1 . 如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，回答下列问题：

(1)①②过程使用了_____酶，以使植物原生质体相互分离；此处使用的溶液浓度较大，以保证植物的细胞会发生_____，以保持原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是_________。
(2)过程③在化学药剂_____的作用下会发生植物原生质体的融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_____。
(3)过程_____属于脱分化，过程_____属于再分化，细胞发生分化的根本原因是_________。（前两空用图中的数字作答）
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__。
(5)植物体细胞杂交的研究在_____方面，取得了巨大突破，其育种的原理是________。

2 . 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述错误的是（       ）

A．培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性

B．培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段

C．实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低

D．根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0．27mm

3 . 草甘膦是无选择性除草剂的有效成分，施用时也会“误伤”作物致死，其机理是抑制与植物多种代谢途径有关的EPSP合酶的活性。研究人员试图培育抗草甘膦作物，如图。相关说法正确的是（       ）

A．①过程的目的基因是抑制EPSP合酶的基因

B．②过程可利用农杆菌将重组DNA导入矮牵牛细胞

C．③过程运用植物体细胞杂交技术培养成转基因矮牵牛

D．转基因矮牵牛存活说明EPSP合酶表达水平下降有利于抗草甘膦

4 . 实验人员利用矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是

A．获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍

B．可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合

C．可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体

D．若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条

5 . 在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因素（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。（选择性必修3　P41）(      )

6 . 单倍体育种当年就能培育出遗传性状相对稳定的纯合二倍体植物，极大地缩短了育种年限。（选择性必修3　P40）(      )

7 . 次生代谢物在植物抗病、抗虫等方面发挥作用，也是很多药物、香料和色素等的重要来源。（选择性必修3　P41）(      )

8 . 玉扇是一种深受人们喜爱的多肉植物，以其肉质叶片呈扇形排列而闻名。科学家用组织培养技术实现玉扇的大规模培育。下列相关叙述错误的是（       ）

A．用酒精对离体的玉扇组织消毒的时间越长，培育效果越好

B．利用组织培养技术培养可以保持玉扇优良品种的遗传特性

C．组织培养过程中培养基内添加的关键激素是生长素和细胞分裂素

D．玉扇组织培养过程中用到的培养基及其他器械均需要灭菌处理

9 . 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和动物细胞培养——细胞分裂

10 . 单倍体植株的细胞中只含有一套染色体。（选择性必修3　P40）(      )