名校
1 . 植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性。( )
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2 . 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )
A.植物组织培养 | B.植物体细胞杂交 |
C.花药离体培养 | D.细胞核移植 |
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2022-06-12更新
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287次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
3 . 下列不属于 植物代谢产物的是( )
A.紫杉醇 | B.萘乙酸 | C.青蒿素 | D.水杨酸 |
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2023-04-16更新
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133次组卷
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5卷引用:【2023】【高二下】【期中考】【浙附丁兰】【高中生物】
名校
4 . 植物组织培养的过程不属于克隆技术范畴( )
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2023-05-04更新
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116次组卷
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4卷引用:第三章 动物细胞工程判断题 练习-2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修3
名校
5 . 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是
A.人工种子包埋胚状体的胶质可以看作自然种子的种皮 |
B.在紫草素的细胞产物工厂化生产的过程中使用的是液体培养基 |
C.对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种 |
D.利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有不含或很少含病毒的特点 |
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2020-05-28更新
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465次组卷
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7卷引用:山东省青岛市胶州市2019-2020学年高二下学期期中生物试题
6 . 下列过程需要进行植物组织培养,并表现了体细胞全能性的是( )
A.转基因抗虫棉的培育 | B.人参皂苷的工业化生产 |
C.单倍体育种过程中单倍体的获得 | D.大量制备三倍体无子西瓜幼苗 |
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名校
7 . 马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。
(1)马铃薯茎尖离体培养大致过程如图1所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720218798383104/2726569291456512/STEM/24e781fa-e810-4a34-b157-732eb4521293.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720218798383104/2726569291456512/STEM/66b05c22-1f02-41a7-a615-909842acf93d.png)
①图1中培养马铃薯脱毒苗依据的主要原理是______ ,取材时一般选用茎尖等分生区的原因是____ 。
②与动物细胞培养不同之处是,培养微茎尖的培养基中需要添加______ 等成分,由微茎尖获得试管苗的关键过程是______ 和_______ 。图2结果表明,____________ 。
(2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内也可以获得抗病毒的植株。请简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程:____________ 。
(1)马铃薯茎尖离体培养大致过程如图1所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720218798383104/2726569291456512/STEM/24e781fa-e810-4a34-b157-732eb4521293.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720218798383104/2726569291456512/STEM/66b05c22-1f02-41a7-a615-909842acf93d.png)
①图1中培养马铃薯脱毒苗依据的主要原理是
②与动物细胞培养不同之处是,培养微茎尖的培养基中需要添加
(2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内也可以获得抗病毒的植株。请简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程:
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2021-05-22更新
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317次组卷
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2卷引用:山东省聊城市2020-2021学年高二下学期期中生物试题
名校
8 . 下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是( )
A.大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体,因此其不是体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料 |
B.在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断增殖的状态,因此它们容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变 |
C.通过快速繁殖可高效快速地实现种苗的大量繁殖,还可保持优良品种的遗传特性 |
D.植物组织培养是指对外植体进行培养诱导其形成完整植株的技术 |
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2022-07-06更新
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195次组卷
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4卷引用:河北省石家庄市二中教育集团2021-2022学年高二下学期期中生物试题
9 . 下列所应用的生物技术与原理不相符的是( )
A.用果胶酶和纤维素酶去除细胞壁——酶的专一性 |
B.培养愈伤组织获得紫杉醇——植物细胞的全能性 |
C.向植物导入抗冻基因以获得抗冻植株——基因重组 |
D.将甘蓝和白菜的体细胞融合获得杂种细胞——细胞膜的流动性 |
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2022-07-10更新
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249次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市临渭区2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
10 . 植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用如图所示图解简单表示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/8/3170268362129408/3171750233464832/STEM/d102b74a55aa43d591d0d967a9edbeca.png?resizew=640)
(1)培育胚状体利用了___ 这一项生物技术,胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了___ 。
(2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的,若为了获得三七的细胞产物,则只需要培养到___ ;若为了获得三七的人工种子,则需要培养到___ 。
(3)如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的,通过基因工程要获取抗虫棉,目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是___ 法,然后经过___ (填“脱分化”或“再分化”)形成杂种植株。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/8/3170268362129408/3171750233464832/STEM/d102b74a55aa43d591d0d967a9edbeca.png?resizew=640)
(1)培育胚状体利用了
(2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的,若为了获得三七的细胞产物,则只需要培养到
(3)如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的,通过基因工程要获取抗虫棉,目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是
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