷
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2卷引用:2021届重庆市八中高考适应性月考(六)生物试题
真题
名校
4 . 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是( )
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根 |
B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄 |
C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发 |
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 |
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2020-07-11更新
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7860次组卷
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35卷引用:2021届重庆市实验中学高三三诊生物试题
2021届重庆市实验中学高三三诊生物试题(已下线)专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记河南省洛阳市一中2020-2021学年高一5月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省吉安市永新中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物(理科)试题(已下线)5.2 植物激素调节植物生命活动(第2课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)4.2 其他植物激素(课时2)(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修1)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题12 植物的激素调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编黑龙江省绥化市安达市七中2020-2021学年高二上学期9月月考生物试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高三上学期10月月考生物试题(已下线)易错点14 植物生命活动的调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)【浙江新东方】-【2020】【高三上】【期中】【HD-LP370】【生物】青海省海西州高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(新高考)2020-2021学年高三上学期期末备考金卷生物试题(B卷)辽宁省大连市普兰店区一中2020-2021学年高二上学期第二阶段考试生物试题(已下线)考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专题20 植物的激素调节—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)解密09 植物激素的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)(已下线)易错点15 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物考试易错题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题.第3节 植物生长调节剂的应用(已下线)专题10 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)(已下线)第11讲 植物生命活动的调节之其他植物激素以及植物生长调节剂应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)(已下线)第3节 植物生长调节剂的应用(选择性必修1)(已下线)考点11植物的激素调节(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)03选择性必修1第5章《植物生命活动的调节》单元测黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高三1月月考生物试题第31讲 植物生命活动调节河南省洛阳市一中2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
名校
5 . 水竹是单子叶禾本科植物,易管理和培植,干净而雅致。若配上假山奇石,制作小盆景,极具自然之美感。下图为通过植物组织培养大量获得水竹幼苗的过程。
回答下列问题:
(1)通过植物组织培养获得水竹幼苗的原理是______________________ ;尽量选择分裂旺盛、带有分生区的部位作为外植体,原因是______________________ 。
(2)过程①为脱分化,脱分化是指______________ 。②过程的实质是______________________ 。
(3)一般在9~10月水竹的种子成熟,但其收获易受气候的影响,其优良杂种的后代也会因发生______________________ 而丧失其优良特性,利用植物组织培养技术制造的人工种子可克服这些缺陷。人工种子是以植物组织培养得到的______________________ (至少回两点)为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。
(4)在水竹植物组织培养过程中,经过筛选还可能获得大量有用的突变体,突变体产生的原因是在培养过程中,培养细胞_________________________________
(5)研究表明,水竹还可以净化水质,吸收污水中的氮、磷等化学元素,采收的水竹加工后可用作饲料,因此水竹是城市环境生态工程建设中浮床生态工艺的常用植物,这体现了生态工程的______________________ 原理。
回答下列问题:
(1)通过植物组织培养获得水竹幼苗的原理是
(2)过程①为脱分化,脱分化是指
(3)一般在9~10月水竹的种子成熟,但其收获易受气候的影响,其优良杂种的后代也会因发生
(4)在水竹植物组织培养过程中,经过筛选还可能获得大量有用的突变体,突变体产生的原因是在培养过程中,培养细胞
(5)研究表明,水竹还可以净化水质,吸收污水中的氮、磷等化学元素,采收的水竹加工后可用作饲料,因此水竹是城市环境生态工程建设中浮床生态工艺的常用植物,这体现了生态工程的
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2020-04-27更新
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440次组卷
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4卷引用:重庆市一中2021-2022学年高三9月月考生物试题
名校
6 . 要将菊花茎段细胞培养成完整的植株,无需( )
A.选用生长旺盛的嫩枝 |
B.离体状态并且具有完整细胞核的细胞 |
C.导入外源基因 |
D.一定的营养物质和激素 |
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2017-10-11更新
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466次组卷
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3卷引用:重庆市实验中学2020-2021学年高二下学期第一阶段测试生物试题