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解题方法
1 . “基因组印记”是指基因表达与否取决于它们所在染色体的来源(父系或母系)或等位基因的差异性表达。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞,最终创造出孤雌小鼠(如图所示)。下列相关叙述正确的是( )
A.进行胚胎移植前,无需对代孕母鼠进行同期发情处理 |
B.“基因组印记”的遗传现象符合孟德尔遗传定律 |
C.移植后的囊胚进一步扩大,会导致透明带和滋养层破裂 |
D.“孤雌小鼠”基因型与提供卵母细胞的雌鼠不一定相同 |
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2024-04-27更新
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370次组卷
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6卷引用:重庆市南岸区部分学校2024届高三下学期4月联合测试卷生物试题
2024·全国·模拟预测
解题方法
2 . 虽然动物的种类繁多,但是胚胎的发育依然拥有相似的过程,可分为受精、卵裂、桑葚胚、囊胚、原肠胚与器官形成等阶段。如表为不同动物受精卵发育的比较。下列叙述正确的是( )
注:马、牛为排卵后时间,其他动物为交配后时间。
动物 种类 | 受精卵发育的时间/h | 进入子宫时受精卵的发育时间和发育阶段 | |||||
2细胞 | 4细胞 | 8细胞 | 16细胞 | 桑葚胚 | 时间/d | 发育阶段 | |
小鼠 | 24~38 | 38~50 | 50~60 | 60~70 | 68~80 | 3 | 桑葚胚 |
绵羊 | 36~38 | 42 | 48 | 67~72 | 96 | 3~4 | 16细胞 |
猪 | 21~51 | 51~66 | 66~72 | 90~110 | 110~114 | 2~2.5 | 4~6细胞 |
马 | 24 | 30~36 | 50~60 | 72 | 98~106 | 6 | 囊胚 |
牛 | 27~42 | 44~65 | 46~90 | 96~120 | 120~144 | 4~5 | 8~16细胞 |
A.囊胚期胚胎出现分化现象,内细胞团是聚集在透明带内壁扩展和排列的细胞,将来发育成胎儿的各种组织 |
B.自变量是动物种类和受精卵发育的时间,因变量是进入子宫时受精卵的发育时间和发育阶段 |
C.马的胚胎进入子宫时,发育程度最高,处于囊胚阶段 |
D.小鼠和牛都可以在桑葚胚阶段之前,即8~16个细胞时进行胚胎移植 |
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3 . 研究发现,小鼠四倍体胚胎具有发育缺陷,只能发育成胎盘等胚胎以外的结构。ES细胞能够诱导分化形成所有的细胞类型,但很难分化形成胎盘。四倍体胚胎与ES细胞的嵌合体则会使二者的发育潜能相互补偿,可得到ES小鼠,其中的四倍体胚胎只能发育成胚外组织。下列叙述正确的是( )
A.将2细胞期胚胎用灭活病毒诱导法使2细胞融合,可得到一个含四个染色体组的细胞 |
B.嵌合体中的ES具有自我更新能力并只能分化为胎盘等胚外组织 |
C.嵌合体胚胎发育至原肠胚时需移植入小鼠子宫内才可以进一步发育 |
D.嵌合体发育形成的ES小鼠基因型与供体ES细胞的基因型不同 |
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2024-04-18更新
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532次组卷
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28卷引用:2022届山东省济南市高考三模生物试题
2022届山东省济南市高考三模生物试题(已下线)生物(山东A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷2023届吉林省延边一中高三下学期第七次模拟考试理综生物试题2023届吉林省延边一中高三下学期第七次模拟考试理综生物试题浙江省杭州市二中2022-2023学年高三3月月考生物试题专题19 细胞工程(植物细胞工程、动物胚胎工程)湖南省衡阳市衡阳县四中2022-2023学年高三5月第3次测试生物试题2022年新教材北京生物高考真题变式题9-12【暑假分层作业】 选择性必修3 2.3 胚胎工程安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高二5月月考生物试题福建省漳州市漳浦一中、双十中学漳州校区2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题福建省三明市一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题河南省三门峡市灵宝市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题河南省商丘市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题天津市宝坻区一中2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习生物试题天津市宝坻区一中2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习生物试题吉林省长春市五中2022-2023学年高二下学期第一学程考试生物试题辽宁省辽西联合校2022-2023学年高二下学期期中生物试题吉林省白城市洮南市一中2022-2023学年高二下学期学科联赛生物试题安徽省合肥市一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题浙科版选择性必修三3.4对动物早期胚胎或配子进行处理可以获得目标个体(课后)山东省菏泽市鄄城县一中2022-2023学年高二3月月考生物试题山西省晋城市一中2022-2023学年高二4月月考生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修三3.4对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体山东省济南市市中区山东省实验中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题山东省济南市市中区山东省实验中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题江苏省扬州市广陵区2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题
解题方法
4 . 果蝇的卷翅基因D是由2号染色体片段倒位引起的,卷翅对正常翅为显性。当D基因纯合时,会导致果蝇早期胚胎停止发育而死亡。下列说法错误的是( )
A.卷翅性状是染色体结构变异引起的 | B.卷翅个体减数分裂时会发生联会异常现象 |
C.卷翅雌雄个体相交,后代D基因频率为1/3 | D.基因D在调控早期胚胎发育中的作用是显性的 |
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解题方法
5 . 目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐弟双胞胎”形成过程如图所示,图中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向,从而分裂成a、b、c三个细胞,染色体全部来自父系的“合子”致死。其中两个细胞发育成姐弟二人。下列说法,正确的是( )
A.受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的,孵化后进入囊胚期阶段 |
B.卵子在子宫内发育成熟并完成受精过程 |
C.若细胞a的染色体组成为MP1,则细胞b的染色体组成为MP2 |
D.这对双胞胎来源于母亲的染色体相同,来源于父亲的染色体不一定不同 |
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2024-04-18更新
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415次组卷
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4卷引用:2024届广西壮族自治区2024年“贵百河”4月高三新高考模拟二模生物试题
6 . 2023年 10月我国李欢欢团队在《发育细胞》上发表研究成果:提高小鼠胚胎干细胞pSTAT3 基因的表达水平,在体外制备出桑葚胚样全潜能细胞。该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚胚期细胞特性,并在体外成功模拟了小鼠胚胎发育至原肠胚阶段。根据该研究,下列相关分析错误的是( )
A.体外模拟胚胎发育过程也涉及细胞衰老和细胞凋亡 |
B.在桑葚胚阶段,胚胎内部开始出现含有液体的腔 |
C.桑椹胚样全潜能细胞的特性与其含有小鼠的全套遗传信息有关 |
D.桑葚胚发育成囊胚的过程中pSTAT3 基因表达水平下降 |
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2024-04-17更新
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354次组卷
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5卷引用:2024届浙江省宁波市高三下学期二模生物试题
7 . 某实验室通过提高小鼠胚胎干细胞pSTAT3基因的表达水平,体外制备出桑葚胚样全能细胞。该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚期细胞特性,并在体外成功模拟了小鼠胚胎发育至原肠胚阶段。根据该研究,下列叙述正确的是( )
注:pSTAT3是调控胚胎发育的关键基因
A.桑葚胚发育成囊胚的过程中,pSTAT3的表达上升 |
B.诱导桑葚胚样细胞时,基因的碱基序列和表达的情况都发生改变 |
C.囊胚期细胞重置至桑葚样细胞的过程类似于脱分化 |
D.桑葚胚样细胞不可诱导发育至囊胚期 |
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2024-04-17更新
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920次组卷
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5卷引用:2024届福建省龙岩市高考二模生物试题
2024·福建·模拟预测
解题方法
8 . 利用“试管婴儿”技术辅助生殖时,受精卵要置于体外培养5~6天后再放入子宫孕育,如图是受精卵培养到第三天的状态,该过程是( )
A.细胞生长 | B.细胞死亡 |
C.细胞分化 | D.细胞分裂 |
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9 . 雌猫在胚胎发育早期,胚胎细胞中的1条X染色体会随机失活,相关的分子机制如图所示。TsIx基因是Xist基因的反义基因,Tsix基因转录得到的RNA会阻止XistRNA发挥作用。下列叙述错误的是( )
A.X染色体失活是发生在Xist基因转录后 |
B.保留活性的X染色体上,Tsix基因转录,Xist基因不转录 |
C.Tsix基因的模板链位于Xist基因的非模板链上 |
D.该机制的研究有望应用于21三体综合征的治疗 |
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2024·河北·模拟预测
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10 . 我国科学家领衔在世界上首次将人类多能干细胞(PSC)转化为8细胞阶段的全能性胚胎样细胞(8CLC,相当于受精卵发育3天状态的全能干细胞),并且转化产生的8CLC在体内还能分化成胎盘细胞。下列有关说法正确的是( )
A.PSC能发育成多种组织,体现了细胞的全能性 |
B.8CLC在体外培养时不能被诱导分化为造血干细胞 |
C.8CLC在体内可逐渐分化成胎儿的各种组织细胞,体现了基因的选择性表达 |
D.人体内胎盘是由囊胚期内细胞团发育而来的 |
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2024-03-26更新
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296次组卷
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3卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试生物猜题卷(二)
(已下线)2024年河北省普通高中学业水平选择性考试生物猜题卷(二)四川省眉山市仁寿县实验中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题重庆市礼嘉中学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷